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開(kāi)啟國(guó)風(fēng)時(shí)代

第三十章 教作曲

  那個(gè)世界的歐陽(yáng)公雖并非以詩(shī)詞見(jiàn)長(zhǎng),但因其語(yǔ)言清婉柔美,所以也劃分到婉約派里。

  在這平行世界,歐陽(yáng)公就是婉約派的神!

  對(duì)于姜然來(lái)說(shuō),這是個(gè)很高的贊譽(yù)了。

  這話是一個(gè)名叫王淮的教授發(fā)出來(lái)的,這是一位在雷州市內(nèi)享有盛譽(yù)的大儒,以他的地位,一句話,直接將姜然捧上神壇!

  “王淮教授竟然力挺,我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得這首詞寫(xiě)的是真的好?!?p>  “這首詞是我近期看到的,唯一一首能入眼的了,天知道我當(dāng)時(shí)看到的時(shí)候有多興奮。”

  “雖然寫(xiě)得好,但是,說(shuō)是無(wú)韻之歐陽(yáng)公,還是差了一些吧?”

  “不,你這是沒(méi)看過(guò)那期視頻,翟斌教授說(shuō)過(guò),這首詞要是出現(xiàn)在古代,現(xiàn)在已經(jīng)是躺在教科書(shū)里了?!?p>  “不僅僅是這首詞,還有那幾句戲腔,戲詞,都絕對(duì)是美炸了,文學(xué)和現(xiàn)代歌曲的融合,絕對(duì)是盛宴,這作者真的是藝術(shù)鬼才?!?p>  這一下,評(píng)論倒是一邊倒了。

  翟斌是誰(shuí)?

  云州大學(xué)的博導(dǎo),教授級(jí)別的人物,完全不遜色于王淮,兩位文學(xué)領(lǐng)域大佬力挺,瞬間把姜然在文壇抬到了一個(gè)極高的高度。

  沒(méi)有看過(guò)視頻的,去看了視頻之后,竟然出奇的沉默了下來(lái)。

  緊接著,也是自發(fā)地當(dāng)起了自來(lái)水,向諸多文友推薦,因?yàn)樗麄兪钦娴挠X(jué)得這首詞很有意境。

  當(dāng)然,這些對(duì)于姜然來(lái)說(shuō)沒(méi)什么影響的。

  在云藝的官方微博上,也是轉(zhuǎn)發(fā)了一下《歌聲新時(shí)代》官方發(fā)布的宣傳海報(bào):

  “云藝的學(xué)長(zhǎng),人帥實(shí)力強(qiáng)?!?p>  僅僅是一句話,下面的評(píng)論雖然沒(méi)有太爆。

  但是卻明顯比平時(shí)多了不少。

  “學(xué)長(zhǎng)帥??!”

  “聽(tīng)說(shuō)學(xué)長(zhǎng)寫(xiě)的詩(shī)詞,把云大的教授都震撼了?!?p>  “這個(gè)學(xué)長(zhǎng)我記得,四年的文化課都是滿分,能寫(xiě)出什么驚天動(dòng)地的文章,并不奇怪......”

  “不僅僅是文化課,我聽(tīng)說(shuō)專業(yè)課分?jǐn)?shù)也都極高,名副其實(shí)的學(xué)霸?!?p>  “很低調(diào)啊,但是是金子總會(huì)發(fā)光的?!?p>  姜然不知道一首歌能有這么多的后續(xù)反應(yīng),但是看到這些專業(yè)評(píng)價(jià),依舊是動(dòng)力滿滿。

  他很清楚,等到什么時(shí)候可以脫離到不用資料庫(kù)里的歌曲的時(shí)候,才算是真正的大師。

  所以,先把蘇澤養(yǎng)成吧,能多幫自己分擔(dān)一點(diǎn)。

  蘇澤今天下午沒(méi)課,自然是有時(shí)間來(lái)姜然這里上課的。

  姜然直接把他拖到練習(xí)室。

  “我教你作曲吧,你先把作曲編曲學(xué)會(huì)了,都是相輔相成的,對(duì)于以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助?!苯灰幌虿幌矚g廢話,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

  “作曲?”

  蘇澤對(duì)于作曲也是有所耳聞,但是并沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò),看姜然這模樣,是要打算從零開(kāi)始教他?

  這可是個(gè)大工程,他不確定自己能不能學(xué)會(huì)。

  另外,他是藝人,作曲這屬于幕后的活了,他雖然不知道姜然為什么這么安排,但是一定有深意,或許真的會(huì)有很大幫助。

  “這樣,我先教你一天,你再考慮要不要學(xué)?!苯蛔匀皇侵浪囊蓱],直接是說(shuō)道。

  一旁的王璐默默地舉起了手,“學(xué)長(zhǎng),我能學(xué)嗎?”

