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實(shí)習(xí)生怎么了

7 方案匯報(bào)

實(shí)習(xí)生怎么了 李癡260 3496 2020-09-04 16:19:00

  終于到了小之忐忑了很久的講方案的環(huán)節(jié)。順序也是隨機(jī)的,勇成、小魏、Miko幾個(gè)最先講,他們的方案都比較簡(jiǎn)單,小之注意著宮導(dǎo)的表情,感覺(jué)她也沒(méi)有認(rèn)真在聽(tīng),都在看著手機(jī)忙著自己的事情。

  他們都講得很快,下一個(gè)是林思菀。

  林思菀剛剛的舉動(dòng)已經(jīng)讓在座的人都記住了她。果然她講方案也跟別人不一樣,她依然優(yōu)雅地站起來(lái),手中拿著厚厚的一疊文件,來(lái)到桌前,從宮導(dǎo)開(kāi)始邊發(fā)文件邊說(shuō)道:“老師們,這是我的策劃案,請(qǐng)你們過(guò)目?!?p>  小之都震驚了,短短的十幾個(gè)小時(shí),她什么時(shí)候去打印的方案?而且光是能想到這一點(diǎn)就已經(jīng)很厲害了吧!昨天Amy姐的通知明明只說(shuō)了宮導(dǎo)要聽(tīng)方案,她是把所有的情況都考慮到了。

  可是有點(diǎn)尷尬的是,林思菀可能也沒(méi)想到這次的大會(huì)竟然有這么多人,她打印的方案不太夠。林思菀想了想,把最后的一份給到了李衛(wèi)星,李衛(wèi)星有點(diǎn)不屑地接過(guò)了她的方案。林思菀說(shuō):“不好意思各位老師我準(zhǔn)備的方案不太夠,麻煩老師們共用一下,也可以聽(tīng)我的講解?!?p>  前三個(gè)人都只有一個(gè)文檔,林思菀是第一個(gè)做了PPT的人。

  小之也認(rèn)真聽(tīng)著她的方案,因?yàn)樗龅膶?shí)在是太詳細(xì)了,PPT上也圖文并茂,不認(rèn)真聽(tīng)總覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。就連宮導(dǎo)也放下了手機(jī),明顯聽(tīng)得比前幾個(gè)講的時(shí)候更認(rèn)真。她站在屏幕前,被屏幕發(fā)出的光照到臉上,雪白的皮膚上透出明顯的黑眼圈。

  林思菀的方案基本上是將明星嘉賓投放到海島上,采用淘汰制,每期進(jìn)行淘汰,最后剩下的人能夠獲得大獎(jiǎng)。

  她正講到節(jié)目的淘汰機(jī)制,宮導(dǎo)突然打斷她:“你覺(jué)得,你這樣一檔節(jié)目,我去請(qǐng)藝人的時(shí)候,怎么跟經(jīng)紀(jì)團(tuán)隊(duì)說(shuō)?”

  林思菀愣住了,她沒(méi)想到宮導(dǎo)會(huì)提這個(gè)問(wèn)題。小之也愣住了,她剛剛只覺(jué)得林思菀的方案做得好美觀(guān)好詳細(xì),乍看來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題,現(xiàn)在聽(tīng)宮導(dǎo)說(shuō),才覺(jué)得似乎有些不妥。

  宮迅又拿起手機(jī),有些輕蔑地說(shuō):“難道我要跟他們說(shuō),‘我們請(qǐng)您家的藝人來(lái)上節(jié)目,但是TA有可能前幾期就被其他藝人淘汰?”

  林思菀連忙辯解道:“不,不是……也有可能不是被其他藝人淘汰,通過(guò)觀(guān)眾投票進(jìn)行淘汰也可以。”

  宮迅笑了,說(shuō):“我記得你剛說(shuō)這個(gè)節(jié)目要請(qǐng)的都是一些已經(jīng)有了一定知名度的成熟藝人對(duì)吧?請(qǐng)問(wèn)如果你是經(jīng)紀(jì)人,你愿意讓你的藝人來(lái)上這樣的節(jié)目,然后被觀(guān)眾排名,直接告訴你‘我們不喜歡這個(gè)藝人’嗎?”

