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天邊有五彩虹

第二十一章 洋洋身上的小賴皮

天邊有五彩虹 焦志強(qiáng) 1120 2020-12-04 09:56:15

  苑老師面對(duì)洋洋的態(tài)度,馬上感到很不舒服!當(dāng)然,她沒(méi)有在臉上露出,這點(diǎn)掩飾還是有的!畢竟做了這幾年的班主任工作,看到聽(tīng)到這么多。再說(shuō),自己還是教師世家。耳濡目染的熏陶影響,都是她從教的一筆無(wú)限的財(cái)富。

  她看到洋洋這樣對(duì)付她,她心里不舒服,可她沒(méi)有感情用事的處理此事,她表現(xiàn)的很理性,她在心里暗自思索著,

  “這個(gè)小搗蛋鬼兒,你不僅僅不勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,還竟然在這里編瞎話來(lái)蒙騙我!……”

  想到這里,苑老師同時(shí)在心里做出了一個(gè)“決定”,“……洋洋,咱們騎毛驢看唱本,走著瞧吧!看我以后怎么收拾你?!?p>  苑老師在她心里暗自埋下了這個(gè)決心,她回到教師辦公室,在班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)上,找到洋洋的名字,在下面用紅筆重重的畫(huà)了一個(gè)記號(hào)。又取出教學(xué)工作筆記本,在里面寫(xiě)上洋洋名字,后面畫(huà)了一橫,后來(lái)寫(xiě)上“小賴皮”三個(gè)字。她想起第一次做班主任時(shí),一位老教務(wù)主任吉老師的諄諄教導(dǎo),“小苑老師,你記住,要想做好班主任工作,首先,你要把學(xué)生裝在你心里。而且,對(duì)學(xué)生你要做到心中有數(shù)。心中有數(shù)才能談教學(xué)管理?!?p>  從那以后,苑老師帶班,首先要了解掌握班上學(xué)生情況,做到心中有數(shù)。

  根據(jù)她帶班經(jīng)驗(yàn)告訴她,作為一個(gè)班主任要是管不住個(gè)別學(xué)生,那你以后就沒(méi)法管理這個(gè)班級(jí)集體。班主任的教學(xué)管理工作也就無(wú)法開(kāi)展進(jìn)行。苑老師想,現(xiàn)在洋洋在她們班就是一個(gè)個(gè)別學(xué)生。

  你說(shuō)洋洋這脾氣秉性隨誰(shuí)呢?……

  聽(tīng)說(shuō)洋洋他爸郭大宇小時(shí)候也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,在學(xué)校里也是一個(gè)出了名的淘氣包。而且,他搞惡作劇,這方面的故事很多。

  可郭大宇可不承認(rèn)自己小時(shí)候是一個(gè)“賴皮”!

  苑老師發(fā)現(xiàn),在洋洋身上就有小賴皮,尤其是他在學(xué)校班級(jí)里和老師們相處,表現(xiàn)的比較明顯。這一點(diǎn),她這個(gè)班主任最為清楚了。不過(guò),這也是苑老師最為頭疼的一件事。作為學(xué)生,你要淘氣,單純的淘氣,那沒(méi)關(guān)系!好管理??删团履慵忍詺庥炙|c(diǎn)小賴皮,這樣會(huì)給班主任管理工作上帶來(lái)困難,在教學(xué)工作上必須要有一定的教學(xué)方法。

  洋洋卻怪他爸爸,他說(shuō)他是和爸爸學(xué)的。因?yàn)?,他在家里洋洋從小都?huì)注意爸爸的一舉一動(dòng),有時(shí)就不自覺(jué)的跟著模仿起來(lái)。

  “洋洋,你這是跟誰(shuí)學(xué)的?”媽媽總這樣質(zhì)問(wèn)洋洋。

  一次,洋洋因?yàn)椴粣?ài)洗腳,喬夢(mèng)新在一邊生氣,她便又這樣責(zé)問(wèn)洋洋。

  洋洋卻理直氣壯的和媽媽說(shuō),

  “我爸還不洗呢!你干嘛說(shuō)我呢!”……

  喬夢(mèng)新讓洋洋弄得啞口無(wú)言,頓時(shí)無(wú)言以對(duì),

  “洋洋,你爸身上的優(yōu)點(diǎn)你咋不學(xué)呢!單單看你爸身上的毛病……”

  可喬夢(mèng)新說(shuō)完這話覺(jué)得沒(méi)有底氣,她知道郭大宇打麻將喝酒這些行為,將來(lái)肯定對(duì)洋洋成長(zhǎng)帶來(lái)影響。

  父母是孩子的第一位老師。

  父親這些不良嗜好會(huì)給洋洋種下什么樣的果子呢?

