第五十四章 數(shù)學(xué)天才
“于是，T（kα）-k（Tα）=θ，從而又有T(kα)=k（Tα）?！?p> “因此，T是V的一個(gè)線性變換?！?p> 蘇陸放下了粉筆，轉(zhuǎn)身對(duì)付教授說(shuō)道：“付教授，我證明完畢了，您看看是不是正確?！?p> 付教授滿面笑容，頷首道：“完全正確，非常不錯(cuò)。”
教授的話一出，下面一直不明覺(jué)厲的吃瓜學(xué)生們，頓時(shí)一陣嘩然。
這就做出來(lái)了？
他們學(xué)校居然還有這樣一位數(shù)學(xué)大佬？
曼曼和她的小伙伴們都驚呆了，這不僅僅只是學(xué)霸，而是一位超級(jí)大學(xué)霸??！
超神級(jí)的那種。
“曼曼，加油，我相信你！”
“加油！”
曼曼紅著臉趕快推了她們一下：“去死！我現(xiàn)在都不相信我自己了！”
……
正當(dāng)蘇陸以為自己可以回座位時(shí)，付教授似乎是見(jiàn)獵心喜，又叫住他：“誒，這位同學(xué)，你叫什么名字？”
“我叫蘇陸?！?p> 付教授點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“既然你兩道題都做出來(lái)了，那我再考考你，你能不能根據(jù)定理1的推論，來(lái)得出定理2的推論，然后再說(shuō)說(shuō)該怎么證明？”
蘇陸心中頓時(shí)來(lái)了興趣，看了一眼黑板上還留著的推論1，然后說(shuō)道：“我可以試試。”
付教授伸出“請(qǐng)”的手勢(shì)，再次給出蘇陸位置。
他知道自己出的題并不是特別難的，主要是用來(lái)考驗(yàn)一下這里的學(xué)生們，但他自己也沒(méi)想到這么快就有學(xué)生解出了，心中的愛(ài)才之心，讓他就生出了再考考蘇陸的心思。
他臨時(shí)出的這兩個(gè)問(wèn)題，雖然都和之前的差不了太多，但卻可以考驗(yàn)一下蘇陸在數(shù)學(xué)上的靈感如何。
數(shù)學(xué)靈感這種就不是大量累積經(jīng)驗(yàn)就可以鍛煉的，這就是純屬靠天賦來(lái)的，就像是“什么都會(huì)一點(diǎn)”的華裔數(shù)學(xué)天才陶哲軒，他能夠一拍腦袋就想出某個(gè)證明該怎么走，但對(duì)于一些普通的數(shù)學(xué)家來(lái)說(shuō)，可能想到死都不會(huì)找到后面的步驟。
畢竟這個(gè)世界，一直都是天才們引領(lǐng)的世界，普通人只是在天才規(guī)劃的框架中，來(lái)填補(bǔ)天才們懶得去做的其它部分。
對(duì)于現(xiàn)在的蘇陸來(lái)說(shuō)，他完全稱得上天才。
大腦中開(kāi)始嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龆ɡ?和定理1的推論，幾乎是滿負(fù)荷地運(yùn)算起來(lái)，像是計(jì)算機(jī)一樣。
最終，腦海中靈感一閃，他直接在黑板上開(kāi)始寫(xiě)起：“根據(jù)定理2，可得推論：設(shè)T是歐式空間V的一個(gè)變換。如果對(duì)?α，β∈V有（Tα，Tβ）=c ?（α，β）+c ?（α，Tβ）+c?（Tα，β），其中c ?，c ?為實(shí)數(shù)，則T是V的一個(gè)線性變換?！?p> 寫(xiě)完后，他馬不停蹄地開(kāi)始了對(duì)該推論的證明，和之前推論1證明的思路差不多，蘇陸簡(jiǎn)單的進(jìn)行一個(gè)代換，然后列出幾行算式，便證明完畢。
放下粉筆，蘇陸面帶笑容的看向付教授，“教授，請(qǐng)您看看是否正確?！?p> 后者此時(shí)的臉上，不再是簡(jiǎn)單的笑意，而是驚訝。
他有些發(fā)呆樣的看著黑板上那一行行充滿了數(shù)學(xué)美的算式，頗有些僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這副姿態(tài)使得那些一直不明覺(jué)厲的吃瓜學(xué)生們一陣好笑。
