諸事已做安排，掌教張三方告辭而去。
董來順扭頭笑瞇瞇地望著簡直，哈喇子都要流出來的感覺，“好久不見甚是想念，又到了考核乖徒兒的好日子。”
簡直連忙奉上兩壺增香過的十糧液，“這是弟子本月的孝敬。近期太多事端需要處理，待到過后安靜下來，再行補(bǔ)考如何？”
董來順收起笑容，一本正經(jīng)地告誡他，“這次測試是專門為你取寶所設(shè)置的。若是通不過的話，說明你與此寶無緣。取之則大為有害。不過呢，既然你這么有孝心，那就考個(gè)簡單點(diǎn)兒的問題。為師對你很夠意思吧。”
簡直心生不安，“這次的題目，不會簡單到問弟子一加三等于幾吧？”
董來順表示肯定，“還是乖徒兒最懂我，的確就是這么簡單。”
簡直不禁吐槽，“越簡單越難，這是迄今最難的好吧?！?p> 懂王師父第一次考試出的題目，是一加一等于幾。
其實(shí)等于幾并不重要，關(guān)鍵是要給出足以令懂王師父信服的理由。
簡直悟到世上沒有完全一樣的一，給出了一加一不等于二的答案。也因此意識到，無論何事皆不可教條守舊。
懂王師父第二次考試出的題目，是一加二等于幾。
簡直認(rèn)為師父在指導(dǎo)自己，如何處理共濟(jì)會的三角關(guān)系。
最終給出一加二等于一的答案，并確定了利用云嘯天對付林沖之的策略。
這次，簡直可不想這么快地交出答案。
否則的話，懂王師父指不定又要搞出什么新花樣來。
于是他故作沉思狀，打算先拖延一段時(shí)間，并且趁機(jī)讓識海諸位集思廣益，
“懂王師父的題目，看上去簡單，卻有開智的奇效。也別總讓我一個(gè)人單獨(dú)考試，各位如果想到了答案，不妨說出來相互參詳?！?p> 一盞茶的工夫過去了。
新任識?？偠降男￠_便有了答案，于是以身作則率先垂范，“所謂事不過三。無論加多少，頂多也就是三。而最理想的答案，應(yīng)該是一才對?！?p> 簡直聽他這話，感覺有些懵，“小開總督給出了這個(gè)說法，卻不知有何理由？”
已經(jīng)有些日子沒有進(jìn)行創(chuàng)作，小開的詩癮又犯了，“咱有詩為證：凡事不過三，開口莫言四。做人不能二，終須留一線。這便是懂王師父要教老大領(lǐng)悟的，因而答案最可能是一?！?p> 簡直點(diǎn)評道，“這么說來，的確也有些道理，但還是顯得有些勉強(qiáng)。依我的觀察，懂王師父貌似不擅長做詩，文化水平有限。他應(yīng)該不大會通過摳字眼的方式，來啟迪咱們哦?！?p> 二郎不甘落后，緊接著公布了自己的答案，
“正所謂三人成虎。因此一加三的意思，可以解讀為一個(gè)人遇上了老虎，自然就要被吃掉。結(jié)果只剩下了老虎，所以的確是一。只不過懂王師父教老大領(lǐng)悟的，應(yīng)該是不要和主流輿情唱反調(diào)，否則很容易遭到反噬。咱也有詩為證：三人可成虎，武松沒脾氣。黑白全顛倒，金蓮坐上席?！?p> 這一刻，小賤杠精上頭，“對于被吃掉的人來說，結(jié)果應(yīng)該是零才對吧？”
二郎反駁道，“這題目是出給老大的。老大遇見虎，怎么可能被老虎吃掉？”
小賤又換了個(gè)角度，“可師爺也不會吃老虎??？所以答案是二?！?p> 小天自然是站二郎一邊的，于是在一旁幫腔，“但咱們老大最擅長扮豬吃老虎喲，所以還應(yīng)該是一?！?p> 小賤只得轉(zhuǎn)移話題，“我覺得師爺?shù)膸煾赋鲱}時(shí)，不會想得這么復(fù)雜?！?p> 小天張嘴就來，“怎么不會？我看他比老大扮得更像豬?！?p> 小賤琢磨了下，“還是師爺更像些。”