  被苑老師揪回教室的洋洋,他表現(xiàn)出無(wú)可奈何的樣子,他倒來(lái)氣了!

  他把書(shū)包狠狠往第一排的書(shū)桌上一扔,

  他好像罵了一句什么。

  第二十二章洋洋還是沒(méi)有逃脫值日!

  在教室黑板旁邊貼著一個(gè)值日生表,上面寫(xiě)著今天值日生,表里有四位學(xué)生的名字:

  曉曉、王小瑞、張舒,

  最后就是洋洋的名字。

  洋洋把巡視目光移到值日生表上,看著表里自己的名字。

  他恨不得把自己的名字涂掉。

  這時(shí),在洋洋一旁準(zhǔn)備開(kāi)始打掃衛(wèi)生的張舒,注意到了洋洋此時(shí)的面部表情變化。

  張舒是洋洋班里的女班長(zhǎng),她長(zhǎng)的不好看,小眼睛,還一臉雀斑。

  洋洋說(shuō)張舒臉上的雀斑像鳥(niǎo)屎,就在背后偷偷給她起外號(hào)叫她“鳥(niǎo)斑長(zhǎng)”。

  不過(guò)這個(gè)外號(hào)沒(méi)有在全班叫起來(lái),只有洋洋身邊的幾個(gè)學(xué)生知道罷了。

  張舒?zhèn)€子不高,胖乎乎的,不過(guò)說(shuō)起話來(lái)聲音倒很尖細(xì)。別看她說(shuō)話聲音尖細(xì),她平時(shí)在班上倒是像一個(gè)男生的性格。

  張舒在班上敢管學(xué)生,尤其是對(duì)像洋洋這樣的個(gè)別學(xué)生。

  張舒的工作能力很強(qiáng),能夠協(xié)助班主任做班上的工作。班主任需要這樣的女生班長(zhǎng),成為班主任的貼心助手。

  不過(guò),同學(xué)們?cè)谒较吕飬s說(shuō),張舒愛(ài)在班主任那里打?qū)W生們的小報(bào)告。

  張舒笑咪咪的看著洋洋,她似乎看出洋洋的心思,她先是嘻嘻!的笑出聲,然后她卻以班干部的口吻開(kāi)導(dǎo)起他來(lái)了,

  “洋洋,你別在那里生苑老師的氣!不就是值日么!有啥大不了的呀!再說(shuō)又不是全班大掃除,就是簡(jiǎn)單的打掃打掃。咱們四個(gè)人分工一下,洋洋和曉曉兩個(gè)人負(fù)責(zé)書(shū)桌凳子和黑板,我和王小瑞兩個(gè)人負(fù)責(zé)掃地擦地?!?p>  洋洋一聽(tīng)張舒不讓他擦地就高興了,小眉頭也舒展開(kāi)了。

  誰(shuí)都知道教室的地磚最不好擦了,因?yàn)橐遣敛缓脮?huì)有鞋印子,像沒(méi)擦干凈似的。而黑板就好擦多了!一會(huì)兒就擦完!

  從這一點(diǎn)來(lái)看,張舒還是有班干部高姿態(tài)風(fēng)格的,她把輕活兒分給了洋洋和曉曉,把重活兒則留給了自己和王小瑞。

  王小瑞當(dāng)然沒(méi)啥說(shuō)的,他在班上屬于好學(xué)生,部隊(duì)大院的子弟。他不怎么和同學(xué)來(lái)往,一放學(xué)就回部隊(duì)大院去了。在班里他就是低頭學(xué)習(xí)。同學(xué)們都覺(jué)得他挺不好接觸,有點(diǎn)傲。據(jù)說(shuō)王小瑞他爸爸是部隊(duì)的團(tuán)長(zhǎng)。

  洋洋平時(shí)在班上煩張舒,嫌她總是事兒事兒的!還總愛(ài)管人。

  洋洋最不愿意讓人管了!

  不過(guò),他一聽(tīng)張舒這樣分配,反倒有點(diǎn)不好意思起來(lái)。他想,我一個(gè)男同學(xué),哪能讓一個(gè)女生照顧我打掃衛(wèi)生呢!不就是一個(gè)值日么,有啥了不起的!

  洋洋看了一眼張舒,又看到她臉上的雀斑,他好像又想起什么來(lái)……

  其實(shí),他最不喜歡看張舒臉上小雀斑了!

  他便在曉曉耳旁小聲嘀咕,

  “遵命!鳥(niǎo)班長(zhǎng)!”

