第四十一章道

　　第二天，校長又來了，不過同學(xué)們都見怪不怪了，若是他不來，才會奇怪。

　　“同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期是你們學(xué)習(xí)人學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了。”

　　“同時(shí)，我今天也要為同學(xué)們講解最重要的內(nèi)容，道?！?p>　　“所以，你可要認(rèn)真聽講哦！若是得其精髓，可解決許多工作和生活問題。”

　　若是一個(gè)人將這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，精簡成一個(gè)簡單的認(rèn)識，那么他的人生就是一種通透。

　　這便是大道至簡的由來。

　　一個(gè)道字，就可認(rèn)識萬物，這也是古人之追求。

　　籠統(tǒng)來說，這個(gè)世界就是道，道就是這個(gè)世界。

　　人以及人的所有活動，還有萬物皆是道的一部分。

　　仔細(xì)點(diǎn)講，道的本質(zhì)就是運(yùn)動，而運(yùn)動要兩物來產(chǎn)生，即一陰一陽，也就是哲學(xué)上講的矛盾的兩個(gè)方面。

　　兩者運(yùn)動的交匯處就是第三方，即變化，也可能是發(fā)展。

　　發(fā)展是好的一面，而變化有好有壞，所以說發(fā)展就是變化，變化卻不一定是發(fā)展。

　　太極圖里，一陰一陽，陰中有陽，陽中有陰，陰陽的交匯處就是灰暗地帶，變化空間，進(jìn)化新生的地方。

　　道生一，一生二，二生三，三生萬物，就是這么得來的。

　　也有人從另一個(gè)角度看待，二為有機(jī)與無機(jī)，兩者的相交之處就會產(chǎn)生新事物，新物種。

　　聽說人也是這么產(chǎn)生的。

　　不管是小說電視劇，還是人類社會和自然萬物，都處于斗爭之中。

　　沒有斗爭，一切歸于死寂。

　　而斗爭一般來說，需要兩方對立構(gòu)成，也就是陰陽的具體表現(xiàn)。

　　除此之外，道還有其它的解讀。

　　道是一種人生態(tài)度，一種思維活動，一種行為藝術(shù)，一種認(rèn)識方式，一種精神信念，一種處事準(zhǔn)則。

　　道可道，非常道，意思就是說，道可以描述出來，但是說出來的道，又不是真正的道，或者說只是道的一部分。

　　……

　　那些內(nèi)容是前輩生活的精華，智慧的結(jié)晶。

　　在歷史的洗煉中遺留下來的，是先人給后世的饋贈和禮物。

　　所以我們得珍惜它，要將其發(fā)揚(yáng)光大，方才不辱先哲之智慧，不負(fù)前人之期望。

　　現(xiàn)在人們對道有了新的理解，一共分為三層。

　　“第一層，道就是規(guī)律，所以人需要發(fā)現(xiàn)規(guī)律，認(rèn)識規(guī)律，利用規(guī)律?！?p>　　“要按照規(guī)律辦事，一旦違背規(guī)律，必然會受到規(guī)律的懲罰?！?p>　　就比如說，人要睡覺，睡覺就是一種規(guī)律，它可以讓你第二天精神抖擻，工作生活，更加輕松。

　　若是人熬夜不睡，那就是違背規(guī)律，會對人心肝脾肺腎造成傷害，長期以往，總要有一個(gè)先承受不住。

　　其結(jié)果就是生病，或許癌癥，甚至是死亡。

　　“第二層，人生有兩大要領(lǐng)，一是洞察人性，即人道，二是看穿規(guī)律，即天道，也就是有機(jī)之道和無機(jī)之道。”

　　至于第三層可要同學(xué)們自己去圖書館用學(xué)分兌換，其中的內(nèi)容繁多。

　　有易經(jīng)之道，太極之道，中醫(yī)之道，八卦之道等等。

　　好了，現(xiàn)在已經(jīng)知道了道是什么，那么接下來就要尋道。

　　看遍世間百態(tài)，洞察人性滄桑，就是人需要經(jīng)歷的大道。

　　大道就是生活，生活就是大道。

　　這是道細(xì)化到生活的表現(xiàn)。

　　有人說，無上大道就在生活中，需要細(xì)細(xì)品味。

　　學(xué)習(xí)道需要一個(gè)過程，由大到小，再由小到大，以無形化有形，再以有形化無形。

　　這個(gè)過程就是大道細(xì)化到小道，然后再由小道擴(kuò)大到大道。

　　總體來說就是一句話，宏觀識世界，微觀做研究。

　　人從出生到懂事，一切都是圍繞穿衣吃飯而展開。

　　所以說，穿衣吃飯就是道，當(dāng)然只是一種小道。

　　人就是從小到大認(rèn)識道的。

　　其實(shí)，道無所不包，無所不是。

　　“那我就舉一些生活中的小道，比如說，穿衣之道，生存之道，職場之道，努力之道，受苦之道，交友之道，孝順之道，戀愛之道，意志之道等等。”

