溫馨的午飯過(guò)后——
方知有和高鈺瑩兩個(gè)人牽著彼此的手，慢慢來(lái)到陪讀公寓的大門(mén)。從這里看去，可以看到操場(chǎng)、食堂、甚至高鈺瑩住的地方。
雨勢(shì)漸漸舒緩，天空變得明亮起來(lái)——空氣也格外地清晰，仿佛一塵不染，一眼能看到好遠(yuǎn)……那遠(yuǎn)處的群山、還有那高聳的郁孤塔(流傳著一段凄美的愛(ài)情故事，成為當(dāng)?shù)氐囊惶幘包c(diǎn)，常常見(jiàn)證青春時(shí)期的愛(ài)情)
“知有，雨天你有什么難忘的記憶嗎？”高鈺瑩開(kāi)口問(wèn)道。
方知有看了看高鈺瑩，又望向了遠(yuǎn)方，平靜地說(shuō)道:
“有??！記得小時(shí)候在客廳，總能看到奶奶在菜園里忙活，突然天下起豆大的雨，奶奶便光著腳趕緊經(jīng)過(guò)門(mén)前，從后門(mén)去避雨了。我趕緊跑過(guò)去看奶奶，奶奶開(kāi)心的逗我說(shuō)了一句順口溜‘下雨滴滴嗒，奶奶光腳丫～’，小時(shí)候覺(jué)得特別好玩，而現(xiàn)在……那一句‘下雨滴滴嗒，奶奶光腳丫’卻成為永久的回憶……”
看著方知有略微悲傷的神情，高鈺瑩低聲安慰道:
“知有，沒(méi)想到會(huì)勾起你的傷心事”
“沒(méi)事，不是都說(shuō)過(guò)嘛！和奶奶在一起的時(shí)光，是我人生中永遠(yuǎn)抹不去的記憶，是美好的”方知有轉(zhuǎn)悲為喜地說(shuō)道。
“對(duì)了，還沒(méi)說(shuō)你呢？你有什么特別的記憶沒(méi)？”方知有正面問(wèn)到高鈺瑩。
“我……有啊！也是小時(shí)候，中午放學(xué)那會(huì)，我走下樓梯，看見(jiàn)奶奶正拿著碗筷從地上挑起干凈的年糕，然后匆忙地送到我的手上。后來(lái)我才知道，那天下雨奶奶從家做好年糕，帶著傘走著送來(lái)學(xué)校，為的就是不讓我冒雨回家，后來(lái)被匆忙沖下樓的同學(xué)撞到了，年糕灑了一地……我記得那年糕的味道，也記得奶奶自己沒(méi)吃……”高鈺瑩也有些傷感地回憶往事。
“那……奶奶還健在嗎？”方知有關(guān)心地問(wèn)道。
高鈺瑩看著方知有那關(guān)切的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭，
“嗯，奶奶還在，只是很久沒(méi)見(jiàn)到她了……媽媽一邊教中學(xué)、一邊照顧我，爸爸外出工作，奶奶送到我大伯家去了，學(xué)期不結(jié)束很難再見(jiàn)到”
“可以視頻通話(huà)呀！現(xiàn)在通信那么快捷”方知有眼睛睜大說(shuō)道，他希望這能幫助到高鈺瑩。
“通過(guò)幾次了，只是……只是她越來(lái)越記不清我了，她患上阿爾茨海默病，記憶大不如前了……我只能眼睜睜地看著她淡忘一切”說(shuō)到這些，高鈺瑩眼淚不禁流下來(lái)……
方知有愣了一下，她能感受到那種痛苦，就是看著最親近的人遺忘自己，變得越來(lái)越陌生，以前的美好回憶都被時(shí)間抹去。這無(wú)疑是對(duì)病人自身及身邊的人一次巨大的打擊，也包括心靈上的。
“沒(méi)關(guān)系，只要我們心中永遠(yuǎn)記得那些美好，記憶就不會(huì)忘記。還有，珍惜奶奶在的日子……”方知有一只手握住高鈺瑩的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“嗯嗯，我一定會(huì)的，這次學(xué)期結(jié)束，寒假我一定好好陪著奶奶，和她說(shuō)話(huà)……”
“嗯，即使很難表達(dá)，但我相信奶奶她一定記得你”方知有再一次堅(jiān)定地說(shuō)道。
“謝謝你～”高鈺瑩抬頭望著方知有真切地感謝道。
……
“走吧！雨停了，我送你回家，不然你媽媽該擔(dān)心了”方知有望著外面說(shuō)道。
高鈺瑩牽著方知有的手，兩人慢慢向宿舍走去，感受著雨后的寧?kù)o與美好，心里也像這天空，變得明亮起來(lái)……
……
“折騰了一上午，下午回去好好休息”方知有送到宿舍樓下，向高鈺瑩說(shuō)道。
“嗯，你也是，好好休息”
“那是，我還要抓緊學(xué)習(xí)，早日娶你進(jìn)門(mén)”方知有調(diào)皮地說(shuō)道。