  “你叫我一聲老師,隨便聽(tīng)課?!苯恍χ卮?。

  “老師?!?p>  王璐爽快的叫了一聲,也只當(dāng)是姜然在開(kāi)玩笑。

  姜然點(diǎn)頭。

  緊接著,從最基礎(chǔ)的開(kāi)始給兩人講起,王璐雖然沒(méi)有接觸過(guò)作曲,但是也知道這是個(gè)大門(mén)類,需要學(xué)的知識(shí),不會(huì)比她所學(xué)過(guò)的要少。

  僅僅是半天下來(lái),兩人看姜然的目光便是不一樣了。

  “學(xué)長(zhǎng),您是去作曲系聽(tīng)了四年嗎?我怎么感覺(jué)您講的跟那群專業(yè)的老師說(shuō)的差不多?”蘇澤一臉崇拜的看著姜然。

  不為其他,因?yàn)槭钦娴哪軌蚋杏X(jué)到,姜然所講的知識(shí)那么的廣博,講出來(lái)的時(shí)候,卻又通俗易懂,按照他的接受程度來(lái)說(shuō),絕對(duì)是比在學(xué)校上課要強(qiáng)的多的。

  “好好學(xué),爭(zhēng)取一年能成手?!苯恍χf(shuō)道。

  “嗯嗯。”蘇澤重重點(diǎn)頭,隨后半開(kāi)玩笑的說(shuō)道,“我在想,要不要今后我就不去學(xué)校了,跟學(xué)長(zhǎng)學(xué)就行了?”

  “如果你不介意的話,可以?!苯恍χc(diǎn)頭,“但是,你沒(méi)有平時(shí)成績(jī)的情況下,估計(jì)要滿分才能通過(guò)考試。”

  蘇澤頓時(shí)蔫了,滿分啊,還是算了吧......

  他雖然成績(jī)很好,但是說(shuō)次次滿分,還是強(qiáng)人所難了。

  “行了,王璐你也去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,明天休息一天,后天可以趕過(guò)去參加第二輪錄制了?!苯豢聪蛲蹊?。

  王璐深深的盯著姜然,“學(xué)長(zhǎng),我有個(gè)問(wèn)題?!?p>  “問(wèn)?!?p>  “在音樂(lè)上,還有什么東西,是你不會(huì)的?”

  “有。”姜然思考了一下,“外國(guó)的音樂(lè),我懂的不多,因?yàn)槲抑粫?huì)中文和一些英語(yǔ),聽(tīng)不懂他們?cè)诔裁础!?p>  “音樂(lè)不是無(wú)國(guó)界的嗎?”

  “是啊,曲是這樣,歌詞聽(tīng)不懂?!苯灰荒樌硭?dāng)然的說(shuō)道。

  “好吧......”原來(lái)說(shuō)的不會(huì)是聽(tīng)不懂。

  這要是能聽(tīng)懂,不是超神了?

  先從作曲教,姜然是有著他的考量的,所有的樂(lè)理知識(shí),達(dá)到大師級(jí),再加上那么龐大的資料庫(kù),教這兩個(gè)還是沒(méi)什么問(wèn)題的。

  作曲,是個(gè)比較大的門(mén)類,不比聲樂(lè)要差,真要算起來(lái),作曲是很重要的幕后工程之一。

  有時(shí)甚至比作詞還要重要。

  若是能夠繼承自己的百分之七十,哪怕是不能夠達(dá)到s級(jí)別,至少也是個(gè)A+吧,蘇澤再自己稍微的努努力,也就成了。

  這東西,如果沒(méi)有人帶的話,入門(mén)會(huì)很困難。

  哪怕是有人帶,也需要自己去努力的學(xué)習(xí)。

  姜然是個(gè)合格的老師,至少他自己是這樣認(rèn)為的。

  從綁定的那一刻開(kāi)始,姜然就已經(jīng)能夠看到他們的經(jīng)驗(yàn)值。

  能夠看到,作曲的水平,在不斷的進(jìn)步的,進(jìn)而劃分到了國(guó)樂(lè)的大類別之中,換算成經(jīng)驗(yàn)值,也就是他們現(xiàn)在所處的實(shí)力范疇。

  都是堪堪入門(mén),400多的經(jīng)驗(yàn)值,至少要達(dá)到600,才算是及格分?jǐn)?shù),也算是能夠踏入職業(yè)級(jí)這個(gè)行列之中。

  

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