第三十一章 明都

　　明都，此時(shí)一位十二、三歲的少年到達(dá)了這座城市。

　　來(lái)到了日月帝國(guó)的首都。

　　這是一座沒(méi)有城墻的城市，數(shù)千件九級(jí)魂導(dǎo)器組成了明都堅(jiān)不可摧的防御。

　　一旦魂導(dǎo)器的效果全部反對(duì)，明都這座城市可以輕易擊殺極限封號(hào)斗羅。這是日月帝國(guó)幾千年的國(guó)力積累，魂導(dǎo)器不斷發(fā)展，加持下達(dá)到的結(jié)果。

　　而明都的面積也是所有國(guó)都里面最大的一個(gè)，三國(guó)國(guó)都全部加在一起都沒(méi)有明都一半大！

　　少年走入明都，腳下是金屬組成的地面。抬頭看去，整個(gè)明都由各種各樣的金屬組成。各式各樣的高大建筑，幾千米的巨大樓房，華麗的明都。

　　少年背著一個(gè)包袱，一件百年魂獸的皮毛編織而成，里面裝著少年的所有行李。

　　周圍商鋪內(nèi)的人看見(jiàn)少年獨(dú)自一人也不感到奇怪，畢竟明都每天都有各種各樣的來(lái)自日月帝國(guó)其他城市的人進(jìn)來(lái)這所華麗的天堂。

　　他們總是眼里帶著夢(mèng)想而來(lái)，然后在明都高昂的物價(jià)上失去眼中的光。

　　少年衣著并不華麗，只是看著有些滄桑，是幾年前被發(fā)行的衣服。全身上下透入出活力以及一股股莫名的詭異感。

　　就仿佛少年在前一秒是青年人的氣度，后一秒是老年人，下一秒又變回了少年。

　　少年手中拿著一幅地圖，上面大致畫出了明都的主要建筑。如:宮殿、全大陸高級(jí)魂師學(xué)校斗魂場(chǎng)地、日月皇家魂導(dǎo)師學(xué)院等等。

　　少年看著手中的地圖，感覺(jué)僅僅是幾年時(shí)間，周圍的一切都被改變了。

　　走走停停，再加上少年對(duì)路人的詢問(wèn)，終于是在天黑之前抵達(dá)了日月帝國(guó)的頂級(jí)學(xué)院——日月皇家魂導(dǎo)師學(xué)院。

　　這是一塊占地六邊形的建筑，全部的占地面積如同一座中型城市。

　　少年將地圖放回到背包里，走入這座學(xué)院內(nèi)。

　　在少年踏足這里后，數(shù)分鐘后，一位使用著飛行魂導(dǎo)器的老師到達(dá)了少年面前。飛行魂導(dǎo)器如同噴氣背包，在到達(dá)少年面前后，緩緩降落。

　　老師看了少年一眼后說(shuō)道，“跟我來(lái)?！?p>　　少年跟著老師走在皇家魂導(dǎo)師學(xué)院里，看著四周的高大建筑，意義不明的各種各樣的牌子。

　　一路行走，一會(huì)后老師帶著少年到達(dá)了一間測(cè)試新生的教學(xué)樓。

　　進(jìn)入報(bào)名室，少年將背包打開(kāi)，從中取出自己的身份證明，還有一路行走來(lái)的明都的各種各樣的證明。

　　老師看也不看少年的其他文件，只拿起少年的身份證明仔細(xì)檢查了一番，確定少年的身份。

　　荀溯，一個(gè)普普通通的一座小城市里的三環(huán)魂尊，年齡是十四歲。

　　老師對(duì)著荀溯說(shuō)道，“抱歉，你的年齡超過(guò)了我們學(xué)院的要求?！?p>　　荀溯臉上露出了難過(guò)，然后說(shuō)道，“不能破例一下嗎？”

　　老師搖了搖頭，想了想，對(duì)荀溯說(shuō)道，“可以，只要你愿意等，明天林佳毅老師會(huì)來(lái)主持招生，你可以找他試試。”

　　荀溯聽(tīng)到有希望后，高興的說(shuō)道，“謝謝?！?p>　　老師看到荀溯繼續(xù)站在這里，說(shuō)道，“你不去休息一下嗎？”

　　荀溯搖了搖頭，說(shuō)道，“不用，我就這么站著挺好。”

　　老師仔細(xì)打量了荀溯一下，抓起荀溯的手，左手的虎口上布滿了老繭，右手的虎口也布滿了老繭。

　　老師對(duì)著荀溯說(shuō)道，“你的刻刀了，揮一刀我看看?！?p>　　荀溯從背包里取出一塊木盒，里面絲綢包裹著一把刀，長(zhǎng)度半尺，刀被金屬打造的刀鞘包裹著，黑色的刀鞘有一種厚重感。

　　荀溯將木盒放在桌子上，拿出刻刀，將黑色的金屬刀鞘取下，拔出了刻刀。

　　刀全身半尺，其中有一寸是刀鋒，由厚到淺，刀背和刀腕都是由黑色組成，刀尖透入出一股股的寒氣。

　　老師看見(jiàn)荀溯手中的刀，贊嘆了一句，“好刀?！?p>　　荀溯揮動(dòng)手中的刀在空中劃過(guò)，一個(gè)字穩(wěn)，這個(gè)人和刀如同一體一樣。仿佛刀是人的手一樣，靈活、穩(wěn)重。

　　荀溯揮動(dòng)刻刀，劃過(guò)空氣后，用刀鞘將刀收回，絲綢將其包裹，放回到木盒里。

　　老師看見(jiàn)荀溯揮出的刀，嘆了一聲氣。然后對(duì)著荀溯說(shuō)道，“我不如你。心如止水，刻刀揮出，整個(gè)人與刀合為一體，沒(méi)有一絲一毫的雜念。”

