借點(diǎn)異能用用
郁柯從任期陽(yáng)老先生辦公室走出來(lái)，手里抱著堆老先生用過(guò)的資料。
同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的師兄走近一看，破天荒的主動(dòng)跟郁柯說(shuō)了句話：“全都是老先生研究過(guò)的東西，你可以挑幾個(gè)出來(lái)繼續(xù)研究?！?p> “老先生沒(méi)研究出來(lái)？”郁柯抓住高冷師兄的言外之意。
師兄戴著手套清洗燒瓶，不慌不慢回答：“老先生是人，也有研究不出來(lái)的項(xiàng)目?！?p> 郁柯：“師兄，我們來(lái)個(gè)半小時(shí)的討論課唄?！?p> 高冷師兄把瓶子放進(jìn)干燥器里，輕瞥郁柯：“沒(méi)空，我要清洗燒鍋?！?p> 郁柯：“我洗?！?p> 高冷師兄低下頭：“我要去二樓壓片，做紅外。”
郁柯：“我做。”
“我要把樣品去走液相，要等兩個(gè)小時(shí)?！?p> 郁柯：“我做?！?p> “還要做一個(gè)小時(shí)的氣相聯(lián)用?！?p> 郁柯：“.....我做。”
高冷師兄慢條斯理脫下手套，搬了兩根凳子，分一根給郁柯坐。
“那好吧?！?p> 師兄那模樣，似乎是答應(yīng)得很為難似的。
郁柯：“.....”
半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，郁柯從高冷師兄那了解到不少更深層次知識(shí)。等半個(gè)小時(shí)到時(shí)間一到，高冷師兄關(guān)掉鬧鐘，他說(shuō)話依舊慢條斯理：“好了，半個(gè)小時(shí)到時(shí)間到?！?p> 說(shuō)罷，師兄脫下實(shí)驗(yàn)服，把實(shí)驗(yàn)服掛在手上，細(xì)長(zhǎng)手指整理好自己的衣物。他唇角彎彎笑著說(shuō)：“好了，師妹，我先出去見(jiàn)朋友去了?！?p> 師兄轉(zhuǎn)身離開(kāi)，郁柯在背后冷冷說(shuō)：“....師兄，我覺(jué)得我看走眼了?！?p> 高冷師兄回頭，再次理正自己的衣裳。
“師妹，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還為時(shí)未晚?！?p> 郁柯默了一下，便要等師兄轉(zhuǎn)身之際再說(shuō)：“確實(shí)未晚。所以，師妹要告訴師兄一件事，任老師剛喊人來(lái)維修液相儀器和氣質(zhì)聯(lián)用儀器。估計(jì)要一周以后才可以用?！?p> 師兄又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著郁柯：“真的？”
郁柯點(diǎn)頭，然后也拖了實(shí)驗(yàn)服把衣服搭在手上：“師兄，你那些樣品都得重做了?！?p> 師兄淡定不下來(lái)了，他才剛做好的樣品，放一周再測(cè)，數(shù)據(jù)就沒(méi)現(xiàn)在測(cè)準(zhǔn)。
“我不用這些儀器沒(méi)事，反正我換新項(xiàng)目了?！庇艨伦咧鸬鸬牟阶?，話說(shuō)的卻很輕柔：“不過(guò)，我倒是會(huì)修儀器。但是師兄你只和我聊半個(gè)小時(shí)的天，我心里受傷這手抬不起來(lái)?！?p> 郁柯回頭：“師兄再見(jiàn)了，我也要去找我的小伙伴玩去了?！?p> 郁柯繼續(xù)向前走幾步，師兄從后頭扯著她去儀器室。
“半個(gè)小時(shí)的討論課?！?p> “太短。”
“一個(gè)小時(shí)?！?p> “不喜歡這個(gè)數(shù)字。”
“一個(gè)半小時(shí)?！?p> “你寒酸誰(shuí)啊，”
“兩個(gè)小時(shí)?！?p> “打發(fā)叫花子呢。”
“兩個(gè)半小時(shí)。”師兄放開(kāi)郁柯衣袖，“不能再多了。”
郁柯立正，食指和中指緊貼右額上，說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題，師兄，趕緊見(jiàn)你朋友去吧。我現(xiàn)在就給您把儀器修好，再給您把樣品都測(cè)了！”
“倒是懂得見(jiàn)好就收?！?p> “那可不?！?p> 師兄離開(kāi)，郁柯?lián)粕习状蠊哟┥?，拿著工具就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室修儀器。
儀器沒(méi)什么大毛病，就是一些日常維修。上次技術(shù)人員來(lái)維修時(shí)，郁柯順道學(xué)了一遍，又和技術(shù)人員建立了友好的關(guān)系，技術(shù)人員知無(wú)不言言無(wú)不盡，一身維修儀器的本領(lǐng)全讓郁柯學(xué)了去。
儀器有些部分是放在墻角里，郁柯干脆爬進(jìn)桌下，坐在地上拿著工具在那清理一些實(shí)驗(yàn)廢棄物。
鉆出來(lái)時(shí)，身上都落了些灰。
好在穿著白大褂，要臟也是白大褂臟，脫了白大褂，她里面的衣服都還是干干凈凈的。
處理完高冷師兄的事情，郁柯帶著小本子去找顧方。
江大軍校鼓勵(lì)文軍院同學(xué)多多交流，倒也沒(méi)用墻將文院和軍院隔開(kāi)。
郁柯發(fā)信息給顧方和呂章戈，讓他們來(lái)一趟足球場(chǎng)。
正巧兩人剛比完場(chǎng)比賽，便一起來(lái)見(jiàn)郁柯。
“找我們什么事？”
兩人一起來(lái)到足球場(chǎng)，顧方問(wèn)郁柯：“是不是打算再去基地外溜達(dá)一趟？”
郁柯左兜掏小本子，右兜拿出筆。
“借點(diǎn)你們的異能用用。”
呂章戈：“....異能還能借？”顧方也是同樣的問(wèn)號(hào)。
郁柯信誓旦旦。
.......
