謝東顰問的是探險隊總指揮，秉三帆。
秉三帆，曾駕駛帆船冒險環(huán)球航行，折翼三帆而不退縮，名聲大噪，因此得名。
秉三帆正和僧雪山一起，盯著一幅《山海經(jīng)》地圖，指指這里，畫畫那里，就像大戰(zhàn)來臨之際，氣氛比較緊張。
畢竟，這次探險行動正值秋冬之際，而且參加人員不是專業(yè)探險隊員，務(wù)必周全考慮，做到萬無一失。
否則，一旦出現(xiàn)較大意外，后果不堪設(shè)想，會對以后的探險行動造重大挫折和不利影響。
接到謝東顰電話后，秉三帆沉穩(wěn)而簡潔地告訴她，“不要過分緊張，做好自己的事就行，后勤組到時候會作安排的”。
“我緊張了嗎？”謝東顰有點納悶。說完后，她漸漸才想起來，自己在通訊組，而且是組長，肩上責(zé)任重大。
現(xiàn)在，不能只考慮自己了，更要考慮集體需要。目前最重要的是，考慮如何在極端條件下，確保通訊器材能夠正常使用。
想到這里，謝東顰馬上拿出手機，“叭叭叭”打了一句請求“度娘”幫助的話：“野外探險，需要帶什么通訊器材？”
頃刻間，上千條搜索結(jié)果反饋過來，大致都差不多，有代表性的顯示有：
“無線電通訊設(shè)備是必備的。這是探險隊與基地之間早晚聯(lián)系的信號和方式。
“探險隊里至少應(yīng)有兩名成員可以熟練地操縱這些設(shè)備進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。
“在早晨應(yīng)注意接收最新天氣形勢、標(biāo)準(zhǔn)時間以及基地發(fā)送給探險隊的其他信息和指示。”
……
對于這些知識學(xué)習(xí)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，謝東顰快速瀏覽一遍，幾乎就可以記得八九不離十，了然于胸。
現(xiàn)在通過自學(xué)，謝東顰終于明白了帶什么通訊器材，遇險如何緊急救助，如何發(fā)呼叫信號，等等，都是以前從未接觸過的。
“真想不到，戶外探險這么復(fù)雜，不考慮周全的話，還真成大問題呢?！?p> 謝東顰心想，“看來得做足功課，才能輕裝上陣，否則鎩羽而歸的話，就實在是沒有顏面了……
探險隊培訓(xùn)的日子就快到了，神秘的探險生活即將開始。而此時的謝東顰，內(nèi)心波瀾起伏，喜憂參半，充滿向往。
喜的是，終于可以出去逛逛了。憂的是，探險困難重重，不知道自己能堅持到什么時候。
此時，距離寒假還有幾天時間，謝東顰提前請了幾天假，告別了依依不舍的楊貂蟬，收拾了一些必要衣物，邁著輕快的步伐走出校園。
看著頭頂蔚藍(lán)的天空，風(fēng)輕云淡，幾只飛鳥自由翱翔，世界似乎那么美好和令人憧憬，謝東顰頓時覺得心情格外輕松……
“來一場說走就走的旅行吧”，謝東顰告誡自己，要充滿樂觀向上，把此次探險活動看作是旅游，是多么開心的一件事情。
……
與此同時，在研究生宿舍樓，郁大千捧著《山海經(jīng)》認(rèn)真研讀，他要熟悉地形地貌，熟悉氣候條件，團結(jié)帶領(lǐng)尖兵組成員完成工作任務(wù)。
他一會兒伏案看圖，一會兒上網(wǎng)查看資料，如饑似渴惡補相關(guān)知識，為后續(xù)探險做好準(zhǔn)備，全然忘記繼續(xù)尋找那張中了500萬大獎的彩票……