  宮導(dǎo)的這個(gè)“請(qǐng)問(wèn)”用得犀利又不講情面,小之在下面聽(tīng)著都害怕了,可是林思菀并沒(méi)有害怕,她還在咬著嘴唇努力地思考要怎么回答宮導(dǎo)的問(wèn)題。

  但是很可惜,她沒(méi)有想出來(lái)。宮導(dǎo)的這個(gè)問(wèn)題的確直戳要害,毫無(wú)辯駁的余地。

  但是林思菀沒(méi)有氣餒,過(guò)了幾秒,她又說(shuō):“那宮導(dǎo),我可以接著介紹我的方案的商業(yè)化的部分嗎?”

  “講吧。”宮迅說(shuō),卻又低頭看手機(jī)。

  于是林思菀絲毫不受影響,又接著講下去。

  說(shuō)實(shí)話(huà)小之挺佩服她的,無(wú)論是她今天幾次跟宮導(dǎo)的正面對(duì)峙,還是她能夠想到自己想不到的商業(yè)化的內(nèi)容,這些都是自己身上欠缺的。

  “我的方案就是這樣,謝謝大家?!绷炙驾抑v完了,Amy帶頭鼓了掌,會(huì)議室里響起了一陣掌聲。這也是第一個(gè)收獲了掌聲的方案,但是宮迅并沒(méi)有鼓掌。

  下一個(gè)是小之。小之緊張極了,她害怕宮導(dǎo)也跟質(zhì)問(wèn)林思菀一樣質(zhì)問(wèn)她,她不像思菀,如果宮導(dǎo)問(wèn)她她肯定被嚇得啞口無(wú)言。

  小之深吸了一口氣,站了起來(lái),走到會(huì)議桌前,Amy姐打開(kāi)了PPT。

  看著PPT封面,小之又有點(diǎn)自信了,PPT她昨天晚上特意請(qǐng)Miko幫忙排了版,當(dāng)然作為感謝她也幫Miko看了方案,雖然她知道自己也比她強(qiáng)不了多少。她以為Miko也會(huì)跟她一樣做PPT,但是她沒(méi)有,可能是太累了,不想花那么多精力。但是Miko的排版真的沒(méi)得說(shuō),簡(jiǎn)單大氣,PPT看上去高級(jí)了許多。

  “各位老師好,我叫沈小之。不好意思我……沒(méi)有幫各位老師準(zhǔn)備紙質(zhì)方案,但是大家可以看一下這個(gè)PPT?!?p>  大家的目光都聚集過(guò)來(lái),小之的心砰砰跳,但是看著大家認(rèn)真的眼睛,似乎也更有表達(dá)的欲望了。

  “像剛剛林思菀同學(xué)說(shuō)的像美國(guó)經(jīng)典真人秀《Survivor》那樣的模式我也想到了,但是我想的是以沒(méi)有演藝經(jīng)驗(yàn)的素人去海島上進(jìn)行冒險(xiǎn),同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行淘汰?!?p>  看到宮迅的身體微微前傾,小之似乎猜到她想問(wèn)什么,看看講稿,深吸一口氣繼續(xù)說(shuō)道:“但是我也想到,如果一檔節(jié)目里僅僅有素人可能看點(diǎn)不夠,所以我想到了觀(guān)察室模式……麻煩Amy姐幫我翻一下。

  觀(guān)察室也是現(xiàn)在的很多綜藝節(jié)目用到的一種模式,我想到的是可以讓明星進(jìn)入觀(guān)察室,對(duì)海島上素人們的冒險(xiǎn)進(jìn)行觀(guān)察和點(diǎn)評(píng)……”

