暗黑巨熊
游戲,全體人類共同的最初記憶。
——機(jī)器人深海
……
德卡握緊雙拳,腿腳卻止不住地打顫。
他的面前,是兩條白狼,目光兇狠,利牙外露,像要馬上撲上去撕碎他。
白狼身后,一個(gè)高年級(jí)學(xué)生,得意洋洋。
“應(yīng)該用不著我變形了吧,我的兩條小狼就足夠教訓(xùn)你了?!闭f(shuō)著,他端詳起自己的一條手臂。
手臂逐漸變粗,長(zhǎng)出尖利的指甲,成為一個(gè)狼爪!
周圍,很多圍觀的學(xué)生。
“他就是德卡,那個(gè)瘋子的兒子!”
“哪個(gè)瘋子?”
“就是那個(gè)違反禁忌修煉熊人變形術(shù)、后來(lái)心智全失被趕出村子的!”
“瘋了吧,我們這樣的德魯伊村,又不是戰(zhàn)斗前線,修煉狼人變形術(shù)就足夠了,干嘛冒險(xiǎn)練習(xí)熊人。”
“就是,那不是外圍高等級(jí)戰(zhàn)士們才能掌控的法術(shù)嘛……吃飽了撐的!”
“德拉斯,讓你的小狼咬死他!他爸爸是瘋子,他也一定是!”
名叫德拉斯的高年級(jí)學(xué)生微微一笑,揮手。
兩只白狼撲了上去。
德卡下意識(shí)地收回拳頭,捂住腦袋,蜷縮起來(lái)。
他決定,等死。
然而,身旁的空氣陡然增加了流速!
溫度迅速下降!
只聽得兩只狼的慘叫,越來(lái)越遠(yuǎn)。
“德拉斯,再讓我看到你欺負(fù)低年級(jí)同學(xué),我連你一起吹上天?!币粋€(gè)聲音響起。
德卡顫抖著睜開眼。
一個(gè)勻稱高大的背影映入眼簾——是年級(jí)組長(zhǎng),中輝老師。
中輝老師是一名主修風(fēng)系魔法的德魯伊,也就是風(fēng)德。
橙色的長(zhǎng)發(fā)垂肩,背影是一個(gè)年輕人的體態(tài),臉上卻有很多皺紋——那是因修習(xí)風(fēng)系魔法留下的痕跡。
“聽到?jīng)]有!”中輝老師厲聲喝道,紫色的瞳仁積聚著怒火。
“這個(gè)老師是誰(shuí)?。俊?p> “年級(jí)組長(zhǎng),好像認(rèn)識(shí)那個(gè)小瘋子的爸爸!”
“難怪護(hù)著小瘋子!”同學(xué)們繼續(xù)議論著。
中輝老師的背后,罡風(fēng)從地而起,周遭的樹木隨之搖擺。
德拉斯面色如鐵,抬頭看看上天的白狼,收起了法術(shù),悻悻離去。
“看什么看!好好學(xué)習(xí)去!一群閑了吧唧的家伙!跟利刃魔的戰(zhàn)斗還沒(méi)勝利呢!”