簡直感覺兩人說的，越來越不像話，連忙攔住話題，“二郎之言發(fā)自肺腑，卻不太了解懂王師父的脾性。他是不太在意社會輿論的，也就不會勸我圓滑發(fā)言?！?p> 夜梟看二郎的答案沒有被接納，便公布了自己的答案，“所謂三人成眾。一加三的意思，就是問你如何融入眾人之中？我覺得答案指定是二。老大永遠(yuǎn)是老大，不會淪為蕓蕓眾生。所以老大與眾人，永遠(yuǎn)無法融為一體。有詩為證：玉帝不是人，遇劫落凡塵。永遠(yuǎn)是老大，額滴內(nèi)個(gè)神?！?p> 簡直嘆了口氣，“夜統(tǒng)領(lǐng)這番話，雖然是好心，但要我脫離群眾，實(shí)在是做不到啊。想必懂王師父，也不希望如此。”
他感到意猶未盡，干脆直接點(diǎn)名元嬰小童簡小強(qiáng)，“簡小強(qiáng)你別躲。理論上，懂王也是你的師父，你來做一下這題目。”
簡小強(qiáng)傲嬌道，“俺可沒有排名老末的師父?！?p> 簡直冷哼一聲，“你有我這么個(gè)修為排名老末的本尊，就沒有資格嫌棄懂王師父的名次。趕緊做題，莫要矯情?！?p> 簡小強(qiáng)知道逃不掉了，只得硬著頭皮將眼珠子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，最終無奈地表示，“一加三就是等于四，這是自古以來就在論的。懂王師父這是在教你，要老老實(shí)實(shí)做題踏踏實(shí)實(shí)做人，不要整天做白日夢才對?！?p> 簡直不以為然，“依照懂王師父的脾性，他不太可能出這么簡單的題目?！?p> 簡小強(qiáng)的說法，也是有依據(jù)的，“上次考試時(shí)，懂王師父說過兵無常勢水無常形，虛虛實(shí)實(shí)不可同日而語?！?p> 簡直澄清道，“無論他說過什么，事實(shí)是最終認(rèn)可一加二等于一?！?p> 簡小強(qiáng)強(qiáng)辯，“因此他這回，反其道而行之的可能性更大?！?p> 簡直也是無奈了，不想和他太過較真，便揶揄道，“大家都有詩為證，你咋就不來一個(gè)呢？”
簡小強(qiáng)這下終于有些心虛了，“有是有。可你聽后不興擠兌我?！?p> 簡直生出了好奇，“好吧，只要別太給我掉價(jià)兒?！?p> 簡小強(qiáng)沉吟了一下才開始，“天上下雨地上流，一加三來不用愁。等于四啊準(zhǔn)沒錯，沒文化呀像頭牛?！?p> 簡直點(diǎn)評道，“簡小強(qiáng)的自我批評精神，還是頗為可嘉的。但看問題的角度過于單純，文化水平尚待提高，判斷能力因此不夠突出。懂王師父的答案之所以不可能為四，是因?yàn)檫@樣就會將一道三觀思考題，變成了純粹的算術(shù)題，而且還是剛?cè)雽W(xué)的新生水平。”
簡小強(qiáng)糾正他的說法，“我批評的是你?！?p> 簡直淡然一笑，“可你就是我，所以也算是自我批評哦?！?p> 簡小強(qiáng)不服氣，“我們的答案都被你否了，那你的答案到底是幾呢？”
簡直這次沒有再賣關(guān)子，而是給出了一個(gè)明確的答案，
“二！”