看我們回教室了，高二（3）班的泊言來(lái)找雪凌飛算帳了，
“投三分球的女孩是誰(shuí)？”
“就我班同學(xué)，”
“雪凌飛，不是你班同學(xué)，會(huì)和你們一起上課，”
“那你問(wèn)什么？”
“她是誰(shuí)，”
“我班同學(xué)，”
“名字，”
“我右邊是你，左邊是她，”
“英語(yǔ)考9分那個(gè)，”
“你說(shuō)是就是了，”
“你和她，什么時(shí)候發(fā)展的那么快？”
“我和她，怎么可能，我不會(huì)早戀的?！?p> “這水我喝過(guò)了，你喝吧？”
“你喝過(guò)了，我還喝干嘛，多不衛(wèi)生。”
“那她的呢，”
“沒(méi)喝，”
“剛才，你班的同學(xué)都看著呢?”
“反正我沒(méi)喝，”
“雪凌飛，”
花癡春庭雪走過(guò)來(lái)了，泊言望了一下春庭雪走了。
“凌飛哥，你好久沒(méi)到漢服社團(tuán)了，”
“庭雪，都要舉辦校運(yùn)會(huì)，你們難道不是天天在排練嗎？”
“要不，這個(gè)星期，我們?nèi)ド匣啬且按?？?p> “到時(shí)候再說(shuō)吧，今天才星期二還早著呢。”
“先說(shuō)好了，星期六早上早點(diǎn)起床。”
春庭雪的漢服社團(tuán)也是?；@球拉拉隊(duì)，每天下午都要練習(xí)幾個(gè)舞蹈的動(dòng)作。
我，小七，小米，程穎在大操場(chǎng)，練習(xí)4×100米接力賽。
按李寧老師說(shuō)，我和程穎換位置，程穎第一棒，小七和小米不變，我最后一捧。
程穎第一棒，可程穎不擅長(zhǎng)快跑，如果讓她第一棒，我真的不知道會(huì)落后別班級(jí)多少？
“利雨，你最后一棒沒(méi)問(wèn)題吧，平時(shí)跑一百米要多少秒？”
“李寧老師，14秒左右，”
“還能再快一點(diǎn)嗎，你班的男生都跑12.8秒了?！?p> “老師你都說(shuō)男生了，”
“打籃球時(shí)，你有沒(méi)有當(dāng)你班男生是男的，你如果能跑13秒，女生100米你贏(yíng)定了?！?p> “我盡量吧，13秒，我還真沒(méi)跑過(guò)！”
“好，4×100米接力賽現(xiàn)在聽(tīng)我哨聲開(kāi)始，”
李寧老師吹口哨了，拿著秒鐘在記錄我們的時(shí)間。
第一輪成績(jī)不理想，李寧老師望著我們找到特長(zhǎng)班的樊明教練，要借他們班的男同學(xué)，
“李寧老師特長(zhǎng)班有女同學(xué)？”
“樊明老師，你班的女同學(xué)跑得太慢了，我就要男同學(xué)，”
“李寧老師，我班女同學(xué)跑得大慢，不可能吧？”
“要不，你們班，男女都上，你們班男生得第一正常，女生跑第三名也正常。”
樊明教練不信的望著李寧老師，在他看來(lái)他們特長(zhǎng)班，女生成績(jī)算優(yōu)秀了，怎么可能輸給普通班的同學(xué)。
“好一起，”
按李寧老師要求，程穎第一棒，小米，小七第二三棒，我最后。
李寧老師走近我身邊，
“利雨，程穎的第一棒會(huì)慢特長(zhǎng)班女同學(xué)1秒左右，能不能贏(yíng)回那1秒就看你最后一棒了?！?p> “明白，李寧老師?！?p> 李寧老師吹口哨開(kāi)始，男生就是男生果然速度很快，而特長(zhǎng)班的女生因?yàn)樘焯炫?，速度只比男生差了一點(diǎn)，
第一棒，程穎比特長(zhǎng)班男女生落下1.5秒左右，好在小米和小米的速度和他們持平，讓我最后一棒差特長(zhǎng)班女生10米左右。
李寧老師說(shuō)過(guò)，輸贏(yíng)在最后一棒，全靠我了，我只有使勁全力向前沖了。
56秒，57秒，58秒，，我們輸給了特長(zhǎng)班男生，贏(yíng)了特長(zhǎng)班女生。
“男生，給我跑56秒，女生58秒你們行啊真有你們，平均下來(lái)男生14秒，女生14.5秒，你們是特長(zhǎng)班的學(xué)生嗎，還跑不過(guò)普通班的學(xué)生?！?p> “老師，我們男生跑贏(yíng)人家了，”
“贏(yíng)了，你確定你跑贏(yíng)了，你知道第一棒，她們落后你們多少嗎1.5秒，最后一棒人家搶回了2秒鐘，最后一棒，你是讓著別人還是沒(méi)出全力了？”
“最后一棒，那同學(xué)真的大快了，她跑完100米，可能在13.5秒左右？”
“13秒，我?guī)退銜r(shí)間了，看來(lái)要加大你們的運(yùn)動(dòng)量才行，不言，等到校運(yùn)會(huì)你們跑不贏(yíng)普通班級(jí)，那就丟臉了?！?p> “樊明教練不可能吧，女生跑13秒，那男生要跑多快？”
“12秒，”