“才不是，還有好久呢？不過(guò)你要好好學(xué)習(xí)”高鈺瑩有些害羞。
“好，你別太心急，給我時(shí)間，我一定把成績(jī)提上去”方知有哈哈大笑，說(shuō)完之后立馬跑著走開(kāi)，趕緊回去了。
剩下高鈺瑩待在原地，有些嬌怒地跺了跺腳，方知有說(shuō)話(huà)真是越來(lái)越調(diào)皮了。
……
第二天——
風(fēng)和日麗，天氣也變得暖和許多，高鈺瑩覺(jué)得神清氣爽。忙完后，一個(gè)人走到書(shū)桌前，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，這是她答應(yīng)媽媽的，周末要在家認(rèn)真學(xué)習(xí)。
時(shí)間在安靜中度過(guò)，沒(méi)有任何打擾，高鈺瑩像以往一樣沉浸在思考中，沒(méi)有其它雜念(這也是她學(xué)習(xí)的秘訣，心無(wú)旁騖)
?！?p> 手機(jī)響了一下，屏幕亮了起來(lái)，是‘那個(gè)小笨蛋’發(fā)來(lái)了消息，沒(méi)錯(cuò)，高鈺瑩親切地給方知有備注‘那個(gè)小笨蛋’，這就是對(duì)這幾天方知有表現(xiàn)的總結(jié)。
【小傻瓜，按時(shí)吃飯哦！不會(huì)還沒(méi)起床吧？】
“你才是小傻瓜，更是小笨蛋”高鈺瑩看到消息嘟囔道，便也回復(fù)一句。
【才沒(méi)有吶，都快中午了！倒是你有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)??？】
……
【當(dāng)然有了，答應(yīng)你的就要做到】
方知有回復(fù)一句，便放下手機(jī)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。他其實(shí)一早就來(lái)到教室了——周末教室才是安靜、適合學(xué)習(xí)的地方。只是高鈺瑩被‘軟禁’在家里了，不能出來(lái)，這也激勵(lì)著方知有沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓高鈺瑩重獲自由。
……
【表情，開(kāi)心】
……
時(shí)間很快來(lái)到下午，方知有除了上廁所，回家快速吃了個(gè)飯，就一直是在教室做題、看書(shū)。本來(lái)自己成績(jī)也不差、悟性也高，他相信自己很快會(huì)有進(jìn)步的。
“知有，早啊！你一直在教室??？”彭小杰走進(jìn)來(lái)，向方知有問(wèn)道。
“嗯，剛吃飯，就回來(lái)了。對(duì)了，你是從哪里來(lái)？”方知有抬頭問(wèn)道，他很好奇彭小杰中午為什么會(huì)跑到教室來(lái)。
“我呀，剛在街上奶茶店看到彭小飛在打游戲，就陪他練習(xí)了一會(huì)，然后就回來(lái)了”彭小杰說(shuō)道。
“小飛在奶茶店打游戲？”方知有遲疑地問(wèn)道，再確認(rèn)一下。
“對(duì)?。≡趺戳?？”
“哦！沒(méi)……沒(méi)什么”
方知有也不知道自己為什么會(huì)覺(jué)得驚訝，自從他和高鈺瑩之間出了事，心思就沒(méi)放在戰(zhàn)隊(duì)上了。這算來(lái)也一個(gè)星期了，想想也挺慚愧的，一切都教給彭小飛這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)去管理了。而彭小飛之前就和自己說(shuō)過(guò)，要好好訓(xùn)練，將來(lái)有機(jī)會(huì)沖進(jìn)職業(yè)道路。在他看來(lái)或許無(wú)關(guān)緊要的一句話(huà)，對(duì)彭小飛來(lái)說(shuō)確實(shí)全部，是信仰和決心，而他也為此付出全部精力和時(shí)間。也許對(duì)彭小飛來(lái)說(shuō)，職業(yè)道路依舊是那么的遙不可及，但他終究還是去做了，這一點(diǎn)就值得方知有敬佩。
“那個(gè)……小杰”方知有不由說(shuō)道。
“怎么了？”彭小杰抬頭問(wèn)道，他其實(shí)也是來(lái)教室學(xué)習(xí)的，不管是為了什么，他都要這么去做。