  曉曉是一個(gè)機(jī)靈鬼,他在班上是洋洋的追隨者??偢谘笱笊砗筠D(zhuǎn)。

  他先是迎合洋洋地笑了笑,又眨眨眼對(duì)張舒說(shuō),

  “張舒班長(zhǎng)!那我和洋洋要是能把我倆的活兒干完了,就可以先走吧?”

  “可以呀!你和洋洋干完就可以放學(xué)回家。我和王小瑞干的肯定比你倆要慢?!睆埵嫘ξ恼f(shuō)。

  曉曉一聽(tīng)就樂(lè)了!情不自禁的沖著張舒喊了一句,

  “太好了!?。 彼仡^對(duì)洋洋,“洋洋!那咱倆就快干吧!干完咱倆一塊兒回家?!?p>  “好嘞!這點(diǎn)活兒,不在哥們兒話下!”洋洋也痛快起來(lái),他把衣袖子往上挽起來(lái)說(shuō),

  “曉曉,我拿盆去接水?!?p>  于是,兩個(gè)人風(fēng)風(fēng)火火干起來(lái)。

  很快,他倆就把黑板擦完,板凳也擦了擦,桌椅也整理好。

  他倆便拎起書(shū)包就往外跑。

  ……洋洋突然想起什么!他站住了,回身對(duì)曉曉神秘的耳語(yǔ),

  “曉曉,你剛才聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)鳥(niǎo)班長(zhǎng)說(shuō)的話,她和王小瑞干的很慢么?……”

  曉曉眨巴眨巴眼睛,想了想洋洋的話。最后他說(shuō),

  “洋洋,鳥(niǎo)班長(zhǎng)和王小瑞打掃完衛(wèi)生,還有別的事兒!”

  “嗯,……聰明!”

  洋洋夸獎(jiǎng)了曉曉。

  第二十三章蹲坑

  突然,洋洋站住了!

  而跟在洋洋身后邊的曉曉,看洋洋站在那里不走了,他也沖著洋洋方向站在了!

  兩個(gè)小伙伴兒就像突然被人從身后擊打了一樣,像兩個(gè)小機(jī)器人似的站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。

  洋洋突然想起什么事情來(lái)了!

  他人一下子變得興奮起來(lái),他沖著曉曉揮舞了一下手臂,像戰(zhàn)場(chǎng)上的指戰(zhàn)員一樣。

  “曉曉!過(guò)來(lái)!快點(diǎn)??!……”他急呼身后的曉曉。

  曉曉便一溜煙的小跑到洋洋身邊,洋洋神秘的沖著曉曉耳語(yǔ),

  “曉曉!咱倆現(xiàn)在應(yīng)該回學(xué)校去,看看這個(gè)鳥(niǎo)班長(zhǎng)和王小瑞兩個(gè)人到底在搞啥鬼名堂。”

  曉曉眨眨眼睛,迎合著洋洋。

  “對(duì)呀!洋洋,我看她倆肯定有事兒!”

  兩個(gè)小伙伴兒說(shuō)罷便又跑回學(xué)校,他倆從學(xué)校操場(chǎng)上繞到他們班教室外面的窗戶底下。

  只見(jiàn)兩個(gè)小腦袋瓜的黑點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)從下面往上探了出來(lái)。

  四只小眼睛一塊向教室里窺視。

  這兩個(gè)小淘氣包,看到什么了?

  洋洋把眼睛瞪的和球一樣大,曉曉小眼睛眨巴眨巴的閃現(xiàn)更頻繁了。

  可眼前的教室里的景象是:

  張舒和王小瑞仍然在擦地。

  見(jiàn)到眼前的情景曉曉首先像泄了氣的氣球,他身子癱軟下來(lái),馬上表現(xiàn)出沒(méi)有興致了!他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)洋洋埋怨,

  “洋洋,你剛才是不聽(tīng)錯(cuò)了!鳥(niǎo)班長(zhǎng)和王小瑞不很正常的掃除么!哪有什么情況??!”

  洋洋一聽(tīng)曉曉說(shuō)話聲音有點(diǎn)大就用手噓噓著曉曉!

  “噓!噓!……曉曉,你小點(diǎn)聲,小心暴露目標(biāo)!”他湊近曉曉的耳邊壓低聲音,“曉曉!你相信我,我剛才肯定聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)班長(zhǎng)說(shuō),我們要比你們慢。這就是說(shuō),她倆還有事兒。曉曉,你要有耐心,你看警察對(duì)罪犯蹲坑,都好長(zhǎng)時(shí)間!”