　　人生需要懂道，道包括知己，知人和知事，讓飽滿的靈魂能夠應(yīng)對今后的生活。

　　“道就是一種認(rèn)識角度，是先進(jìn)思想，可以看得通透，這就是我們的底氣?！?p>　　“同學(xué)們，這就是道，道就是這，怎么樣？可有人來舉一種你熟悉的道？”校長滿懷期待的看著同學(xué)們。

　　“學(xué)習(xí)是一門藝術(shù)，同時(shí)也是一種道。”李晨風(fēng)又是第一個(gè)回答問題。

　　“嗯，不錯(cuò)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，所有得從整體上來看，學(xué)習(xí)有三寶，方法，勤奮和堅(jiān)持?！?p>　　“其中方法是重中之重，有四兩撥千斤之效?！?p>　　也就是說，“方法可以讓事倍功半變成事半功倍?！?p>　　“當(dāng)然人要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要慎學(xué)，有些內(nèi)容只需要宏觀瀏覽一遍，而有些內(nèi)容也要細(xì)讀萬遍。”

　　“對于道的認(rèn)識，一般可以從哲學(xué)三大問題入手，即是什么，為什么，怎么樣或者怎么辦?！?p>　　“就拿學(xué)習(xí)來說，同學(xué)們，你們可有認(rèn)真自問過，你為什么學(xué)習(xí)？是怎么學(xué)習(xí)嗎？，怎么才能學(xué)好？”

　　“好了，這個(gè)問題就交給你們自己去思考?！?p>　　“所以我給你五分，你們還有誰要試一試？”校長期待著。

　　“醫(yī)之道，救治身體，挽救生命之道?！迸褚驳煤煤帽憩F(xiàn)，她從小對中醫(yī)很推崇，相關(guān)資料也閱讀不少。

　　“嗯，不錯(cuò)，也給五分，藥醫(yī)身，書醫(yī)心?！?p>　　“中醫(yī)，西醫(yī)只是手段，目的就是治愈身體，它們也各有千秋，相互補(bǔ)充?！?p>　　……

　　下課后，四人又聚在一起了。

　　“想不到胖子居然沒有與我抬杠，你們說他是另有打算，還是停止戰(zhàn)斗了?！崩畛匡L(fēng)提出自己的疑問。

　　“我看他應(yīng)該是憋著壞的，只是還沒有表現(xiàn)出來而已?！标惓墒遣幌嘈排肿訒Ｖ故箟牡模瑝娜瞬粔?，那就當(dāng)?shù)貌环Q職。

　　“哦！對了，悟道廣場有一個(gè)比賽，你們要去參加嗎？”張?zhí)烀饕痪湓捨藘扇说哪抗狻?p>　　“去啊！怎么不去，即便我們的育人學(xué)分已經(jīng)達(dá)標(biāo)，但是誰會嫌棄更多的學(xué)分?！崩畛匡L(fēng)越說越興奮。

　　“嗯，說的也是，我在三人中是最少的，也超過基分600許多了，關(guān)鍵還可以用學(xué)分兌換衣服，手機(jī)，幾乎所有的物品，哦！還有我最愛的零食。”

　　陳成最后一句話將兩人逗樂了，啥時(shí)候都不離他的零食，他可是有名的吃貨。

　　按理來說，陳成應(yīng)該胖成球，可現(xiàn)實(shí)中卻是正常體重，可能是他消化不良吧！

　　悟道大學(xué)的學(xué)分排名有三個(gè)等級，1000以內(nèi)為第三等，而基分600是育人評價(jià)的最低標(biāo)準(zhǔn)。

　　1000到5000為第二等，5000到10000為第一等，等級越高，在學(xué)校的福利待遇越豐厚。

　　不過很少有人到底第一等的層次，畢竟越優(yōu)越，人越少。

　　而掙來的學(xué)分可以自己在學(xué)校消費(fèi)完，尤其是即將畢業(yè)的學(xué)生，更是牟足勁的兌換。

　　反正畢業(yè)后，他們的學(xué)分就會歸零，所以沒有人會留下學(xué)分的。