第七十六章 往事(一)
“韜哥,你遲到了五分鐘呢,兄弟們說(shuō)該怎么~罰”,罰字還沒(méi)有說(shuō)出口,曾文韜已經(jīng)拽著那個(gè)同學(xué)往操場(chǎng)跑去了,邊跑邊說(shuō)“那就陪哥去跑五圈吧,就當(dāng)熱個(gè)身了”
方才那個(gè)想捉弄沒(méi)成被強(qiáng)行帶到操場(chǎng)的同學(xué)幾近惱羞成怒,想掙開(kāi)曾文韜的手,拍打、撓癢癢都試過(guò)了,奈何曾文韜就是不松手,打定了主意要坑他一把,最后那個(gè)同學(xué)掙脫無(wú)果,只能陪著一起跑。
“你們說(shuō)說(shuō)他,知道每次捉弄不成,卻還非得一直捉弄韜哥,今天終于被治了”,其余幾個(gè)人看著兩人在操場(chǎng)跑步,尤其是那個(gè)被坑同學(xué)那吃癟的樣子發(fā)出了狠狠的嘲笑。
“是啊,我看他們還得跑一會(huì)兒呢,反正閑著也是閑著,要不我們也跟他們一起跑一會(huì)兒吧”,一個(gè)同學(xué)提議。
“那走吧”其余人附和起來(lái),便一起往操場(chǎng)跑去了。
“韜哥,駿駿,等等我們啊”,方才提議一起陪跑的那人邊跑邊沖著曾文韜他們喊,不一會(huì)兒就追上了。
曾文韜拍開(kāi)搭在他肩上的手,邊問(wèn)“你們跑來(lái)干嘛呢”
“熱身啊,韜哥,不帶你這樣霸占操場(chǎng)的啊”
曾文韜看了眼空空如也的操場(chǎng)角落,內(nèi)心有一絲絲煩躁,說(shuō)了句“吵死了”便一臉嫌棄的獨(dú)自跑開(kāi)了。
“可是韜哥,這明明是我們學(xué)校的操場(chǎng)啊”,看著曾文韜跑離他,這才敢小聲吐槽,在他這吐槽過(guò)后,曾文韜停下了腳步,看了眼除了他們幾人之外空空的操場(chǎng),回想起前段時(shí)間打籃球間隙幾乎每天都能看到一個(gè)女孩子捧著本英語(yǔ)書在操場(chǎng)的角落里大聲朗讀,突然想到了什么。
“看來(lái)即使小聲吐槽也是不行的”那人心道不好,心里犯怵,不敢再往前跑,這會(huì)兒,原先那個(gè)被坑著跑的一臉看熱鬧不嫌事大,拉著他往曾文韜身邊走。
說(shuō)起來(lái)曾文韜明明是那幾人中身量最小的,可是大家都韜哥韜哥的喊他,當(dāng)然他球打得好是一方面,另一方面恐怕跟他那天然的強(qiáng)大氣場(chǎng)脫不開(kāi)關(guān)系。
曾文韜一改往日形象,搭著那人的肩膀,極力溫柔的說(shuō)到“小賢賢,我問(wèn)你個(gè)事兒啊”
“韜哥,你有什么想問(wèn)的盡管問(wèn),只要我知道的,我一定告訴你”,說(shuō)著趕緊掙脫曾文韜,保持離他五米之遠(yuǎn),身上的哆嗦這才稍微好些了。
看著他那樣,曾文韜只得恢復(fù)往日的樣子,變換回原本的嗓音,開(kāi)始說(shuō)“我記得之前基本每天這個(gè)時(shí)候,不是有個(gè)女生在操場(chǎng)讀書的么?”內(nèi)心極力想問(wèn)的是“這兩天怎么沒(méi)在呢”,但他忍住了,畢竟不想被其他同學(xué)嘲笑,雖然他們是不敢當(dāng)面嘲笑的,最多心里暗自嘲笑一番。
“我從我們學(xué)校放學(xué)后回家放完書包再過(guò)來(lái)都至少是正常放學(xué)半個(gè)小時(shí)之后了,那個(gè)同學(xué)可真勤奮好學(xué)啊”,曾文韜盡量將話語(yǔ)表述的不刻意。
“幾次聽(tīng)到她好像在讀英語(yǔ),她英語(yǔ)很差勁么”,曾文韜再次不經(jīng)意似的徐徐說(shuō)著。
“韜哥,怎么說(shuō)呢,其實(shí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候她的總體成績(jī)也就是中上游水平,其中當(dāng)屬英語(yǔ)最差勁了,所以,每天大家放學(xué)后她都會(huì)來(lái)操場(chǎng)大聲朗讀”
“韜哥,你們?cè)趺床慌芰耍诹氖裁茨??”落后的幾人追了上?lái),好奇的詢問(wèn)。
見(jiàn)曾文韜還在耐心的聽(tīng)著呢,沒(méi)有空閑搭理他們,原本那個(gè)被坑的同學(xué)便代為回答“聊瑾賢他們學(xué)校的魔鬼女學(xué)霸呢”
“哦?是叫羅慧的么”,另一同學(xué)詢問(wèn)。
“羅慧?”,曾文韜重復(fù)到,想起前幾天打完籃球休息的間隙在“校優(yōu)秀學(xué)生代表”公告欄那里好像瞥見(jiàn)了這個(gè)人的名字。
“哦,是她啊,瑾賢,我在你們那公告欄還看到過(guò)她呢,好像好幾次考試都是年級(jí)第一呢,剛剛聽(tīng)你說(shuō)話的語(yǔ)氣,我還以為她學(xué)習(xí)不好呢”
“駿駿啊,我的語(yǔ)氣哪里有透露她成績(jī)不好,沒(méi)學(xué)過(guò)欲揚(yáng)先抑么,難怪你語(yǔ)文成績(jī)不好”
那叫駿駿的被說(shuō)哪里還肯忍,畢竟嘲笑他的又不是曾文韜,于是開(kāi)始小學(xué)雞式拍了下瑾賢的后背,不一會(huì)兒兩個(gè)人就互相你一下我一下互斗玩鬧起來(lái)了。
“你們吵夠了沒(méi)?”,忍了許久的曾文韜終于忍不住了,畢竟他想聽(tīng)的故事還沒(méi)有聽(tīng)完呢。
被兇的兩人這才停止打鬧。
“瑾賢,你繼續(xù)說(shuō)”
在曾文韜的命令下,瑾賢馬上端正態(tài)度,清了清嗓子,繼續(xù)回到原本的話題,“嗯,剛剛說(shuō)到哪里了,哦,英語(yǔ),她每天這么讀著讀著,可能是語(yǔ)感上來(lái)了吧,英語(yǔ)成績(jī)還真的提升了不少,然后慢慢的其他成績(jī)也開(kāi)始一路飆升,短短一個(gè)學(xué)期不到,成為了年級(jí)第一,可她即使成為了年級(jí)第一似乎也還是不滿足,每天依舊勤奮的要命,堅(jiān)持到現(xiàn)在都初三下學(xué)期了,她這是準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)么,那么拼,簡(jiǎn)直不是人”
電話鈴聲響起,曾文韜這才將思緒拉回,一看備注原來(lái)是班主任李老師的來(lái)電。
“老師,您好”,此刻的曾文韜跟回憶中的又變得截然不同,乖巧得很。