第七十八章 成為建隊(duì)基石的潛質(zhì)
如果是球隊(duì)的其他球員在邊上，教練一定要指著林小飛，給球隊(duì)其他成員們好好上一課。
“瞧瞧人家，昨天剛剛才絕殺了樂清一中，今天就想方設(shè)法地搞定了班主任，準(zhǔn)備把一整天的時(shí)間都用在練球上。再看看你們自己，每天才練3個(gè)小時(shí)，你們的良心不會(huì)痛嗎？”
其實(shí)這也不能怪球隊(duì)的其他成員們。
雖然他們中的大多數(shù)也不是很愛學(xué)習(xí)，但在學(xué)校里，學(xué)習(xí)才是他們的主要任務(wù)。從重要程度上來說，是要在籃球之上的。
不然的話，像顏雨卓，裴勇星這種級(jí)別的球員，大可以直接加入當(dāng)?shù)厣踔潦荓省的青訓(xùn)隊(duì)或者體校，不用再拘泥于校園籃球這個(gè)圈子里了。
不過，如果是從小就進(jìn)入籃球俱樂部的青訓(xùn)隊(duì)或者體校的話，今后基本上就是走職業(yè)路線了。
雖然他們也有各種各樣的賽事，不過輸輸贏贏對(duì)他們來說就是家常便飯了。畢竟今后到了職業(yè)賽場上，也不可能一場比賽都不輸?shù)摹?p> 而校園籃球，除了籃球本身以外，更有著那種青春少年們獨(dú)有的熱血激情的特質(zhì)。
美國每年NCAA的瘋狂三月，收視率甚至比NBA還要高得多，也正是是因?yàn)樾@籃球擁有著獨(dú)特的魅力。
還有一點(diǎn)，也是校園籃球最大的魅力所在。
那就是，只要你的球隊(duì)足夠強(qiáng)大，你甚至可以一直贏下去！
每一年的高中聯(lián)賽冠軍球隊(duì)，在聯(lián)賽舉行的那個(gè)學(xué)期內(nèi)，都是一路過關(guān)斬將，打敗了冠軍之路上的所有對(duì)手，以連勝的方式，一舉摘下全國冠軍的桂冠。
此外，在比賽方式為一場定勝負(fù)的單敗淘汰賽制中，也不乏有以弱勝強(qiáng)的球隊(duì)出現(xiàn)。
在比賽之前不被看好的球隊(duì)，通過全隊(duì)隊(duì)員們的不懈努力和默契配合，終于戰(zhàn)勝了綜合實(shí)力更強(qiáng)的球隊(duì)，這樣的事情也時(shí)有發(fā)生。
......
“小飛，鑰匙在這里，你拿去吧。我這里還有些事要忙，就不陪你一起去體育館了。對(duì)了，你有空的話可以多和球隊(duì)的隊(duì)友請(qǐng)教一下怎樣防守。
球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，我也會(huì)專門給你開些訓(xùn)練防守的小灶的。你的身高雖然矮了點(diǎn)，但是作為接球空位出手的三分投手，問題倒也不是很大。
你的防守才是制約你出場時(shí)間的最大問題。只有練好了防守，我才敢在球隊(duì)的常規(guī)時(shí)間，把你放到場上去?！?p> 林小飛聽了教練的話后，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，和教練道了聲謝，就頭也不回地離開辦公室，前往球館去了。
教練看著林小飛的背影，心里突然冒出了四個(gè)字。
“建隊(duì)基石”
......