  曉曉一想也對(duì),他眨巴眨巴眼睛問(wèn)洋洋,“洋洋!那咱倆這次要在這蹲坑多長(zhǎng)時(shí)間?……”

  “等鳥(niǎo)班長(zhǎng)和王小瑞掃除完吧!”洋洋想都沒(méi)想一下說(shuō)。

  這時(shí)曉曉突然想一件事兒,對(duì)洋洋神秘地說(shuō),

  “洋洋,告訴你個(gè)事兒,也不知道怎么弄的,我們家后院陳爺爺家院子里有那么多蜻蜓……”

  洋洋知道曉曉向來(lái)說(shuō)話愛(ài)懸乎,他不經(jīng)意問(wèn)道,“多少?”

  曉曉,“少說(shuō)也有成百只吧!……”

  洋洋看了一眼曉曉,在一旁打斷插嘴說(shuō),

  “你小子別吹牛!你要說(shuō)幾十只,我信!……”

  曉曉挺著脖子梗又要大聲,

  “不信!現(xiàn)在你上我家后院去看哪!誰(shuí)騙人誰(shuí)小狗。”

  洋洋馬上制止曉曉,又噓了一下!

  “噓!~小點(diǎn)聲!等會(huì)兒再說(shuō)吧!我們現(xiàn)在要把蹲坑任務(wù)完成!”洋洋又把頭轉(zhuǎn)向教室。

  他發(fā)現(xiàn):這時(shí),鳥(niǎo)班長(zhǎng)站在教室門(mén)口用本子扇著地面上的水印兒。

  王小瑞則站在旁邊幫忙。

  “你看,她倆沒(méi)有鎖教室門(mén)的意思?!毖笱蟮吐晫?duì)曉曉說(shuō)。

  果然,過(guò)了一會(huì)兒,洋洋和曉曉就看見(jiàn)鳥(niǎo)班長(zhǎng)翹著腳,輕輕的走到教室后面文化墻下面,用手指著上面的插圖。

  洋洋和曉曉聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)班長(zhǎng)和王小瑞說(shuō)話內(nèi)容。

  但意思能看明白點(diǎn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,王小瑞也躡手躡腳地走到文化墻前面。

  曉曉明白了!他對(duì)洋洋說(shuō),

  “洋洋!這不明擺著么!鳥(niǎo)班長(zhǎng)讓王小瑞和她一塊兒布置文化墻!”

  王小瑞畫(huà)畫(huà)好,這是班上公認(rèn)的。所以,他便責(zé)任班上的文化墻畫(huà)畫(huà)。

  “洋洋!你畫(huà)的也挺好啊,你為啥不參加班上文化墻畫(huà)插圖呢?”曉曉眨巴著眼睛問(wèn)。

  而洋洋卻直截了當(dāng)回答曉曉,

  “我不喜歡鳥(niǎo)班長(zhǎng)!要是你當(dāng)班長(zhǎng)我就畫(huà)!”

  第二十四章洋洋真能畫(huà)

  我這樣和曉曉說(shuō),可不是一時(shí)的說(shuō)氣話。

  要說(shuō)畫(huà)畫(huà),我還真能畫(huà)上幾筆。

  不過(guò),我畫(huà)畫(huà)就是沒(méi)長(zhǎng)性,每次畫(huà)畫(huà)我都不能堅(jiān)持畫(huà)完。

  媽媽總在一旁責(zé)怪我,“洋洋,你就不能坐下來(lái)把這張畫(huà)深入的完成嗎?……這怎么拿給老師看呀!”

  媽媽身上的那些多才多藝,能歌善舞的藝術(shù)細(xì)胞或多或少也傳給了我一些,

  大人們都這樣說(shuō),可我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  我從小就受到媽媽文藝方面的影響。

  因?yàn)榧依餂](méi)人看我,沒(méi)辦法,媽媽演出就得把我領(lǐng)去。

  媽媽把我放在后臺(tái),我便在劇場(chǎng)化妝間,服裝間,演員休息室串。

  時(shí)間一長(zhǎng),文藝隊(duì)的演職員們差不多都認(rèn)識(shí)我了。

  他們一見(jiàn)到我,就逗我玩兒。

  有時(shí),美工叔叔畫(huà)畫(huà)時(shí),我就愛(ài)蹲在一邊看。

  記得一次,一位瘦瘦的美工叔叔,和我搞惡作劇。

  他把一只正在畫(huà)畫(huà)的紅顏色畫(huà)筆放在鼻子下面上嘴唇位置,然后用上嘴唇把畫(huà)筆夾住。

  我看那只畫(huà)筆沒(méi)有掉下來(lái),竟然在那里一動(dòng)不動(dòng)。

  我覺(jué)得很神奇,就在一旁拍手叫好!

  “洋洋!好玩兒吧,你想不想也試一試呀?”美工叔叔笑嘻嘻的問(wèn)我。

  我當(dāng)然要試一下了!