顧方看著手里的冰塊被郁柯碰來(lái)碰去，還用一臉研究的神情問(wèn)來(lái)問(wèn)去。
“手有什么感覺(jué)?”
“沒(méi)感覺(jué)?！?p> 郁柯緊皺眉頭問(wèn)：“不涼不冷嗎？”
“沒(méi)有，手里輕飄飄的，像什么都沒(méi)拿?！?p> “怪了，我摸著，明明感覺(jué)又硬又涼?！庇艨略谛”咀由戏謩e記下顧方的感受，和她自己的感受。
“你只能變出一坨冰渣子？”郁柯疑惑。
顧方差點(diǎn)跳腳，又是一坨冰渣子，這個(gè)梗過(guò)不去了是不是。
“我可以變成冰柱、冰針、冰花?！?p> 郁柯特真誠(chéng)的抬頭問(wèn)：“這很厲害嗎？”
呂章戈：“兄弟，不能忍，讓她看看我們異能者的厲害！”
郁柯飛快往后退幾步，把場(chǎng)地讓給顧方表演。
顧方做了幾分鐘的預(yù)備活動(dòng)，郁柯準(zhǔn)備用筆記錄下顧方發(fā)大招時(shí)的各種細(xì)節(jié)要點(diǎn)。
顧方活動(dòng)好筋骨，抖了抖身體，立著身抬手，手腕轉(zhuǎn)一圈，一根根冰柱噴涌而出，速度極快的打在操場(chǎng)墻面上，墻面留下深深淺淺的印子。
每根冰柱約等于一支筆的長(zhǎng)度，呈圓柱體，攻擊范圍暫不可知。
郁柯記錄下各種數(shù)據(jù)，再讓顧方繼續(xù)：“你站在這兒，看那邊，能把冰柱扔多遠(yuǎn)就扔多遠(yuǎn)?！?p> 交代好各種注意事項(xiàng)，郁柯跑回呂章戈這邊，很?chē)?yán)肅的說(shuō)了句：“異能確實(shí)很厲害?！?p> 呂章戈：“...那是?！?p> 顧方在前面抬手時(shí)，郁柯刷刷記著數(shù)據(jù)。再抬手，冰柱約射了十米米。
然后，呂章戈聽(tīng)見(jiàn)郁就簡(jiǎn)單喊了三個(gè)字：“就這兒？”那邊的顧方又抬手，將冰柱往更遠(yuǎn)處拋。
“十五米。”
“就這兒？”
“二十米米?！?p> “就這兒？喪尸在五十米遠(yuǎn)呢。弟弟，你不行?。 ?p> 顧方嘗試了幾次，最遠(yuǎn)的距離只能拋到三十四米遠(yuǎn)。
“弟弟，你太弱了。人家隔壁恒爾軍校第一冰系異能常貿(mào)退沒(méi)，人家冰系異能能繞足球場(chǎng)兩大圈。”
“弟弟，加油，你能行，杠過(guò)他！”
顧方拼命搖頭:“.....不行，我不行??！”
“弟弟，男孩子不能說(shuō)不行，你一定行！”
顧方咬咬牙喊：“啊～”那一聲叫，慘絕人寰。
隨著江大軍校的一聲怒喊，冰柱以顧方為中心，向四周方向拋。
郁柯目光精準(zhǔn)定住最遠(yuǎn)的一根冰柱，蹭蹭跑得飛快，身上都被后發(fā)的冰柱打在身上。郁柯跑的時(shí)候，瞇著眼睛忍那一股子被打的疼，筆還不忘記下被砸到的距離以及此時(shí)的感受。