我的老師

　　我高中的第二個學期，也就是高一的時候，我們學校進行了文理分科，原本一心想要堅持進入理科班的我，轉(zhuǎn)念進入文科班。對于文科，我自認為我學的還不錯，尤其是歷史，雖說不上知識淵博，但也是了解甚多，因此，我總是引以為豪，在人面前喜歡夸夸其談，直到遇見我的歷史老師。

　　她是一個獨立自信但并不溫柔的四十剛過的女性，不說話的時候，臉上真是一點笑模樣都沒有，戴著一副粉色框架的眼鏡，總是把頭發(fā)扎成一束馬尾，上課時總是穿著一件粉色的運動外套，無論底下穿的是什么顏色的衣服。

　　她的聲音卻很溫柔，這與她肅穆的表情完全不一致，堅定的眼神中還包含著某種特定的情緒在里面，讓我每次上課的時候都不敢望向她，但是我又崇拜著我的老師，她的歷史文化素養(yǎng)和文化內(nèi)涵令我敬佩，歷史知識的儲存，讓我無比崇拜她。

　　這位歷史老師，一開始留給我們的印象并不是很好，大家的第一堂歷史課，過得無比的壓抑和難熬，我們像是被放在炙熱的炭火上一樣，左也不是，右也不是。而她像是一門連環(huán)齊發(fā)的炮彈，不斷地向我們輸送各種各樣的問題，奪命連環(huán)問，看著我們從自信滿滿到蔫頭耷腦，她不但沒有露出一絲的驚喜，反而是愁云滿布，最后只是嘆了一口氣，沉默許久。

　　自那以后，她不厭其煩的重復知識點，不僅是課外的，也有課內(nèi)的，一旦我們對于某一類型的知識點不熟悉，她的要求會更加嚴格，到最后，她會狠狠的教訓我們一頓，讓我們永遠都記住這個知識點。

　　雖然她很厲害，但是從來不影響我們之間的感情，上課歸上課，下課的時候，我們就是無話不談的朋友，我們談人生，談理想，偶爾開個玩笑，大家樂呵樂呵。

　　高二的時候，我們的班級又進行了重新調(diào)整，我有幸當了歷史課代表，起初我很擔心我當不好這個課代表，弄得我一晚上都沒有睡好覺，第二天，面對她的時候，她看出了我的緊張，她把我單獨叫過去談話，安慰我，沒事，不用緊張，原先我還想誰會擔任我的課代表，結(jié)果沒想到是你，真是太讓我意外了。

　　聽了她的一番話，我不再緊張，之后的許多天里，我逐漸的了解到我的歷史老師，她不是一個嚴肅的人，她是一個非?？蓯鄣娜耍写挝夷弥粋€史迪奇的優(yōu)盤去她辦公室拷貝成績和課件，她看見之后，直夸可愛，喜愛的不得了，拿起優(yōu)盤給全辦公室的老師看，最后一直在追問這個優(yōu)盤的購買方式，一直到我?guī)退诰W(wǎng)上買到后，她才放我離開。

　　越到后來，我們都發(fā)現(xiàn)，原來這位平時嚴肅到不行的老師，內(nèi)心存在著一個少女心，喜歡毛茸茸的東西，喜歡貓貓狗狗（因為我們有次解救了一直小奶狗，放在教室里，她抱著小奶狗不撒手，硬要帶回家去）。

　　最令我印象深刻的是，有一次我因重新輪班到別的班去，她知道之后，鼓勵我學習不要放松，下次爭取再回來，我還記得她當時的模樣，堅定的目光，說歷史課代表永遠是你的，老師不認別人，就認定你，我笑著回答，好，我一定努力，但轉(zhuǎn)過身去，真的是眼淚忍不住。

　　我的老師，她有不完美的地方，但是她卻是我的一輩子的良師，我愛戴她，尊敬她，因為不單單是她肯定了我，也給了我?guī)椭?，不論順境逆境，都能給我力量的人，有她的教誨，我從不感到迷茫和孤單。