  我本來(lái)就事事有好奇心,

  我想,這有什么!他能行,我就能行。

  于是我屏住了呼吸,也像美工叔叔一樣,

  他也把畫(huà)筆放在鼻子下的嘴唇上,

  我用眼睛的余光瞄著那只大畫(huà)筆,我怕我上嘴唇夾不住,就把小臉仰得高高的。

  美工叔叔在一旁大聲喊,“洋洋,你夾住了,我可要松手了!……1~2~3~”他還給我喊著號(hào)。

  結(jié)果,哪曾想到,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,在這千鈞一發(fā)之際,美工叔叔卻在一旁突然用力把畫(huà)筆一抽!

  那只紅色畫(huà)筆刷頭部從我鼻子和上嘴唇中間抽了出來(lái)!

  結(jié)果,我的臉上頓時(shí)被那只沾有紅顏色的畫(huà)筆刷子,刷上一臉的紅顏色!而且還濺到其它地方。

  我感到那顏色有點(diǎn)涼涼的,那紅顏色濃汁兒在我臉上流,

  他還把我領(lǐng)到大鏡子前,

  我看到我的臉上一臉的血紅!

  而這位瘦瘦的美工叔叔在我身邊笑得前仰后合!

  他特別開(kāi)心!

  我哭笑不得,不覺(jué)得好玩兒。

  他怕讓我媽發(fā)現(xiàn)不高興,就忙給我擦掉紅顏色,領(lǐng)我又用水洗了洗。

  后來(lái)我便和他學(xué)畫(huà)了。

  第二十五章洋洋和曉曉較勁兒

  洋洋和曉曉這次在教室外窗戶底下的蹲坑,可沒(méi)有什么收獲。

  他倆既沒(méi)有窺視到鳥(niǎo)班長(zhǎng)和王小瑞的故事,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們倆兒什么有價(jià)值的小秘密。

  鳥(niǎo)班長(zhǎng)和王小瑞就是同學(xué)之間平平常常的為班級(jí)畫(huà)畫(huà)文化墻。

  “沒(méi)意思!……沒(méi)意思!!……”

  這是曉曉在洋洋面前經(jīng)常愛(ài)說(shuō)的口頭語(yǔ)。

  不過(guò),要是有時(shí)候洋洋急了,也會(huì)反駁曉曉一句!

  “沒(méi)意思你還跟我來(lái)!……我又沒(méi)逼著你!是你自愿的!……”

  見(jiàn)洋洋生氣了,曉曉便笑了起來(lái),把他那小眼睛死勁兒擠了一條縫兒,

  這個(gè)表情包也是洋洋最為熟悉的。他便生不起氣來(lái)!

  這就是在告訴洋洋,他承認(rèn)錯(cuò)誤了!

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,洋洋卻沒(méi)有辦法了。

  而洋洋就會(huì)像電視劇里“老大”那樣,做出一個(gè)無(wú)可奈何的表情,他也學(xué)著演員那樣,做做小動(dòng)作。

  洋洋也知道,當(dāng)“老大”,都要照顧小弟。

  雖然曉曉嘴上從來(lái)沒(méi)有管洋洋叫“老大”,可在他心里卻對(duì)洋洋佩服的很。

  在班里,曉曉最佩服的就是洋洋了!因?yàn)檠笱髮?duì)他夠意思,總在班上面前護(hù)著他。所以,在班上沒(méi)人敢欺負(fù)曉曉。有時(shí)碰上愛(ài)惹是生非同學(xué),他們也要看看洋洋的眼神。關(guān)于這一點(diǎn),班上男生們都明白。

  出了育英小學(xué)校園的路口,就是西廣場(chǎng)大轉(zhuǎn)盤(pán)子,這里可謂是車(chē)水馬龍,因?yàn)檫@里的有點(diǎn)四通八達(dá)的感覺(jué),說(shuō)它是繁華街市當(dāng)然夠不上,但它的車(chē)輛卻很是流動(dòng)暢通,主要是來(lái)自火車(chē)站方向的來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛多與其它路口。這樣便造成了交通不安全因素。

  育英小學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在學(xué)校會(huì)議對(duì)各個(gè)班主任強(qiáng)調(diào),各個(gè)班主任也會(huì)在班上對(duì)學(xué)生們反復(fù)說(shuō):

  安全第一!在校期間不要往西廣場(chǎng)大轉(zhuǎn)盤(pán)子去玩兒!放學(xué)回家有路過(guò)西廣場(chǎng)大轉(zhuǎn)盤(pán)子的同學(xué),過(guò)馬路不要拉橫排,不要打打鬧鬧,要注意來(lái)往車(chē)輛,注意車(chē)輛鳴笛。

  洋洋和曉曉靠馬路邊漫不經(jīng)心地走著,兩個(gè)小伙伴邊說(shuō)邊笑邊鬧,曉曉對(duì)洋洋說(shuō)起來(lái)他家的事,

  “洋洋,告訴你,也不知道怎么回事兒,我們家后院老陳爺爺家院子里有那么多蜻蜓……”

  洋洋,“多少?”