“我……我對(duì)不起大家，一個(gè)星期都沒(méi)有關(guān)心過(guò)戰(zhàn)隊(duì)，代我向大家說(shuō)聲對(duì)不起。下周起我一定陪你們訓(xùn)練，像以前一樣”方知有態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)道。
“隊(duì)長(zhǎng)，你想多了，沒(méi)事，都是兄弟，一群大老爺們，還用得著你天天看??！你看好嫂子就行”彭小杰還是以那慣常的、不以為意的樣子說(shuō)道。
方知有聽(tīng)完這話(huà)，覺(jué)得一陣開(kāi)心，他聽(tīng)得出彭小杰這輕松的話(huà)語(yǔ)就是讓自己不要內(nèi)疚，可越是這樣，方知有越覺(jué)得虧欠這般兄弟。
戰(zhàn)隊(duì)分分合合，重組到現(xiàn)在是彭小飛帶隊(duì)的，隊(duì)員是打野李劍成、射手鄭雷肖、上單彭小杰、輔助戴浴?，F(xiàn)在是一群大老爺們，看似不用天天關(guān)照著，可是方知有心里知道，這些人不僅是自己的隊(duì)員，更是一群好哥們、是追夢(mèng)人。
方知有不好在說(shuō)什么，便也沉默了，說(shuō)得多不如用行動(dòng)去證明，自己的事情處理好了，也該對(duì)戰(zhàn)隊(duì)負(fù)起責(zé)任了。他也要去檢測(cè)一下彭小飛帶隊(duì)的情況，也是借此機(jī)會(huì)和這些兄弟好好聚聚。
……
下午五點(diǎn)多鐘，手機(jī)發(fā)來(lái)消息，是“那個(gè)小傻瓜”，沒(méi)錯(cuò)，就是方知有經(jīng)常說(shuō)的那句“傻瓜，我怎么會(huì)怪你呢？”，給高鈺瑩備注‘那個(gè)小傻瓜’，也許是天意，但更多的是默契，屬于兩人對(duì)彼此的一種呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
【在哪兒呢？吃飯了嗎？】
……
方知有看著消息，露出微笑，便回復(fù)道，
【猜猜我在哪兒，想我就出現(xiàn)】
……
“小杰，我先回去了，你也記得去吃飯”方知有向彭小杰打招呼道，他們雖然是同桌，但方知有是在高鈺瑩座位上學(xué)習(xí)，沒(méi)有在自己座位上。
“好，你先去吧”彭小杰高聲回答道，一如既往的洪亮。
……
方知有出了門(mén)，趕緊向高鈺瑩宿舍方向跑去，消息都放出去了，萬(wàn)一她真的想呢？沒(méi)錯(cuò)，他要去見(jiàn)一眼她，做題目的時(shí)候不覺(jué)得有什么，可是回過(guò)神來(lái)，一刻都等不了的思念便涌上心頭。這時(shí)候再不相見(jiàn)，一天就真的要過(guò)去了。
果真，手機(jī)屏幕再次亮起，顯現(xiàn)出那一句話(huà)，
【我——想——你】
這用符號(hào)分開(kāi)，是一種糾結(jié)，是一種含蓄，更是一種深切地思念。方知有加快了步伐，心中有著難以抑制的激動(dòng)與喜悅。
……
終于跑到高鈺瑩的樓下，他沒(méi)有停下腳步，而是走到高鈺瑩房間對(duì)到的那個(gè)窗戶(hù)下面，便撥通她的電話(huà)。
嘟嘟嘟……手機(jī)在震動(dòng)著……
咚咚咚……心臟在跳動(dòng)著……
“喂，打電話(huà)給我，想干嘛呀”一陣甜美的聲音從那一邊響起，通過(guò)電話(huà)，傳到方知有耳邊。
“我……我也想你了”方知有輕聲回答道。
“那……你有多想我”那邊傳來(lái)高鈺瑩的笑聲。
“好想好想……好想好想”方知有不由吟唱起來(lái)。
那邊不再是笑聲，而是一種沉默，是的，是相見(jiàn)時(shí)難別亦難的沉默，是一種許久未見(jiàn)的那種沉默。
“鈺瑩小姐，請(qǐng)你移步到窗戶(hù)這邊來(lái)”方知有提示到。
果然，一位拿起手機(jī)放在耳邊的姑娘出現(xiàn)在窗戶(hù)前，是那個(gè)人，就是高鈺瑩……方知有心心念念的那個(gè)人。
“怎么樣，我沒(méi)說(shuō)謊吧！只要你想我，我就會(huì)出現(xiàn)”方知有抬頭，通過(guò)手機(jī)對(duì)著窗戶(hù)說(shuō)道。
高鈺瑩笑了，那是一種伴著細(xì)微眼淚的笑，
“你這個(gè)笨蛋，一定是匆忙跑過(guò)來(lái)的”高鈺瑩嘟著嘴巴說(shuō)道。
電話(huà)漸漸放下，兩人就這樣互相看著，通過(guò)眼神傳達(dá)彼此的思念，就這樣靜靜地、默默地，一種唯美的景象就出現(xiàn)在眼前，一切是那么的美好而又自然。