第35章 集中培訓
青辰算過這么一筆賬，其他數(shù)學老師都是一個人兩個班，搭上幾節(jié)地方課程湊足課時，但是兩個班都要參加期末考試，要耗費很多精力。他一個人教一個班的數(shù)學和七個班的科學，看起來很忙，但是只有一個班參加期末考試，科學期末是不需要參加考試的。
感覺青辰現(xiàn)在的狀況要累一點，畢竟要教八個班。但是科學課他比較喜歡上，甚至想過如果有可能，他想成為專職科學教師。
青辰一周十四節(jié)科學課，一個班兩節(jié)，也就是同一節(jié)課要在七個班上，換句話說，那就是一節(jié)課上七遍。
無論是誰來，一節(jié)課上七遍，非上吐了不可。
所以，青辰喜歡每節(jié)課都有點變化，更是喜歡嘗試各種不同的上課的風格。
好在下午就一節(jié)科學課，不過下午第二節(jié)課是數(shù)學集中培訓時間，青辰這一周沒有被聽課，他心中有些竊喜，然后看向兩位新加入閃耀小學的數(shù)學年輕老師。
趙文秀對青辰招招手，示意找青辰有事。
青辰是趙文秀的三弟子，青辰上面還有一個大師姐和一個二師兄。
大師姐文靜，已經(jīng)是閃耀小學新生代數(shù)學老師中的翹楚，青辰望塵莫及。
二師兄高朗，現(xiàn)在轉行教信息技術課，兼任學校的電教老師。青辰打聽過，高朗當年也是風云人物，北郊區(qū)小學數(shù)學也是一顆璀璨的星辰。只是后來因為一些事，還是青辰到閃耀小學之前發(fā)生的事，就改行教信息技術了。
每次提到高朗，趙文秀都唏噓不已，感嘆可惜了這么好一個苗子。
“秀姐，啥事？”
趙文秀平常很認真一個人，對這個稱呼很在意，她也不過才四十多歲的年齡，青辰一開始一口一個師父的叫著，讓她多少有點怪怪的感覺。在學校很少有直接叫師父的，平常都是喊某某老師。
后來他直接讓青辰跟大師姐文靜一樣喊自己秀姐就完了，聽著還顯得年輕。
教數(shù)學的老師說話不喜歡拐彎，趙文秀也是一樣，直接就問：“你那賽課準備了嗎？”
其實青辰已經(jīng)早兩年就不太用趙文秀指導上課了，況且，去年趙文秀還新收了一個徒弟。
“準備了，我準備用微課上《集合》那課。”
趙文秀用筆點著聽課記錄本，想了想，說：“這個想法好，你要是上好了，還真是一個亮點。你不知道，這兩天我給孫迎夏備課，這剛開學，我在六年級，比帶你那時候還忙，我想著你先把那年上《三角形》那課先給迎夏看看，省點事。”
“行，待會我把課件和教案傳給她?！?p> 其實青辰最開始那幾年對師父師姐師兄的這些真沒什么感覺，除了師父很佩服，他都不知道自己還有一個師姐和一個師兄。這還是后來在辦公室聊天知道的，這兩三年越發(fā)師姐師兄走得近了。
只是這個四師妹，因為剛上班第三年，又沒待過一個年級組，根本就不熟。
不熟不要緊，都是一個師父，交流起來應該更方便。
“你現(xiàn)在還教科學吧？”見青辰點頭，趙文秀壓低了點聲音，“我上次去教務處，聽魏校和幾個主任正商量事，說什么科學考試的事，你可得小心點?！?p> “不是吧，科學還考試？”
“不太清楚，我當時就聽了一點，這回看樣子要有大動作?！?p> 青辰眉頭一下就皺起來了，這不是要命嗎，從來都不考試，連區(qū)里市里都不要求考試的科學課，學校居然想要考試，這是要瘋嗎？
還有，音樂體育美術也不考試啊，干嘛要科學考試，是覺得我很閑嗎？
反正青辰是有點不能接受了。
回到教室，剛好趕上兩節(jié)美術課下課，學生們從美術教室回班，接下來青辰也就沒課了，下節(jié)課正好是也是當?shù)氐囊婚T校本課程，也屬于小科，青辰和任課教師打了聲招呼，這節(jié)課他就上了。
小科每節(jié)課要教的東西很少，任課教師也都是其他老師兼任，反正剩下的時間有很多，青辰代替那個老師上課也無可厚非。
其實說白了，青辰這是明顯的占課現(xiàn)象。
在閃耀小學，占課是不被學校允許的，雖然不違法，但是這種情況也不允許發(fā)生。
學校是培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展的，所有的課都應該上。
但是，學校也是要成績的，不光是閃耀小學，所有的學校里，學生沒有足夠的練習量，想要考出好成績，那簡直就是天方夜譚。
就比如初三高三復習，自己細品吧。
只是小學的緊張程度沒有初三高三那么強，所以所有的占課輿論壓力就都集中到了小學。
作為不考試的地方課程，很多地方占課還是很普遍的。
語數(shù)英不可能有人占，占課的都是語數(shù)英。音體美科是國家課程，閃耀小學是不可能有人占課的，起碼青辰的科學課在正常的教學進度沒有結束前從來沒有人占課。
但是地方課程就不同了，既不需要考試，也沒有強制要求，所以有些老師為了占用這樣的課，就會以代替這個老師上課為由占用。
畢竟多出一節(jié)課，能講解的東西都會多出很多，學生的成績就會鞏固很多，甚至有機會進步。
學生是不會感謝占課的老師的，甚至會詛咒這樣的老師。
自己好不容易有機會休息一節(jié)課，這個老師居然還要占課，還讓不讓人活了。
但這樣的學生他們永遠不會理解老師的良苦用心。
休息？
什么叫休息？
玩叫休息嗎？
學校這個地方是玩的地方嗎？
現(xiàn)在的學生就是生活條件太好了，家長寵的沒邊了，覺得學習辛苦。
但是，學習從來都不是輕松的。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
這十四個字不是沒有道理了。
古代人最崇尚的就是讀書人，為什么？
因為讀書就可以出人頭地做人上人，不讀書就只能做人下人。
現(xiàn)代學習有什么不同嗎？
沒有什么不同。