  曉曉,“……有成千上萬(wàn)只,……不!成百上千,……”

  洋洋知道曉曉愛(ài)吹牛,說(shuō)話不著邊際。

  洋洋沒(méi)少警告曉曉,“我告訴你,曉曉,你要是胡吹海哨?!?p>  他看著曉曉的小眼睛瞇瞇的樣子,梗梗著脖子嘴上噴著吐沫星子,他制止曉曉,

  “……曉曉,那天上飛著的蜻蜓你能數(shù)過(guò)來(lái)呀!……”

  曉曉挺著脖子梗叫,

  “不信,現(xiàn)在你們上我家后院去看哪!誰(shuí)騙人誰(shuí)小狗。”

  洋洋也上來(lái)較勁兒了!連想都沒(méi)想就叫喚一聲,

  “走!……”

  ……

  第二十六章踩點(diǎn)

  洋洋是一個(gè)愛(ài)沖動(dòng)的男孩兒,這一點(diǎn)隨誰(shuí)?

  喬夢(mèng)新一口咬定,當(dāng)然隨他爸郭大宇了!他爸就這脾氣,我總在他耳旁敲打他:郭大宇你給我記住了,沖動(dòng)是魔鬼!

  說(shuō)也白說(shuō),一遇到事兒,他還是愛(ài)沖動(dòng)。

  洋洋沖動(dòng)這個(gè)脾氣和他爸一模一樣。

  這不,他這會(huì)兒就是一時(shí)沖動(dòng)和曉曉二話不說(shuō)就跑到他家去了。

  曉曉家沒(méi)人,他爸爸媽媽都還沒(méi)下班。

  曉曉把書(shū)包往地下一扔,說(shuō)肚子有點(diǎn)餓了,就到冰箱翻東西。他從冰箱里取出兩盒酸奶,給洋洋一盒。

  洋洋早就覺(jué)得餓了,每天到放學(xué)時(shí)肚子就咕嚕咕嚕地向他抗議!有時(shí)他在回家路上就買(mǎi)小零食吃。

  曉曉又拿出一個(gè)烘焙面包遞給洋洋,他掰開(kāi)遞給曉曉一半自己留一半。

  “曉曉,咱倆現(xiàn)在就去陳爺爺家吧!”洋洋邊吃邊說(shuō)。

  “……那好吧。”于是,曉曉就帶著洋洋從家里出來(lái),跑到陳爺爺家后院子外面。

  兩個(gè)小伙伴來(lái)到離陳爺爺家院子有很遠(yuǎn)的電線桿子后面,曉曉用手指著前面一個(gè)大院子說(shuō),

  “洋洋,這就是陳爺爺家院子!”

  洋洋順著曉曉的手看去,果然看見(jiàn)前方有一個(gè)院子。

  這是在自家房子窗戶外面接出來(lái)的院子,外面是由板杖子圍起來(lái)的。

  院子里栽著幾棵果樹(shù)。

  洋洋馬上噓了一下曉曉,忙用手示意曉曉,不要用手比比劃劃指指點(diǎn)點(diǎn),也不要大聲說(shuō)話。

  “曉曉,你知道嘛,咱倆現(xiàn)在是秘密偵查,所以,不能讓人發(fā)現(xiàn)我們,這樣我們會(huì)暴露。”

  兩個(gè)小伙伴馬上蹲下身子。洋洋俯下身子壓低聲音對(duì)曉曉說(shuō),“曉曉,你在這守著,我到跟前仔細(xì)看看,然后,我給你手勢(shì),你再過(guò)來(lái)?!?p>  曉曉點(diǎn)了點(diǎn)頭。他看見(jiàn)洋洋往四周看了看,便一個(gè)人徑直走向前面陳爺爺家院子外面。

  曉曉見(jiàn)洋洋腳步輕盈,步伐利落,很快他就摸到陳爺爺家院子外面。

  ……曉曉以為洋洋很快就叫他過(guò)去,可洋洋沒(méi)有叫他,曉曉覺(jué)得奇怪。

  洋洋在陳爺爺家院子外的板杖子停下來(lái),四下左顧右盼的觀察一下,

  正在曉曉要過(guò)去時(shí),洋洋竟返回來(lái)了。

  曉曉詫異的問(wèn),“洋洋,你咋不叫我過(guò)去呢?”