圍觀的學(xué)生們也迅速散去。
“德卡,你沒(méi)事吧……”中輝老師拍拍德卡的肩膀。
“老師……給您添麻煩了……”德卡垂著頭。
“德卡,我想,以我和你父親以前的交情,你不用這么說(shuō)……”中輝老師掐了掐德卡的后脖頸。
“老師,我爸爸,他到底是一個(gè)怎樣的人呢,從我有記憶開始沒(méi)多久,他就被驅(qū)逐了……”
中輝老師沉默許久。
“晚上來(lái)我家吃飯吧,我跟你慢慢說(shuō)?!?p> “好。”
……
在德卡有限的記憶里,父親的形象是一個(gè)圓圓的胖子。
不高,戴著眼鏡,經(jīng)常鼓搗出一些稀奇的魔法裝備,跟隨瓦瑞夫商會(huì)的騾馬出村,換回家庭需要的各種物資。
是的,父親并不擅長(zhǎng)戰(zhàn)斗,相比這個(gè)德魯伊小村的其他人來(lái)說(shuō),父親是個(gè)文人。
事實(shí)上,其他人也并非戰(zhàn)斗專家。
他們的村子規(guī)模等級(jí)都很初級(jí),是被包裹在中心的安全區(qū)域。
偶然有利刃魔,像漏網(wǎng)之魚一樣來(lái)到村子附近,就會(huì)被風(fēng)德或是狼德殺死。
如同學(xué)們議論的一樣,變形成熊的法術(shù),對(duì)普通德魯伊來(lái)說(shuō)是極其危險(xiǎn)的,未經(jīng)特殊訓(xùn)練很難掌握,還容易心智全失。
而風(fēng)系魔法、變狼和召喚野獸,則安全得多。
德卡的印象里,只在歷史書中看到過(guò)一次,外圍的高級(jí)德魯伊戰(zhàn)士,支援村子的情況。
那次,利刃魔來(lái)了很多,高級(jí)戰(zhàn)士們大部分是召喚系,他們召喚出巨大的熊,撲向敵人,不一會(huì)兒就取得了完勝。
那些圖畫和文字,始終揮之不去。
德卡主修的也是召喚,但現(xiàn)在的他,還只能召喚出一只烏鴉。
……
“那個(gè)孩子的天賦怎么樣?”校長(zhǎng)問(wèn)中輝老師。
“唉,不怎么樣,三年級(jí)了,還只能召喚出烏鴉?!敝休x老師搖搖頭,有些無(wú)奈。
“我問(wèn)的是那個(gè)高年級(jí)的孩子,那個(gè)尖子生,”校長(zhǎng)說(shuō),“中輝,你太在意那段友情了,我們現(xiàn)在需要的是能夠戰(zhàn)斗的新人,前線已經(jīng)很久沒(méi)有聲音回報(bào)了,別去打壓那些尖子生。”
“校長(zhǎng),戰(zhàn)斗力雖然強(qiáng),但作為德魯伊,并未掌握與自然和同類和諧的真諦,也能成為優(yōu)秀的戰(zhàn)士嗎?”中輝老師反問(wèn)。
“那你所謂品德優(yōu)秀、懂得與自然和同類和諧相處的德魯伊學(xué)生,能打得過(guò)德拉斯這樣的尖子生嗎?打利刃魔可不靠品德,要靠殺傷力啊……”校長(zhǎng)表情嚴(yán)肅。
中輝老師搖搖頭:“校長(zhǎng),您選送的優(yōu)秀畢業(yè)生,都是按照殺傷力排行送出去的吧?”
校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭:“不然呢?你難道沒(méi)有嗅到周遭的危機(jī)?”
中輝老師苦笑:“嗅到了,也難怪?!?p> ……
晚上,德卡來(lái)到中輝老師家。
藤蔓纏繞著家具,卻絲毫沒(méi)有陰森感。
室內(nèi)很明亮。
很多個(gè)橡木智者飄蕩在屋子里,橙黃色的光芒溫暖和煦。
“你學(xué)了沒(méi),我只修了一點(diǎn),用來(lái)養(yǎng)傷和照明,哈哈?!敝休x老師端來(lái)幾盤菜。
“老師教了,但我還沒(méi)學(xué)會(huì)?!钡驴〒u搖頭。
“慢慢來(lái),總有學(xué)會(huì)的時(shí)候的。”
兩人坐在桌前,說(shuō)著學(xué)業(yè)和同學(xué)們,還有書上寫的村子周圍的歷次戰(zhàn)斗。
“老師,爸爸最后離開時(shí),情景是怎么樣的?”德卡突然發(fā)問(wèn)。
氣氛冷卻下來(lái),更多的橡木智者湊到兩人跟前,也無(wú)法讓空氣更暖。
中輝老師嘆了一口氣。
“玉熔他……他在那次遠(yuǎn)行之后,先闖進(jìn)了我的屋子,很急切地說(shuō)著什么。”
玉熔,德卡才想起,這是他父親的名字。
“他說(shuō)了什么?”
