軍訓(xùn)依舊讓我感到無(wú)聊，他們感覺(jué)軍訓(xùn)很疲憊?？晌蚁Ｍ坦籴槍?duì)我增加一些運(yùn)動(dòng)量，這樣空虛寂寞的日子仿佛毫無(wú)生機(jī)。
偶爾教官會(huì)講些笑話逗我們笑。我不知道他們?cè)谛κ裁?，我也?huì)跟著笑兩聲，盡管我并不感到開(kāi)心。
我一次次無(wú)視班主任，可是他總是會(huì)無(wú)意間出現(xiàn)在我的生活里。
一次，聽(tīng)說(shuō)班主任通知要延長(zhǎng)軍訓(xùn)，加收伙食費(fèi)。我不禁有點(diǎn)感嘆生活不易，我的父親是舍不得給我一分錢的，我自然也舍不得往外交錢。于是我鼓起勇氣給老師發(fā)微信：可不可以不用交，你這樣我只能吃西北風(fēng)了啊。他發(fā)來(lái)一個(gè)表情。那是一個(gè)小女孩手足無(wú)措中帶著無(wú)奈的笑容。他在說(shuō)：那我也沒(méi)辦法。我覺(jué)得這個(gè)老師似乎有點(diǎn)意思了，他引起了我的好奇心。
我中午吃完飯回宿舍，打開(kāi)手機(jī)開(kāi)始刷抖音，微信電話響起。我看了一眼，班主任。我接了電話。對(duì)方問(wèn)我：“是霍霍嗎？”
“我是。”
“你來(lái)食堂我有事找你?！?p> “好?！?p> 我掛了電話，感到有些疑惑，這個(gè)老師為什么要找我？但這強(qiáng)烈引發(fā)了我的好奇心，我非常好奇這個(gè)老師究竟是什么樣子。
“老師，你找我？”
老師抬頭放下筷子，那張清秀的臉龐實(shí)在令人難忘。他帶我來(lái)到一個(gè)小房間里，關(guān)上門。
我更加感到疑惑和不解，懷疑這個(gè)老師不安好心。
“你弟弟也很內(nèi)向么？”
“他只是不太愛(ài)說(shuō)話。”
“那你要記得多和他說(shuō)說(shuō)話”
“嗯”
“別低頭，看我?！?p> 我抬起頭，看到他那張充滿善意的臉。
“看我，對(duì)。咋還不敢看我呢害羞啊?！?p> “嗯害羞?！蔽椅婺樝胫棺⌒σ狻?p> “害羞個(gè)啥呀還害羞。”老師謙遜打趣的樣子完全消除了我對(duì)他的隔膜感。
回到宿舍，我感覺(jué)身邊的女生好像沒(méi)有那么冷冰冰的了，但我并沒(méi)有打算去認(rèn)識(shí)她們。