  宮導(dǎo)的電話(huà)突然震了起來(lái),她接起電話(huà),轉(zhuǎn)了過(guò)去:“喂,張臺(tái),對(duì),我在開(kāi)會(huì)……

  小之停住了,不知道應(yīng)不應(yīng)該等宮導(dǎo)打完電話(huà)。

  Amy輕聲對(duì)小之說(shuō):“繼續(xù)講吧?!?p>  “哦,好?!毙≈c(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始繼續(xù)講方案。可是她往下講的時(shí)候,宮導(dǎo)一直背過(guò)身在打電話(huà),似乎完全沒(méi)有在聽(tīng)她在講什么,小之有點(diǎn)失望。每翻過(guò)一頁(yè)P(yáng)PT,她就心痛一下,因?yàn)槊宽?yè)P(yáng)PT她都是認(rèn)真想過(guò)內(nèi)容排過(guò)版的,但是宮導(dǎo)居然看不到,就太遺憾了。

  宮迅終于打完電話(huà),坐在椅子上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)直接打斷了小之,她的思維轉(zhuǎn)換之快,好像剛剛漫長(zhǎng)的電話(huà)完全沒(méi)發(fā)生過(guò),一個(gè)轉(zhuǎn)身就無(wú)縫銜接了:

  “你等一下,你這個(gè)方案的邏輯是有些問(wèn)題的?!?p>  果然,小之最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。她也不能做什么,只能停下來(lái)聽(tīng)宮導(dǎo)講,一面趕緊拿出手中的筆記本記上。

  “素人去參加海島冒險(xiǎn)求生我可以理解,但是明星觀(guān)察室這一點(diǎn)還需要考慮。明星不是野外生存專(zhuān)家,也沒(méi)有相關(guān)知識(shí),他們是作為怎樣的身份去指點(diǎn)評(píng)論別人的海島求生?我們的節(jié)目需要明星吸引流量,但是你記住,不能因?yàn)樗麄兪敲餍?,我們就覺(jué)得他們天生就比別人高一個(gè)等級(jí),就能夠指點(diǎn)江山。同樣,也不能說(shuō)因?yàn)橛^(guān)眾想看明星,我們就強(qiáng)行把明星安插進(jìn)去,而不管節(jié)目的內(nèi)在邏輯通不通順。”

  宮導(dǎo)一字一句地說(shuō)著,完全沒(méi)有重復(fù)和打結(jié),小之也飛快地記著,盡量跟上她的節(jié)奏,不自覺(jué)臉上的汗滴了一滴到筆記本上。

  宮迅講完了,小之點(diǎn)頭說(shuō)道:“好的,宮導(dǎo),我記住了。”然后呆呆地站在那里。

  Amy微笑著提醒:“你可以繼續(xù)講?!?p>  “哦,好的,我……”小之低頭看看講稿,“我講完了?!?p>  “嗯?”Amy往后翻著PPT,只有感謝頁(yè)了。

  “對(duì),內(nèi)容就到這里,講完了。”小之有點(diǎn)尷尬,這個(gè)結(jié)尾不是她想要的,不過(guò)后面的確沒(méi)什么有價(jià)值的內(nèi)容了。

  大家都沒(méi)有反應(yīng),小之也不知道應(yīng)該說(shuō)什么,Amy輕聲鼓勵(lì)道:“好的,沒(méi)事,做得不錯(cuò)!”

