“這幫臭小子，都多大了還不知道寫字好看的重要性？”

　　看著試卷上面那些不比雞爪亂畫好看多少的字，張吏無奈的嘆了口氣，掃了一眼之后，又在上面重重的用紅筆畫了兩道叉。

　　“寫字難看也就罷了，還沒寫對，唉?！?p>　　幽幽一嘆，張吏將眼鏡摘下，拇指和食指用力的揉了揉眼睛，感覺到眼睛上的輕松感之后，又把眼鏡戴了回去。

　　做完這一切之后，他又習(xí)慣性的伸手去拿桌子邊上的水杯，摸了兩把沒拿住，轉(zhuǎn)過頭看了一眼，才發(fā)現(xiàn)自己的水杯被還沒有批改完的卷子給擋在后面了。

　　拿起自己的水杯，張吏苦笑著搖了搖頭。

　　“看來今晚又不用睡了，好在明天上午沒課...”

　　張吏，是一名光榮的人民教師，自從研究生畢業(yè)之后，就回到了自己的中學(xué)母校教學(xué)，如今已經(jīng)有五年的時(shí)間了。

　　一開始，他還僅僅是在研究生的時(shí)候在這邊當(dāng)實(shí)習(xí)助教，后來，在不斷學(xué)習(xí)的過程中，他也成為了一名正式的教師，教的，也是他最為擅長的語文。

　　不過，通過這五年的教學(xué)，張吏也是認(rèn)清了什么叫做現(xiàn)實(shí)。

　　教師并沒有自己想象中的那么容易，每天的上課、備課還有批改作業(yè)，這已經(jīng)將他日常的時(shí)間壓榨的差不多了，除此之外，他還要管教學(xué)生，有時(shí)候還要面對學(xué)生們的家長。

　　教師是個(gè)鐵飯碗沒錯(cuò)，但是張吏要付出的東西更多。

　　從他回到母校教學(xué)的那一天起，張吏就做出了決定，自己一定要當(dāng)一個(gè)好老師，教出一群好學(xué)生，不說個(gè)個(gè)出人頭地，但至少提起來也要豎個(gè)大拇指。

　　為此，前四年張吏拿出了自己渾身的精力來教學(xué)，雖然他那時(shí)只是個(gè)普通老師，并不是班主任，但是他去班里的次數(shù)，甚至比班主任都要多。

　　為了做出成績，張吏將家里安排的相親都給推了，全身心的撲在了教學(xué)之中。

　　功夫不負(fù)有心人，終于，在送走了屬于自己的第一批畢業(yè)生之后，張吏成功的被校長安排成為了應(yīng)屆生的班主任，這下，他也算是有了實(shí)權(quán)了。

　　但是，當(dāng)他真正當(dāng)上了班主任之后，他才知道事情并沒有自己想象中的那么簡單。

　　以前他雖然也是幫著班主任管理班級，但那時(shí)他是由選擇性的，至少身心疲憊的時(shí)候可以休息，但現(xiàn)在，真的成為了班主任，那他就幾乎沒有選擇權(quán)了。

　　每天成噸的瑣事將他壓得喘不過氣，而長時(shí)間的久坐和不好的作息習(xí)慣，也讓他的身體越來越差，表面上可能看不出來，但張吏明白，自己的身體素質(zhì)有多么糟糕。

　　...

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，張吏手中的紅筆一直都沒有停歇，從他雙眼中的血絲可以看出，他這是強(qiáng)撐著在進(jìn)行著自己的工作。

　　還有一份試卷。

　　還有最后一份試卷。

　　批改完了我就可以休息了...

　　抬起手，張吏將那最后一份試卷扯到自己的面前，然后再次拿起了水杯。

　　突然，兩眼一黑，張吏連反應(yīng)都沒有反應(yīng)過來，直徑的栽倒在了桌子上面。

　　咣當(dāng)！

　　玻璃杯應(yīng)聲而碎...

　　...

　　...

　　叮鈴鈴鈴鈴！叮鈴鈴鈴鈴！

　　迷茫的睜開了雙眼，張吏只覺得自己像是剛在沙漠里面被困了七天后救出來一樣。

　　腦袋雖然還昏昏沉沉的，不過他身體的肌肉記憶讓他直接找到了聲音的來源，是自己的手機(jī)定的鬧鐘響了。

　　拿起手機(jī)看了一眼，這鬧鐘已經(jīng)響了八次了，每五分鐘響一次，直到自己把它關(guān)了，或者它沒電了，這是張吏專門設(shè)置的，就怕哪天自己上課遲到。

　　隨手關(guān)了鬧鐘，看看表，距離上課還有一個(gè)半個(gè)小時(shí)，這時(shí)間也夠自己吃個(gè)飯了。

　　打了個(gè)哈欠，張吏晃了晃自己還有些發(fā)蒙的腦袋，不過在吃飯之前，還是要把昨天批改的作業(yè)收拾好，今天上課可是要講的。

　　這么想著，張吏就將自己的目光放到了桌子上面的試卷上。

　　不過不看不要緊，一看嚇一跳。

　　原本的‘語文期中考試’六個(gè)大字，竟然變成了‘適能者期中測驗(yàn)’。

　　這一下，張吏瞬間困意全無。

　　“家里進(jìn)賊了？”

　　這個(gè)想法剛一出現(xiàn)，就被張吏給否決了，開玩笑，自己哪來的家？

　　這里可是學(xué)校的員工宿舍，怎么可能進(jìn)賊呢，最關(guān)鍵的是，哪個(gè)賊腦子有病來偷老師的宿舍？額不對，哪個(gè)賊腦子有病過來把自己試卷給換了？

　　會(huì)不會(huì)是別的老師的惡作劇？或者是班上哪個(gè)學(xué)生搞的鬼？又或者是...