“我聽不懂!真的,他口中所說(shuō)的話語(yǔ),我根本無(wú)法理解,對(duì)了,那一次的瓦瑞夫商會(huì)隊(duì)伍,只有他一人活著回來(lái),其他人下落不明,我們派出的調(diào)查小隊(duì)至今也沒(méi)有消息?!?p> “為什么會(huì)……為什么爸爸會(huì)胡言亂語(yǔ)……”德卡的眼淚在打轉(zhuǎn)。
“是修煉變形術(shù)——變熊魔法的副作用,他在旅行途中違背村子的禁忌,修習(xí)這種危險(xiǎn)的魔法,大概率是遭遇了襲擊……”
“那村子里的人難道不知道嗎?推斷不出來(lái)嗎!”
“都知道,護(hù)送的狼人戰(zhàn)士都死光了,他肯定為了活命才練的。但是禁忌就是禁忌,之前的村民付出過(guò)血的代價(jià)——違規(guī)修煉的后果,可能對(duì)村民造成殺傷……那天,我含淚跟隨一眾初級(jí)戰(zhàn)士,將他送出村子?!敝休x老師面色凝重。
“不,老師,您撒謊了……我聽聞的說(shuō)法,沒(méi)有那么平和!”德卡的眼淚奪眶而出。
老師面部的褶皺更深了。
“嗯,他最后失去了心智,咬傷了兩名戰(zhàn)士,被一巨斧砍中前胸,才疼得逃進(jìn)密林深處,”中輝老師,“他那時(shí)的身上,已經(jīng)竄出了狗熊的毛,說(shuō)話的聲音完全成為了野獸的嘶吼……原諒我吧,孩子?!?p> 師生兩人在桌上,抱頭痛哭。
……
時(shí)光荏苒。
“今天我們要學(xué)習(xí)的是,召喚狂狼和熊的魔法,”召喚系老師抬手,“注意看手中的講義,領(lǐng)會(huì)很重要,這也是最后一課。”
“最后一課?”同學(xué)們議論紛紛。
“是的,前方有考驗(yàn)大家的戰(zhàn)斗,校長(zhǎng)提前通知了我,加快進(jìn)度?!崩蠋熣f(shuō)。
坐在角落里的德卡,還沒(méi)從前一天的興奮中回過(guò)神來(lái)。
前一天,他召喚成功了第一頭白狼。
然而,沒(méi)高興多久,接下來(lái)就要被召喚狂狼、甚至熊的學(xué)業(yè)困擾……
今天更早的時(shí)候,一只渡鴉飛進(jìn)校長(zhǎng)辦公室的窗子。
“……它們,它們死不了……成群結(jié)隊(duì),還可以傳送……我們盡力了……”
——帶血的字條。
校長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)戰(zhàn)備部:“你們的渡鴉飛到我這里了,連定位都沒(méi)設(shè)置好,前方到底怎么了!”
戰(zhàn)備部回應(yīng)后,校長(zhǎng)緊急召開了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備會(huì)議,催促各法術(shù)系老師加緊教學(xué),輸送戰(zhàn)士給戰(zhàn)備部,并放出大量渡鴉向羅格營(yíng)地——戰(zhàn)斗指揮中心求援。
……
課程臨近結(jié)束,德卡局促不安。
“戰(zhàn)斗?這就要戰(zhàn)斗了嗎?”身旁的同學(xué)都詫異不已。
“你們當(dāng)中的每一個(gè)人,可能都要投身戰(zhàn)斗,因?yàn)椋胺蕉渗f帶來(lái)的消息是:敵人可以傳送,這就突破了外圍高等戰(zhàn)士的防線,現(xiàn)在,他們正在急速重新布防,但在布防的間隙,敵人極有可能來(lái)襲?!崩蠋熢捯魟偮洌饨新晱乃拿?zhèn)鱽?lái)。
“拉卡尼休!拉卡尼休!”尖利刺耳的怪叫,在校園旁響起。
成群結(jié)隊(duì)的藍(lán)色利刃魔,從空氣中的一個(gè)漩渦里掉下來(lái)。
它們手握彎刀和鋼盾,雖然只有半人高,卻出奇敏捷。
頭上的犄角,昭示著惡魔的身份,突出的怪眼,貪婪地掃視著周遭一切。
它們追砍著周圍的平民德魯伊,少數(shù)幾個(gè)平民用火風(fēng)暴抵擋了一小會(huì)兒,還有的為自己裝上颶風(fēng)裝甲后抱頭鼠竄,更多的平民,倒在了利刃之下。
校園周圍的初級(jí)衛(wèi)兵和老師們趕忙頂上,卻被大量的利刃魔打得節(jié)節(jié)敗退。
恐懼包圍了教室,連老師都呆立住了。
然而,周遭的尖叫卻讓德卡的心底深處,油然而生一股怒火。
他是戰(zhàn)斗力墊底的,學(xué)渣一個(gè)。
卻無(wú)比想為父親復(fù)仇。
是的,正是因?yàn)檫@些殺戮惡魔,他的父親九死一生后,仍被驅(qū)逐出村。
他,要用剛剛學(xué)會(huì)的召喚術(shù),用一只狼,一只烏鴉,去戰(zhàn)斗!