但付教授心中如何想的，他自己自然清楚，蘇陸前后的思考時(shí)間僅僅不到兩分鐘，卻連一個(gè)草稿都不打，就直接把問(wèn)題做出來(lái)了？
這種數(shù)學(xué)靈感，也太可怕了吧？
他重新看向蘇陸，問(wèn)道：“你，是怎么想到的？”
蘇陸笑著說(shuō)：“我剛才想了想，覺(jué)得推論應(yīng)該就是這個(gè)，然后就寫(xiě)出來(lái)了，證明的話，比較簡(jiǎn)單，也是想了下就想出來(lái)了?！?p> 一說(shuō)完，他就覺(jué)得這句話是不是有點(diǎn)太裝逼了，有點(diǎn)不好啊。但是轉(zhuǎn)念一想，他只是說(shuō)出心里話而已，管他的。
于是仍然保持著淡淡的笑容，看著付教授。
付教授倒是沒(méi)有多想，只是覺(jué)得蘇陸這個(gè)學(xué)生，不錯(cuò)，很不錯(cuò)。
“好，你的答案完全正確?！备督淌谛α诵?，“那就祝賀你拿到你們的獎(jiǎng)學(xué)金了。”
蘇陸面上笑著說(shuō)了聲“謝謝”，倒是沒(méi)說(shuō)出自己其實(shí)是金融學(xué)院的學(xué)生，這樣太裝逼了，說(shuō)不定還會(huì)給第一排座位上的那些數(shù)院教授們留下不好的印象。
他以后還想蹭他們的課呢。
只不過(guò)心中少不了犯些嘀咕，數(shù)院到底會(huì)不會(huì)把獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給他這個(gè)外人呢？
畢竟也是八千塊錢(qián)啊，相對(duì)于他現(xiàn)在的財(cái)產(chǎn)來(lái)說(shuō)，雖然只相當(dāng)于股票漲幅個(gè)6%~7%，說(shuō)不定等錢(qián)到賬的時(shí)候，都只是2%左右了，但錢(qián)這種東西，自然是多多益善。
心中隨便想了想，他轉(zhuǎn)頭就要離去，瞟了一眼第一排的領(lǐng)導(dǎo)們，忽然一愣，他居然在里面看到了張教授！
張教授正對(duì)著他笑，不過(guò)顧忌著是付教授的公開(kāi)課，沒(méi)有向他招手。
蘇陸向教授點(diǎn)頭致敬，然后迅速往自己的座位走去，途中少不了被幾百雙眼睛盯著，雖然是數(shù)學(xué)公開(kāi)課，女生比較少，但也不是沒(méi)有，那些女生們發(fā)現(xiàn)蘇陸是個(gè)大帥哥后，更是激動(dòng)的心顫抖的手，恨不得上去要威信了。
蘇陸對(duì)于那些目光視若無(wú)睹，表情淡然地坐回到了自己的位置上，旁邊那個(gè)女生看著他的眼睛中充滿了崇拜和躍躍欲試，臉上泛著紅暈，看起來(lái)像是思春了一樣。
但蘇陸搖搖頭，像這種沒(méi)有感覺(jué)的女生，他可以當(dāng)做朋友來(lái)交流，但想要進(jìn)一步，是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)可能的。
更不用說(shuō)，他此時(shí)已經(jīng)有個(gè)心動(dòng)的女生了。
…………
課堂繼續(xù)，付教授簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下蘇陸的證明過(guò)程，也幾次當(dāng)著所有人的面去夸獎(jiǎng)蘇陸，使得蘇陸得到的關(guān)注也更多了。
至于坐在第一排的那些教授領(lǐng)導(dǎo)們，他們都沒(méi)想到蘇陸居然還真地證明出來(lái)了，而且還超額完成了另外兩個(gè)問(wèn)題，引得付教授都稱贊不絕。
這樣的學(xué)生，只怕當(dāng)?shù)闷鹨宦晹?shù)學(xué)天才的稱號(hào)。
于是挖墻腳的數(shù)院教授們又行動(dòng)了起來(lái)。
“張?jiān)洪L(zhǎng)啊，你也看到了吧，這小伙子在數(shù)學(xué)上天賦這么好，你還不想放人，可不要耽誤人家啊?！?p> “是?。 ?p> 張教授瞪大了眼睛看著這群老家伙，一個(gè)比一個(gè)不要臉。