　　一連想了好幾個(gè)想法，最后全都被張吏一一劃掉了。

　　這宿舍自己一個(gè)人住，別人沒有鑰匙，學(xué)生自然也不會(huì)有，而且他們也撬不開防盜門，至于宿管大爺，他不可能做這種事。

　　“這到底是什么鬼，我的語文試卷呢？什么適能者？”

　　帶著這樣的想法，張吏翻開了試卷，目光充滿了審視和疑惑的看了過去。

　　【（選擇題）第一題：請問，元素系的適能者和自然系的適能者有什么區(qū)別？】

　　【A.元素系元力較多。B.自然系對于物質(zhì)的把控更好。C.自然系的威力更強(qiáng)一些。D.沒有任何區(qū)別?！?p>　　“...”

　　什么玩意這是！

　　我的魯迅呢？我的李白呢？我的朱自清呢？

　　怎么變成這些亂七八糟的東西了...

　　還沒等張吏想明白，突然，一股莫名的記憶浮上了他的腦海。

　　這股記憶讓他沒有任何的不適感，仿佛這就是他以前做過的事情一般，只不過睡了一覺腦子有點(diǎn)亂，現(xiàn)在全想起來了一樣。

　　但是話雖如此，這些記憶里面的東西卻讓張吏整個(gè)人都呆在了原地。

　　在這個(gè)記憶之中，自己和之前看起來沒有任何區(qū)別，一樣的童年，一樣的經(jīng)歷，一樣的回到了自己的母校當(dāng)老師。

　　不過比起自己的經(jīng)歷，這個(gè)世界卻發(fā)生了翻天覆地的恐怖變化！

　　在千禧年新年的那一天，這個(gè)世界仿佛被人重新編程了一樣，那天半夜，全世界都看到了夜空之中，一道絢麗的北極光在天際劃過。

　　這股北極光攜帶這巨大的輻射，在沒有任何預(yù)兆的情況下，繞著地球飛了好幾圈，沒人知道這道北極光是從哪出現(xiàn)的，人們只知道，它最后消失在了初升太陽的光芒之中。

　　人們雖然很奇怪，不過也沒有多想，僅僅是當(dāng)成了一次奇特的天文現(xiàn)象。

　　但后面發(fā)生的事，卻讓所有人都始料未及。

　　在北極光消失的第三天，全球第一個(gè)適能者出現(xiàn)了。

　　他仿佛是被激活了超自然的基因一般，覺醒了浮空的超能力，不過他并不能好好的控制自己的能力，最后直接在天上飛著下不來了。

　　這場鬧劇，也讓所有人都見證了超能力的誕生。

　　隨后，一個(gè)個(gè)適能者如同雨后春筍一般不斷地出現(xiàn)，不管是剛出生的嬰兒，還是垂垂老矣的老者，在這場全世界的進(jìn)化大潮之中，都是平等的。

　　僅僅一年的時(shí)間，全世界百分之四十的人便都覺醒成為了適能者。

　　但現(xiàn)在，覺醒的速度慢了下來，并且，只有十二歲的孩子，才有可能覺醒成功便成一位適能者。

　　不過，除了人類之外，地球上的其他生物也得到了非同一般的進(jìn)化，能噴火的狗，能釋放閃電的烏鴉，這世界瞬間脫離了人類的掌控。

　　動(dòng)物們的進(jìn)化以及對人類世界的攻擊，差一點(diǎn)將人類從食物鏈頂端給踹下來。

　　不過憑借著科學(xué)和玄學(xué)的結(jié)合，以及適能者們的努力，終于，人類文明還是保存了下來，但是城市之外的地方，卻也已經(jīng)不再是一般人可以去的地方了。

　　這場進(jìn)化大潮，張吏自然也在其中，他在上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)覺醒成功了，也是在那個(gè)時(shí)候，大學(xué)選修課增加了好幾門學(xué)科，全都是和適能者相關(guān)的學(xué)科。

　　后來，為了方便管理，十二歲覺醒成功的小適能者們都會(huì)專門送去適能者學(xué)院，在哪里，有專門的老師對他們進(jìn)行教學(xué)。

　　回想著這一切，張吏感覺自己的大腦在顫抖。

　　“所以，我大學(xué)畢業(yè)后，考研的其實(shí)是適能者教育...而且巧合的是，我母校東海六十二中也在政策下轉(zhuǎn)型成了適能者學(xué)院...”

　　喃喃自語著，張吏忍不住用手掌拍了自己的額頭。

　　“我的天?！?p>　　.