  “你過(guò)去干嘛!我已經(jīng)偵查清楚了。咱倆今天任務(wù)完成了。”洋洋有點(diǎn)小激動(dòng)。

  “今天咱倆不抓蜻蜓?。俊?p>  洋洋瞪眼睛了!“我不是說(shuō),今天任務(wù)就是偵查嗎?”

  “咱倆今天不動(dòng)手??!”曉曉也急了!

  “我不是說(shuō)今天任務(wù)就是偵查嘛?!?p>  曉曉連忙說(shuō),“?。 俏抑懒?!知道了!”

  洋洋加重語(yǔ)氣,“偵查很重要,你沒(méi)看電視劇里的偵查員怎么偵查的么?……偵查不明白,到時(shí)候肯定出事兒?!?p>  曉曉費(fèi)了好大勁,撓了撓頭,

  “……洋洋,你是說(shuō)那些小偷要偷之前首先要踩點(diǎn)吧。你說(shuō),咱倆這是不是就叫踩點(diǎn)呀?”

  “咱這是為了捉紅蜻蜓,咋和小偷一樣呢!”洋洋沖曉曉后腦就是一巴掌!

  第二十七章抄網(wǎng)

  曉曉挨了洋洋一巴掌,他下意識(shí)用手撓了一下后腦勺,他并沒(méi)有做出任何怨氣和動(dòng)怒的表情。

  要說(shuō)曉曉沒(méi)有不高興那是假的,但他卻以一種嬉笑面對(duì)洋洋。

  曉曉已經(jīng)習(xí)慣洋洋了,他知道洋洋是假打,手沒(méi)有使勁兒。只是用手輕輕的一撩。

  因?yàn)樗矚g跟隨著洋洋,所以,即便是他偶爾挨洋洋一下,也就不足為奇了。

  曉曉知道自己沒(méi)有洋洋那兩下子,他必須對(duì)洋洋甘拜下風(fēng)!

  兩個(gè)小伙伴完成了踩點(diǎn)任務(wù),洋洋說(shuō),下一步,要好好研究一下行動(dòng)方案。于是他倆又跑回曉曉家。

  洋洋說(shuō),“曉曉,咱倆要準(zhǔn)備一個(gè)抄網(wǎng),用它抄紅蜻蜓?!?p>  曉曉眨眨眼睛附和洋洋點(diǎn)點(diǎn)頭,“對(duì),沒(méi)有抄網(wǎng)工具,用手捉蜻蜓不好捉?!?p>  “嗯,咱們也不能爬陳爺爺家果樹(shù)上捉。而且,他家果樹(shù)干又細(xì)。”

  “洋洋,抄網(wǎng)就是釣魚(yú)用的那種網(wǎng)吧?”

  洋洋從書(shū)包里取出筆在本上勾了一個(gè)抄網(wǎng)樣式的輪廓,并給曉曉講解。

  “抄網(wǎng)頭加桿長(zhǎng)1米……6-7吧,桿是金屬的,可以伸縮。網(wǎng)子料是白色呢絨的,……要小細(xì)網(wǎng)眼那種,長(zhǎng)有1米?!?p>  曉曉看完洋洋畫(huà)的抄網(wǎng)突然想起來(lái),“我知道了!這是兩用的,即可以抄小魚(yú)和蝌蚪,也可以抄蜻蜓和蝴蝶?!笱螅∥矣浀媚阍瓉?lái)不是有一個(gè)抄網(wǎng)嗎?”

  洋洋原來(lái)確實(shí)有一個(gè)這樣的抄網(wǎng),當(dāng)時(shí)還是爸爸給他要的,用它在他家附近公園里的小河邊抄過(guò)小魚(yú)和蝌蚪。

  放在他家里床地下,可后來(lái)竟被他媽媽給扔了。

  “我媽把抄網(wǎng)給我扔了!她怕我總?cè)ス珗@河邊抄小魚(yú),再掉河里出啥事兒,她就不讓我去了!所以,曉曉,這抄網(wǎng)就要你來(lái)準(zhǔn)備了?!毖笱蠼淮?p>  曉曉是一口答應(yīng)下來(lái),“好吧,洋洋,我去我家樓下那個(gè)漁具店里買(mǎi)一個(gè)?!?p>  “你身上錢(qián)夠嗎?”洋洋問(wèn)。

  “夠了!”曉曉說(shuō)。

  曉曉花了20多快錢(qián)在他家樓下漁具店買(mǎi)了一個(gè)抄網(wǎng),和洋洋在本上畫(huà)的差不多。他說(shuō)要抄蜻蜓用,老板就幫他選了這個(gè)。

