“慢走啊，有空了過來坐坐”，艾書記一直送到下山的路口，不停的同阿書記、付強(qiáng)說話，最滿意的是自己養(yǎng)的山雞和山兔。不過這也吸引到了付強(qiáng)的主意，等到開春了，完全可以利用這里的優(yōu)勢，大規(guī)模發(fā)展山雞、山兔養(yǎng)殖。對于銷路，完全是不用擔(dān)心的，老家那邊的人都比較喜歡吃一些野味。想到這兒，付強(qiáng)心底有泛起了朵朵浪花。
“艾書記，您先回去吧，有時間了，小付再過來找您嘮嗑”，這句話完全沒讓阿書記翻譯，而是用維語脫口而出，艾書記、阿書記吃驚的豎起來大拇指。
關(guān)于維吾爾語的學(xué)習(xí)，實際上比英語還好學(xué)，重點是語言環(huán)境。這么好的語言環(huán)境，加上付強(qiáng)所學(xué)的基礎(chǔ)和認(rèn)真用功，所以很快就學(xué)到了學(xué)習(xí)維吾爾語的要領(lǐng)，更是深得二位支書贊揚(yáng)。
“付強(qiáng)，沒想到，這么快就能交流了，太厲害了你”，阿書記連連稱贊道。
“沒有沒有，還得艾書記多多幫忙啊”。
半天的功夫，只入了一戶，還有那么多呢。但是，付強(qiáng)還是挺滿意的，收獲頗豐，受益匪淺。特別是艾書記最后的建議：因地制宜，因村施策，因戶施策，因人施策，只要能做到這些，相信米爾拉喀村的未來一定是美好的。
“付強(qiáng)，走，我們?nèi)チ硗獾摹睦稀藛T和貧困戶”……
幾天下來，付強(qiáng)和阿書記一起走遍了村子里所有的“四老”人員家庭和部分具有代表性的貧困戶，基本的正常交流也沒有任何障礙。大學(xué)生會說維吾爾語的消息很快叫傳到了村民的耳朵，村民們都不相信，非要聽到大學(xué)生說，才肯相信。所以，村民們知道大學(xué)生在逐個入戶，就主動在路上“攔截”。雖然村民家里都貧困，但是熱情力度是空前的，見了付強(qiáng)都主動拉著到家里做客。付強(qiáng)也都婉拒了邀請，“謝謝你們，我一定會到你家做客，大口的吃抓飯、拌面，好不好。這幾天有點忙，大家體諒一下”。
回到村委會么門口的付強(qiáng)，一看，好多村民都在門口的石板凳上聊天說話，付強(qiáng)上前用維吾爾語說到，“這么冷的天，大家一直坐在這里會感冒的，都趕快回家去吧”。
“在家里也沒事干，還不如在這里坐著，還有大學(xué)生，多好啊”，好奇的村民熱依汗古麗·薩烏敦說到。
村民終于聽到付強(qiáng)用維吾爾語交流了，特別特別高興，幾個巴郎子（小伙子）也都跟付強(qiáng)打成一片，還有阿書記的侄子。
付強(qiáng)看到這場景，也漏出來欣慰的笑容，居然能在這么短時間內(nèi)跟村民融合在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)定的計劃時間。
“嘿，巴郎，你跟他們說說，先回家，這天太冷了，還有沙子”，付強(qiáng)轉(zhuǎn)身對阿書記的侄子說到。
“好的，大學(xué)生，我聽你的”。
付強(qiáng)又在想，這么好的小伙子，整天無所事事也不行。經(jīng)過走訪了解到，好多年輕人都在積極報名到青島務(wù)工，也不知道眼前的巴郎子報名了沒。沒有再具體想，付強(qiáng)走到阿書記面前，“阿書記，您侄子天天這樣嗎，也不找一點事情做”。
“付強(qiáng)，你有所不知，這孩子天生頑皮，誰也管不了，只能依著他的性子來，整天在村子里逛噠也不是個事。你這里有沒有好的辦法，治一下這孩子，要不然真完蛋了”，阿書記傷心的說到。
“辦法嗎，有是有，可是……”，付強(qiáng)吞吞吐吐說到。
“到底是什么啊，就別賣關(guān)子了”。
“他普通話挺不錯的，身強(qiáng)力壯，咱們可以支持大在村子里創(chuàng)業(yè)或者外出學(xué)習(xí)一些手藝，回來了也可以帶動更多的村民發(fā)家致富，不知道可不可以”。
“可以是可以，關(guān)鍵這孩子不愿意學(xué)，就是待不住”。
“沒事兒，交給我了，我來想辦法，保準(zhǔn)讓您滿意，孩子也高興”。
付強(qiáng)思索著，皺著眉頭不停的觀察這孩子的特點，發(fā)現(xiàn)組織能力還是比較突出的，平日里又比較玩弄一些磚泥啊、工具啊，可以創(chuàng)建一個個體商業(yè)戶，組建自己的團(tuán)隊。有了初步的想法之后，付強(qiáng)還得回去仔細(xì)研究。
“大學(xué)生，你看，村民們都走了”，一會兒的功夫，他就把村民“趕”走了，真快。要是付強(qiáng)的話，估計得一上午也不能說服村民回家。
“太棒了，用的什么辦法，能不能分享一下”。
“天機(jī)不可泄露”，這孩子還賣關(guān)子，逗得阿書記和付強(qiáng)樂的都快站不住了。
“阿書記，走吧，我先回去梳理一下，拿出個意見建議，到時候開會的時候集中研究一下。沒啥事兒的話，您也回去休息吧，這幾天太累了”。
“不當(dāng)緊，還扛得住。走吧，我就在辦公室，有啥事可以叫我”。
“好的，那我先回宿舍了”。平日里，付強(qiáng)都是在宿舍辦公。雖然村干部少，除了會議室，村委會僅有的兩張辦公室、辦公桌，還不能滿足目前的干部辦公條件。
回到了宿舍的付強(qiáng)，把幾天走訪下來的記錄、材料放在了宿舍里中間的一張大桌子上?？粗矍暗氖斋@，靜靜地坐在凳子上，一只手不停的摸著腦袋。但是，幾天下來的最大收獲，就是能夠與村民正常交流。這也是付強(qiáng)自己沒有想到的意外結(jié)果。根據(jù)老同志的推薦，也有了幾個村干部后備人選，還需要繼續(xù)做思想工作。
距離開春還有一段時間，一定要提前謀劃好，諸如：產(chǎn)業(yè)、務(wù)工、選人、建檔等等系列棘手的難題。付強(qiáng)不停的想著想著，順勢在本子上記下了一些突如其來的靈感，下一步就是召開村民、黨員大會征求大家意見建議，再起草一個米爾拉喀村初步的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案計劃?？梢缘脑?，為促使米爾拉喀村如期脫貧，全面建成小康村，可以把米爾拉喀村改成小康村。就這樣，小康村的啟用，也提上米爾拉喀村的發(fā)展大計日程。
說干就干，根本來不及休息的付強(qiáng)，打開筆記本電腦，開始忙碌起來，逐步構(gòu)思著米爾拉喀村的未來發(fā)展藍(lán)圖。