教練來文英執(zhí)教的第一年，球隊(duì)里只有一位明星球員，那就是如今球隊(duì)的中鋒裴永星，全隊(duì)是以他為核心運(yùn)轉(zhuǎn)。
在得到了這位明星級(jí)中鋒以后，球隊(duì)算是走上了正軌，在當(dāng)年首次沖出了樂清市，進(jìn)入到了L省級(jí)別的比賽。
可是沖出L省之后，因?yàn)榍蜿?duì)只有一名球星級(jí)別的球員，很容易就受到了對(duì)方球隊(duì)的針對(duì)。于是僅僅在L省8進(jìn)4的1/4決賽里就敗下陣來。
第二年，球隊(duì)迎來了當(dāng)時(shí)在樂清市風(fēng)頭正勁的初中組MVP----顏雨卓。就和他名字里的最后一個(gè)字一樣，顏雨卓在控球后衛(wèi)的位置上，各方面都做到了卓越的水準(zhǔn)。
于是這位新晉的全能型明星控衛(wèi)，就成了文英如今的建隊(duì)基石。和大星組成了如今的“OK”組合。
有了兩位核心球員之后，球隊(duì)的成績果然又提升了，一路過關(guān)斬將，終于打到了L省級(jí)的決賽。
可是在決賽中，卻輸給了同樣擁有雙核，還具有實(shí)力不俗的角色球員的山海高中。
據(jù)教練后來了解，對(duì)方的雙核球員，同樣是校園籃球體系內(nèi)的球星，而其三位實(shí)力不俗的角色球員，則是從L省青訓(xùn)隊(duì)，大價(jià)錢“租借”過來的。
這也難怪文英會(huì)慘敗給對(duì)手了，畢竟籃球不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，不是兩個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，而是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，球場上的每一個(gè)位置，都有它存在的必要性。
這也是為什么，在比賽中，擁有多核（更多的球星），以及更強(qiáng)的角色球員（陣容深度）的球隊(duì)，更容易贏得比賽的原因。
如今已經(jīng)是教練來執(zhí)教的第三年，不論今年球隊(duì)?wèi)?zhàn)績最終如何，球隊(duì)的明星中鋒---大星，都要畢業(yè)了，而球隊(duì)隊(duì)長顏雨卓，也將升到高三，在學(xué)校里待的時(shí)間只剩下一年了。
高一年級(jí)，也就是下學(xué)期的高二年級(jí)，必須要有一位能接顏雨卓班的新的建隊(duì)基石。
在訓(xùn)練賽和決賽中，表現(xiàn)都不錯(cuò)的徐飛都，有成長為建隊(duì)基石型球員的潛質(zhì)。
不過如果以他為建設(shè)球隊(duì)的核心，有很大可能，球隊(duì)今后就會(huì)轉(zhuǎn)變成以內(nèi)線防守為主的防守型球隊(duì)了。
而同是高一學(xué)生的林小飛，雖然身體天賦一般，但他對(duì)于籃球的執(zhí)著，以及不到最后永不言敗的個(gè)性，也同樣讓他擁有了成為基石型球員的可能。
只是后者離成為基石型球員，還差了很遠(yuǎn)的距離，起碼要成長到在場上能作為持球進(jìn)攻點(diǎn)，在攻防兩端都有一定的影響才行。
......
已經(jīng)離開辦公室的林小飛自然不知道教練心中所想。
就算是知道，基石球員，這個(gè)名詞離現(xiàn)在的他還是太遠(yuǎn)了。
要知道，當(dāng)教練把你當(dāng)成球隊(duì)建隊(duì)基石的時(shí)候，球隊(duì)的整個(gè)陣容都是為你打造的，其中角色球員在球場上的定位，也都是為你量身定制的。
就好比徐飛都，其實(shí)以他的身體條件，在內(nèi)線單打還是能夠得分的，只是效率低了些。
如果放到樂清市的其他球隊(duì)里，也是不大不小的進(jìn)攻核心之一了。
但是碰到了以顏雨卓和裴勇星為核心的陣容，也只能乖乖的去做個(gè)工具人，安心當(dāng)個(gè)藍(lán)領(lǐng)了。
至于目前的林小飛，即使是防守得到了提升，也只能是球隊(duì)角色球員或者說是工具人中的一員。
......
林小飛埋頭在高二年級(jí)的走廊上走著，在路過學(xué)校廣播室時(shí)，突然被身后一個(gè)甜美的女聲給叫住了。
“是林小飛同學(xué)嗎？”
林小飛聽了這話，非但沒有回頭，腳底下的步子反而邁得更快了。
開玩笑，自己的肩膀到現(xiàn)在還是隱隱作痛，估計(jì)又是哪位高年級(jí)的學(xué)長或者學(xué)姐，想要和他稱兄道弟來了！
“哎？？？你別走啊，不要這么冷淡嘛??！”
林小飛聽到身后的女聲離自己越來越近，心想這下跑不掉了，只好無奈的停下腳步，轉(zhuǎn)過身去。
“哎，這就是做校園名人的難處，走到哪都要引起別人的注意?！?p> 林小飛臭美的地想到。
結(jié)果后面的人沒有預(yù)料到林小飛會(huì)突然剎車，還出其不意的轉(zhuǎn)過身來。
于是剛才在后方追趕他的人，就和剛剛轉(zhuǎn)過身來的林小飛來了個(gè)意料之外的親密接觸。
只聽“梆”地一聲，兩個(gè)人的額頭就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞到了一起。