  小之感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,回到座位。很遺憾她沒(méi)有獲得剛剛像林思菀一樣的掌聲,但是也許是因?yàn)榭斓浇Y(jié)尾的時(shí)候被宮導(dǎo)打斷了吧。她又看看筆記本上記的潦草但滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記和自己的一滴汗?jié)n,忽然覺(jué)得雖然被批評(píng)了,但是也有收獲。

  最后一個(gè)是余創(chuàng)。他不動(dòng)聲色地站起來(lái),遞給Amy一個(gè)U盤(pán)。

  余創(chuàng)對(duì)大家說(shuō):“我做了個(gè)片子,里面的風(fēng)格和內(nèi)容可以給節(jié)目一些參考。直接看片子吧?!?p>  小之再次驚訝了,她最多只能想到文稿和PPT的形式,怎么會(huì)有人居然做了個(gè)片子呢?她又想了想,不對(duì),昨天才剛布置的任務(wù),他就算是神仙,也不可能這么短的時(shí)間內(nèi)拍一個(gè)片子出來(lái)。

  果然,片子開(kāi)始播放了,余創(chuàng)說(shuō):“我今天才進(jìn)組,才收到課題,沒(méi)有準(zhǔn)備方案,但是之前拍的這個(gè)片子或許能用得上。”

  是一個(gè)旅行記錄,大概有十幾分鐘,從內(nèi)容來(lái)看,片子里的人大概都是他的同學(xué)了。小之看著片子,最大的兩個(gè)感受,第一個(gè)是他的朋友都好好看啊。無(wú)論是男生還是女生,都是笑著、跳躍著、或者在陽(yáng)光下開(kāi)心地說(shuō)著話(huà),連下雨也一起在路邊嬉笑著踩著水。意氣風(fēng)發(fā)的樣子,充滿(mǎn)了年輕人特有的朝氣和青春的氣息,也不知道是該說(shuō)他們長(zhǎng)得太好看了,還是說(shuō)余創(chuàng)太會(huì)拍了。第二個(gè)感受是他真的好厲害,這個(gè)片子已經(jīng)和小之在網(wǎng)上看到的短視頻差不多了,甚至比很多短視頻都要好,因?yàn)榕錁?lè)、光影、鏡頭、音樂(lè)都很有質(zhì)感,有的鏡頭甚至跟MV一樣。盡管他拍的都是一些很碎的片段,但是捕捉得很有意思,比如一個(gè)女生看見(jiàn)一只瓢蟲(chóng)的驚呼,比如幾個(gè)人一起去租山地摩托車(chē)的快樂(lè),比如晚上大家在一起玩桌游,加上比較意識(shí)流的剪輯,真的太高級(jí)了。

  片子放完了,大家都意猶未盡。余創(chuàng)沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是去Amy姐面前的電腦上默默地拔掉U盤(pán)。

  歐陽(yáng)老師第一個(gè)發(fā)話(huà),問(wèn):“你一個(gè)人拍的?”

  “對(duì),我拍的,我剪的。”

  話(huà)很少的宣哥也問(wèn):“用什么拍的?”

  “主要是單反?!?p>  宣哥點(diǎn)點(diǎn)頭。

  歐陽(yáng)對(duì)宮導(dǎo)小聲說(shuō)道:“他這個(gè)風(fēng)格跟剛剛那幾個(gè)都不一樣,他這個(gè)是比較唯美詩(shī)意的那種。”

  宮迅點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)道:“那你對(duì)這個(gè)節(jié)目的形式有什么想法嗎?”

  余創(chuàng)想了想說(shuō):“總之我不想做成那種競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的,我比較喜歡自然一些真摯一些的東西,可能重點(diǎn)在人的感情吧?!?p>  他說(shuō)出的這句話(huà)讓小之更對(duì)他刮目相看了??此恢焙軈柡Φ臉幼?,也不跟人說(shuō)話(huà),沒(méi)想到喜歡的是這種風(fēng)格?!罢嬗幸馑及?,這個(gè)人。”小之想。

  “嗯,了解?!睂m迅點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思。這也是唯一一個(gè)讓宮導(dǎo)有正面反饋的方案。如果沒(méi)有直接批評(píng)算正面反饋的話(huà)。

  “好的,那大家的方案都介紹完了。”Amy說(shuō)。

  宮導(dǎo)看看手機(jī),說(shuō):“時(shí)間也不早了,都先去吃午飯吧,下午再繼續(xù)開(kāi)會(huì)?!?

李癡260

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