“誰(shuí)跟我下樓,去幫老師們打?”德卡站起身來(lái),振臂高呼。
沒(méi)有人回應(yīng)。
幾秒鐘后,教室門被一腳踹開。
“有能打的沒(méi)有!趕緊加入我們下樓去打!”——是高年級(jí)的學(xué)生們。
德卡沒(méi)有猶豫,沖出了教室。
“你們已經(jīng)學(xué)過(guò)召喚熊了吧?”一個(gè)高年級(jí)學(xué)生問(wèn)。
“嗯,今天剛學(xué)。”德卡邊跑下樓邊說(shuō)。
“聽說(shuō)了,你們加快了進(jìn)度,一會(huì)兒就用熊去打,你自己注意隱蔽。”
到了一層,高年級(jí)的幾個(gè)學(xué)生揮動(dòng)手臂。
十幾頭巨大的灰熊從天而降,將密密麻麻的利刃魔隊(duì)伍砸出幾個(gè)大坑。
不遠(yuǎn)處,中輝老師帶著幾個(gè)風(fēng)系魔法德魯伊,用颶風(fēng)將不計(jì)其數(shù)的利刃魔吹上天。
那些利刃魔重重摔倒地面,被熊和狼撕成碎片,或是被藤蔓纏起來(lái),絞碎。
白色,紅色和橙色的橡木智者,在天空飄蕩,為戰(zhàn)士們送去保護(hù)和祝福,也有一些被利刃魔揪住,撕碎。
德卡召喚出他的白狼和烏鴉,他只能做到侵?jǐn)_敵人,甚至沒(méi)有什么殺傷力。
一陣混戰(zhàn)后,利刃魔在風(fēng)系魔法德魯伊老師們的打擊下,悉數(shù)倒地。
在大家剛準(zhǔn)備松一口氣時(shí)……
一個(gè)蒼老的、詭異的聲音從霧氣中傳來(lái)。
“小心!”中輝老師朝著一個(gè)年輕的老師大喊。
年輕老師的背后,已經(jīng)死透的利刃魔,竟然爬了起來(lái),抬手給了老師一刀,正中后背!