  曉曉第二天在學(xué)校就告訴洋洋,抄網(wǎng)已經(jīng)搞定,說(shuō)樣式和他畫(huà)的一樣。洋洋滿意的夸曉曉,

  “不錯(cuò)?。∪蝿?wù)完成很好!等咱們下午沒(méi)課就行動(dòng)?!?p>  第二十八章陳爺爺?shù)脑鹤?p>  陳爺爺家后院兒屬于那種自家私自在樓下接出來(lái)的院子,就是現(xiàn)在所說(shuō)的違法建筑。因?yàn)樗皇窃谂R街的位置上,為此,在市里多次組織打擊拆除違法建筑行動(dòng)中,陳爺爺家院子都不在黑名單里。就這樣它就逃過(guò)一劫。然而,在陳爺爺?shù)男睦锞陀衷黾恿藥追中g喜,他偷偷的慶幸!于是乎,就肆無(wú)忌憚的把他家院子又往外擴(kuò)大了一點(diǎn)。哪怕是一個(gè)磚兒呢!

  不用說(shuō),小院兒讓陳爺爺給伺候的那叫一個(gè)好?。?p>  現(xiàn)在城市里很多人都在遠(yuǎn)郊花錢(qián)租一個(gè)小塊兒土地,在上面種菜,每當(dāng)?shù)搅酥苣┍汩_(kāi)車(chē)一家人去種地。他們其實(shí)不指望菜地的收成,就是增加一點(diǎn)樂(lè)趣,豐富一下生活。

  人家陳爺爺自家擁有一個(gè)大院子,就不用花錢(qián)租地種菜。他想種什么就種什么。

  陳爺爺在院子外圍栽了一圈厚厚實(shí)實(shí)的大苞米,苞米長(zhǎng)勢(shì)旺盛,高高的挺拔著。每天當(dāng)太陽(yáng)面對(duì)它的時(shí)候,在陽(yáng)光下那大長(zhǎng)苞米綠葉子顯得更加油光光綠蔥蔥。自己家院子伺候的苞米比農(nóng)民在大地里種的苞米好,簡(jiǎn)直和實(shí)驗(yàn)田一樣。而且,陳爺爺還對(duì)它精心照顧。陳爺爺把晚年的時(shí)間和精力都傾注他的院子上了。這個(gè)院子簡(jiǎn)直成了他的命根子。

  他在院子中央種了幾棵海棠樹(shù),這個(gè)樹(shù)苗可不是一般普通樹(shù)苗,是他花錢(qián)求人在農(nóng)科院技術(shù)員手里買(mǎi)的,說(shuō)是這是農(nóng)科院研究所科研新品種。叫海棠果8號(hào)。

  現(xiàn)在那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅海棠,陳爺爺如同看到了閃爍的星星。

  在海棠樹(shù)下的一把躺椅上有一位長(zhǎng)的粗壯個(gè)子矮小的老人,這就是陳爺爺。他今年雖然71歲,但看上去也就60多歲的樣子,他長(zhǎng)的皮膚黑紅色,其實(shí)這不是在外面讓太陽(yáng)曬的,而是他陳爺爺天生就是這個(gè)膚色。

  陳爺爺剛才把地里的小蔥又收拾收拾。

  這時(shí),在油綠長(zhǎng)苞米葉子上,落著許多只紅蜻蜓。在天空中還有一些飛翔的紅蜻蜓,它們?cè)诒P(pán)旋,形成了一個(gè)一個(gè)不規(guī)則大小不一的圓兒。看上去,很是壯觀!

  

焦志強(qiáng)

兒童小說(shuō)與一般小說(shuō)一樣,以描寫(xiě)人物為重點(diǎn)。   兒童小說(shuō),它的社會(huì)作用是要通過(guò)作品塑造的一個(gè)或幾個(gè)人物形象使讀者在閱讀過(guò)程中運(yùn)用想象再造出藝術(shù)形象而獲得審美享受。   因此,努力塑造性格鮮明、反映一定社會(huì)生活、概括一定生活本質(zhì)、以少年兒童為主的人物形象是兒童小說(shuō)的重要任務(wù)。   其人物可以是先進(jìn)少年兒童的典型,也可以是普通少年兒童的代表,還可以是有嚴(yán)重的過(guò)失或帶有一定悲劇性的少年兒童形象。   兒童小說(shuō)應(yīng)努力塑造富于幻想、積極進(jìn)取、愛(ài)憎分明的先進(jìn)少年兒童形象。因?yàn)閷?duì)少年兒童讀者而言,塑造先進(jìn)少年兒童典型形象,既符合少年兒童了解同齡優(yōu)秀人物生活及敬佩楷模的心理,又能幫他們樹(shù)立起鮮活的榜樣,使小讀者從先進(jìn)人物身上汲取精神營(yíng)養(yǎng),從而健康成長(zhǎng)。

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