（十三）
人人都說九零后是幸福的一代，實際的窘迫卻是難言的。那時，大饑荒的余熱在農(nóng)村正是消散的時候，幼時的我們還處于饑與飽的交界線上，當步入繁華便不知所措起來，被街燈晃花了眼，被錯雜的公路牽引得迷失在城市，這些東西于我們而言，于我而言是突兀的，于是便竭盡全力予索予求起來，我大口大口吸著這座城市的灰塵和煙霧，因為我想要感受我未曾見過的這一切。
我終于還是回到了學校。
施工已然停止，夏的滾熱漸漸褪去，秋的蕭索也浸染到了學校，一片枯葉不知疲倦地翻滾，蟬鳴再也不見了蹤跡。我頂著一頭繃帶來到了這個新的班級，后黑板赫然幾個大字：距高考98天，同學們無暇顧及我這張新面孔，以及我頭上如何而來的白花花的紗帶，他們埋在書堆里學得熱火朝天。
期間我在路上遇到了數(shù)學老師。他頭頂光禿的那一片越發(fā)擴大了，他拎著書從我身邊昂首大步走過，我總覺得他看我的眼神有些異樣，我十分慶幸，這比起曾經(jīng)來實在好過太多了，因為我從未在他眼里找到過我自己。
曉陽初露，我靜靜走在校園的操場上，每個角落都有學生拿著書出神地朗朗誦讀，我有些感動，仿佛看到曾經(jīng)的自己。張開雙手，我迎向朝陽，看到母親的笑，大翔的笑，白晨的笑，小辣椒的笑，外地護士的笑，賣土豆女人的笑，甚至是數(shù)學老師的笑……
證明生命存在的證據(jù)無非來自親人，老師，朋友，愛人，以及形形色色的陌生人的眼光；
世界上的事也無非是愛的，不愛了；恨的，不恨了。而我慶幸自己全都感受到了，我也堅信他們每一個人都不僅僅是我生命的匆匆過客，反而正是他們，塑就了一個完整的我。
陽光摩娑著指尖，似有光暈隨著指紋旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……流入四肢百骸，五臟六腑。
我知道，在這沖破黑夜的破曉之光里，誰都沒有錯，誰都有資格拼命地活。
——《完》
陰·雨
2016年高考聽力前2天