濃霧中,走出幾十個(gè)手握禪杖的怪物。
一樣的藍(lán)色皮膚,一樣的頭頂犄角。
“利刃巫師!加快毀掉利刃魔的尸體!它們會(huì)復(fù)活!”中輝老師大吼。
所有召喚系德魯伊趕緊把藤蔓和狂狼召喚出來(lái),加快尸體的處理。
但這樣一來(lái),作為主要戰(zhàn)力的熊數(shù)量就不夠了——對(duì)于一個(gè)德魯伊來(lái)說(shuō),自己召喚的狼和熊并不能共存。
利刃巫師顫顫巍巍地走過(guò)來(lái),一路上,剛剛被打死的利刃魔又重新站立起來(lái)。
戰(zhàn)局再次陷入困局……
潮水般的利刃魔涌進(jìn)學(xué)校大樓,變形系的老師們是唯一擅長(zhǎng)近戰(zhàn)的戰(zhàn)士。
于是,一頭頭身材修長(zhǎng)的狼人,出現(xiàn)在校園里,瘋狂地?fù)錃⒅心А?p> 他們的利爪帶著火焰,焚燒尸體,他們的尖牙嗜血,撕開敵人的胸膛……
但這一切,在簡(jiǎn)單的龐大數(shù)量面前,根本無(wú)法奏效。
“羅格營(yíng)地,敵人數(shù)量太多了,甚至有冰魔法免疫的頭目,我們的范圍攻擊不起作用……”校長(zhǎng)繼續(xù)緊急釋放著烏鴉。
德卡跟隨高年級(jí)學(xué)生一道,且戰(zhàn)且退。
他看到,當(dāng)初欺負(fù)他的德拉斯躲在所有高年級(jí)學(xué)生身后,自私而猥瑣,他的熊因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn),不時(shí)被傳送回身邊,根本無(wú)法長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在前線。
“德拉斯,你特么倒是靠近點(diǎn)?。∵€有,你不是會(huì)變狼嗎!”他的同學(xué)怒吼道。
然而德拉斯不為所動(dòng),繼續(xù)蜷縮在后面,表情緊張。
“你呢!低年級(jí)的!你在干嘛!靠小鳥和小狗打仗?”高年級(jí)的學(xué)生喊破了嗓子。
“當(dāng)心——”
身邊的空氣開始扭曲,三五個(gè)利刃魔從天而降,還帶著一個(gè)利刃巫師!
那巫師一個(gè)火球砸在德拉斯臉上,半個(gè)臉炭黑,他叫苦不迭,緊張中,被召喚的灰熊不再受管束,拋棄他,逃向了遠(yuǎn)方。
“快召熊出來(lái)啊……我們要死光了!”高年級(jí)學(xué)生聲音崩潰。
“熊……熊……老師的講義……”德卡由于緊張,開始絮絮叨叨。
而德卡身邊的數(shù)個(gè)召喚系高年級(jí)德魯伊,被利刃魔圍住,倒下了。
“德卡!”遠(yuǎn)處響起中輝老師的吼聲,“小心火球!”
德卡仍舊愣在原地。
利刃巫師的火球已在半空!飛行路線上,被帶動(dòng)的空氣濃烈粘稠,拉出一條軌道。
灼熱感近在咫尺!
“熊……熊啊……”德卡絕望了,他再次抱頭,蜷縮在地上。
嘭!
一聲巨響。
德卡安然無(wú)恙。
隨之而來(lái)的,是震耳欲聾怒吼,野獸的怒吼。
他睜開眼,一頭巨型灰熊遮住了太陽(yáng)。
他從未見(jiàn)過(guò)如此大的召喚物,比其他灰熊大出了兩三倍!
身上的毛如同鋼筋,根根直立,臉盆大小的熊掌拍擊在地面,讓周遭的利刃巫師都站不穩(wěn)了。
“元素系!抓緊輸出!”中輝老師大喊,“趁著敵人被振暈!”
巨熊直起上身,又重重落下,地動(dòng)山搖。
這劇烈的晃動(dòng),為其他德魯伊提供了寶貴的輸出時(shí)間。
火焰在巨熊的掌間燃燒,它張開血盆大口,撕咬,啃噬。
血紅的眼睛,仿佛射出烈焰,它像一個(gè)從地獄歸來(lái)的戰(zhàn)神……
戰(zhàn)局一點(diǎn)點(diǎn)被扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
“這就是高等級(jí)戰(zhàn)士的召喚物嗎?”一名初級(jí)教師不禁感嘆道,“……所謂以以一敵萬(wàn)的戰(zhàn)力,但是,為什么沒(méi)找到召喚它的德魯伊?”
而他的身旁,正在法術(shù)冷卻期的中輝老師,早已老淚縱橫:“不,年輕人,你再仔細(xì)看,這頭熊……它在用魔法,而召喚物是不會(huì)魔法的,它不是召喚物?!?p> “難道!”
“沒(méi)錯(cuò),熊德系法術(shù)——震波,可以AOE群體振暈敵人?!?p> ……
當(dāng)所有敵人被消滅殆盡時(shí),德卡再次看向巨熊。
巨熊直起身來(lái),露出胸前巨大的傷疤。
巨熊也看向他一眼,隨后,再次走進(jìn)了密林深處。
深海方碑
思想晶體數(shù)+1,總數(shù):2