　　荀溯聽(tīng)著老師的話，依舊是靜靜的站著。

　　老師從自己的儲(chǔ)物魂導(dǎo)器內(nèi)拿出一塊拳頭大小的稀有金屬，扔給了荀溯。對(duì)荀溯說(shuō)道，“這個(gè)寒金，試試做一件魂導(dǎo)器?！?p>　　荀溯拿起來(lái)，仔細(xì)觀察著這塊金屬，慢慢的閉上了眼睛，魂力進(jìn)入金屬內(nèi)，探知著金屬。

　　數(shù)分鐘后，荀溯將金屬放下，對(duì)著老師說(shuō)道，“可以。”

　　然后，荀溯從木盒里拿出自己的刻刀，右手拿著金屬，左手開(kāi)始了雕刻。

　　老師在看見(jiàn)荀溯直接拿手上制作，想上前去阻止。然后看見(jiàn)了驚掉眼的一幕。

　　荀溯的刻刀上紫色的刀芒長(zhǎng)達(dá)半寸，每一刀落在金屬上，都會(huì)精確避開(kāi)荀溯的右手。

　　荀溯不斷的揮刀，落下。在金屬上畫出一道道優(yōu)美的線，每一刀都完美的落在確定的點(diǎn)上。

　　然后，一點(diǎn)一點(diǎn)，這塊金屬上布滿了大量的魂導(dǎo)陣法，不同的陣法結(jié)合在小小的金屬上，被縮小到幾乎不可見(jiàn)。

　　荀溯不斷的雕刻著金屬，從開(kāi)始到外部到內(nèi)部的雕飾，華麗的花紋、鏤空的結(jié)構(gòu)，完美的陣法在不斷的組合。

　　魂導(dǎo)法陣在相互重合，然后在分離成數(shù)塊單獨(dú)的魂導(dǎo)法陣。

　　在老師眼中，這些單獨(dú)的魂導(dǎo)陣法每一個(gè)單獨(dú)刻在金屬上，就已經(jīng)是一件完整品了。

　　而在荀溯手中，數(shù)百個(gè)魂導(dǎo)法陣縮小的刻在金屬的八分之一上，每一個(gè)都能完美運(yùn)行。

　　然后荀溯繼續(xù)揮動(dòng)著刻刀，又是半個(gè)多小時(shí)，荀溯手中的金屬上已經(jīng)有四分之一的位置刻滿了上千道魂導(dǎo)陣法。

　　這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是極限，荀溯將金屬放在面前，寒金自動(dòng)的浮在了半空中。

　　老師看著眼前的一幕，如同做夢(mèng)一樣。對(duì)著荀溯說(shuō)道，“這就完成了？”

　　一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這塊金屬上刻畫了大約一千八百個(gè)魂導(dǎo)陣法。

　　荀溯搖了搖頭，對(duì)老師說(shuō)道，“還沒(méi)有?！?p>　　然后，荀溯從背包中取出第二把刻刀，一模一樣，一樣的好刀。

　　荀溯雙手拿著兩把刻刀開(kāi)始了銘刻陣法，在兩把刀下，速度翻了一倍。

　　每一刀都落在指定的地點(diǎn)，每一刀都穩(wěn)如泰山一般沉重。

　　在又進(jìn)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)左右后，荀溯將兩把刻刀收回。

　　魂導(dǎo)器制作完成，拳頭大的寒金刻上了七千多道魂導(dǎo)陣法。

　　荀溯從背包中拿起一塊空著的木瓶，將碎屑撿起，放在了木瓶中。

　　老師接過(guò)魂導(dǎo)器，目瞪口呆。太復(fù)雜了，上面的陣法即使是他自己也無(wú)法雕刻成功，即使將他們放大，也無(wú)法雕刻。

　　大量的陣法相互組成為另一種陣法，七千多個(gè)陣法被雕刻在上面，這塊金屬上至少有十萬(wàn)種法陣在工作。

　　荀溯對(duì)著老師說(shuō)道，“制作完成?！?p>　　老師捧著這個(gè)魂導(dǎo)器，對(duì)著荀溯問(wèn)道，“您是怎么做到的?。俊?p>　　荀溯回答道，“不斷的揮刀，日復(fù)一日、年復(fù)一年的揮刀?！?p>　　老師對(duì)著著個(gè)魂導(dǎo)器慢慢的注入魂力，發(fā)現(xiàn)三環(huán)魂師的九成魂力才能將魂導(dǎo)器注滿。

　　然后，老師面對(duì)著如海一樣多的陣法，不知道怎么使用。

　　老師尷尬的摸了摸頭，將魂導(dǎo)器內(nèi)魂力撤回，對(duì)荀溯問(wèn)道，“這怎么用??？”

　　荀溯接過(guò)魂導(dǎo)器。將魂力注入其中，不多，只要一成不到。然后魂導(dǎo)器釋放出藍(lán)色的光芒，在空中開(kāi)始了變形。

　　體積不斷擴(kuò)大，從一塊拳頭大小的原型變成了一件飛行魂導(dǎo)器，噴氣背包的形狀。

　　“飛行魂導(dǎo)器，藍(lán)色翅膀。比我看見(jiàn)老師你使用的那件效果弱大約3%?！避魉輰姎獗嘲f給了老師。

　　老師顫顫巍巍的接過(guò)飛行魂導(dǎo)器，對(duì)荀溯問(wèn)道，“就，就幾眼。您就做出了五級(jí)飛行魂導(dǎo)器？”

　　荀溯疑惑的對(duì)老師問(wèn)道，“什么是五級(jí)魂導(dǎo)器？”