李寧老師幫樊明教練說(shuō)了，以你們特長(zhǎng)班來(lái)說(shuō)，100米跑12秒很正常。
“可，樊明教練你不是說(shuō)12秒是二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的速度嗎？”
“田徑二級(jí)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
男子：
100米手計(jì)：11.5 電計(jì)：11.74
200米手計(jì)：23.6 電計(jì)：23.84
400米手計(jì)：53.0 電計(jì)：53.14
女子：
100米手計(jì)：12.8 電計(jì)：13.04
200米手計(jì)：27.0 電計(jì)：27.24
400米手計(jì)：1:03.0 電計(jì)：1:03.14！”
李寧老師說(shuō)的很明白，特長(zhǎng)班的學(xué)生，三年下來(lái)應(yīng)該能得到二級(jí)運(yùn)動(dòng)員成績(jī)了，不言就白學(xué)了。
“李寧老師一級(jí)運(yùn)動(dòng)員呢？”
“男子：
100 米手記10.71 ———電記 10.93
200 米手記22.02 ———電記 22.37
400 米手記———電記 49.60
800米———1：54.50
1500米———3：54.90
3000米—— 8：35.00
5000米———14：40.00
10000米———30：50.00
110 米欄———電記 14.73
400米欄———電記 54.14
3000米障礙 9：15.00
女子：
100 米———電記 12.33
200 米———電記 25.42
400 米———電記 57.30
800米———2：12.80 2：26.00
1500米———4：31.00 0
3000米———9：50.00
5000米———17：29.00
10000米——— 37：20.00
100 米欄———14.33
400米欄———電記 1：02.10，
樊明教練沒(méi)和你們說(shuō)過(guò)嗎，不過(guò)現(xiàn)在的一級(jí)運(yùn)動(dòng)員100米應(yīng)該跑10秒左右?！?p> “問(wèn)李寧老師那么多沒(méi)用，你們連二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的目標(biāo)都沒(méi)到，更別說(shuō)一級(jí)了！”
“樊明教練你是幾級(jí)運(yùn)動(dòng)員？”
“等你跑贏(yíng)我，再和樊明教練比就知道樊明教練是幾級(jí)了?！?p> 幾個(gè)特長(zhǎng)班的同學(xué)和我們都望著樊明教練和李寧老師，因?yàn)槲覀冞€真是想知道李寧老師和樊明教練能跑多快。
不過(guò)我們知道的就是李寧老師是體育老師，而樊明教練是教特長(zhǎng)班籃球和跑步的。
“李寧老師，你是二級(jí)運(yùn)動(dòng)員？”
“能當(dāng)體育老師的，基本上都是體育全能的，不言做不了體育老師，沒(méi)有學(xué)?？险惺?！”
李寧老師故意轉(zhuǎn)移話(huà)題就是不告訴我們他的能力。
媽媽兩個(gè)星期沒(méi)有回家了，現(xiàn)在我一個(gè)星期就買(mǎi)兩次菜就可以了。
以前，爸媽不管工作多忙，每天晚上8:30準(zhǔn)時(shí)回家，可現(xiàn)在家里就剩我自己一個(gè)人了！
“吃飽沒(méi)，還要點(diǎn)什么嗎？”
“不要了，”
親爸和媽媽在西餐廳吃飯，
“楊琳，你來(lái)香州兩個(gè)星期了，沒(méi)回過(guò)家看女兒吧，其實(shí)香州離東江不遠(yuǎn)，開(kāi)車(chē)才1個(gè)小時(shí)左右，下班回去還夠時(shí)間，早上你9:00到公司就行了！”
“楊總，謝了，我女兒會(huì)自己照顧自己。”
“是你女兒，可也是我女兒，”
“楊總言重，我的女兒怎么可能是你的女兒?！?p> “利川和我說(shuō)了，小雨，不是他親生的?！?p> “那又怎樣，雖然不是他的，但也不是你的，你不是找人驗(yàn)過(guò)dna了？”
“如我和你結(jié)婚了，那小雨就是我的女兒了，”
“結(jié)婚，18年前沒(méi)選擇你，現(xiàn)在也不會(huì)選擇你，我現(xiàn)在只是在幫公司在工作而?！?p> “你信不信，我馬上停止和世爵科技的合作?！?p> “你喜歡做這種不利于雙方公司的事隨你了，我吃飽了，謝謝你的款待。”
“楊琳，這個(gè)給你，我希望你認(rèn)真的考慮一下，當(dāng)年拚卻醉顏紅.舞低楊柳樓心月，可現(xiàn)在不同！”