（二）胡老師的軍令狀
自從胡老師當(dāng)著全班同學(xué)的面叫我的名字后，就有好多同學(xué)主動(dòng)和我說(shuō)話。但有一人例外，他就是我上微機(jī)課的同桌李明。我們每周有一節(jié)微機(jī)課，但電腦太少不夠用，有時(shí)需要兩個(gè)人共用一臺(tái)機(jī)子。李明老是霸著電腦不讓我碰，害得老師布置的電腦作業(yè)我沒(méi)法及時(shí)在學(xué)校完成。
回到家里我和媽媽說(shuō)起此事，想要告訴老師?？伤龑?duì)我說(shuō)：“豆角呀，你不要一點(diǎn)小事就想打小報(bào)告驚動(dòng)老師，遇到矛盾時(shí)你可以試著先主動(dòng)和對(duì)方溝通，實(shí)在不行，再找老師處理好嗎？”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得也對(duì)。下節(jié)電腦課前我主動(dòng)找到李明：“李明，以后微機(jī)課我們兩個(gè)人輪流上?！薄安恍?！你沒(méi)來(lái)時(shí)，那臺(tái)電腦一直是我一個(gè)人用?！彼麛嗳痪芙^?！艾F(xiàn)在不是電腦不夠用嗎？就是我不和你一起用，老師也會(huì)安排其他人和你共用的。”“哼，別以為你數(shù)學(xué)考了第一了不起，我偏不讓你用，有本事你就告老師去?！彼麛D眉弄眼地說(shuō)道。“你！”“鎮(zhèn)澤，我這臺(tái)電腦只有一個(gè)人用，以后我們一起用吧。”坐在后排旁邊的一個(gè)男生朝我說(shuō)道。他頭發(fā)有點(diǎn)卷，眼睛彎彎的，笑起來(lái)很好看。“好的，謝謝你！”看著李明一臉氣急敗壞的樣子，我聳聳肩走了。
北風(fēng)呼嘯，一晃就到冬天了！
有天下午有節(jié)自習(xí)課，鈴聲響了好久，老師都沒(méi)來(lái)。幾個(gè)同學(xué)約我一起去操揚(yáng)打籃球，動(dòng)動(dòng)筋骨。當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上奮力廝殺時(shí)，胡老師突然怒氣沖沖地找來(lái)了。她吼道：“馬上就要期末考試了，你們居然有閑心翹課跑來(lái)打球？明天叫你們的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)一趟?！彼f(shuō)話的熱氣一下子把她的眼鏡遮住了?！鞍 薄昂呛恰薄昂蠋?，我有個(gè)條件可以和您交換嗎？”胡老師一看是我，臉上慍怒的表情馬上溫和起來(lái)?！昂?，你說(shuō)，什么條件？”“如果這次期末考試，我每門(mén)都在90分以上，能不能不請(qǐng)家長(zhǎng)，饒我一次?”我忐忑地說(shuō)道?！靶校?zhèn)澤，今天我就和你們幾個(gè)立下軍令狀，如果你們這次考試的成績(jī)都讓我滿意，我一個(gè)家長(zhǎng)也不請(qǐng)。好了，現(xiàn)在趕快回教室復(fù)習(xí)吧。”“好，胡老師萬(wàn)歲！”我們一窩峰地跑回教室，認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。
期末考試剛一過(guò)，就有同學(xué)去辦公室打探消息了，一會(huì)那位同學(xué)就在講臺(tái)上大聲的宣讀：“鎮(zhèn)澤語(yǔ)數(shù)雙百英語(yǔ)98，李明語(yǔ)文96數(shù)學(xué)100英語(yǔ)98;徐琳語(yǔ)文96數(shù)學(xué)97英語(yǔ)100……”“鎮(zhèn)澤又考了第一?！薄昂?，下次我一定考第一?！薄淌依锿瑢W(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我表面上不動(dòng)聲色，耳朵卻聽(tīng)得清清楚楚。
我終于松了口氣，請(qǐng)家長(zhǎng)我原本不怕，在我媽心目中我一直是乖巧、自覺(jué)學(xué)學(xué)習(xí)的好孩子。即使偶爾淘氣一次，媽媽也不會(huì)太在意。但是聽(tīng)說(shuō)我老爸要回來(lái)了，這可不是什么好兆頭。
我老爸是一個(gè)脾氣非常暴躁的人，一言不和就動(dòng)粗。別看我是女生，小時(shí)我可沒(méi)少挨他的打。記得有次吃飯吃得慢，他當(dāng)時(shí)就是一個(gè)“佛山無(wú)影腳”，把我踢倒在地，半天都爬起不來(lái)。平時(shí)我看到他都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。幸而這幾年他一直在深圳，沒(méi)有時(shí)間管我?？墒亲罱?tīng)我媽媽說(shuō)，他把深圳的店賣(mài)了要回家了。唉，他為什么要回家呀，我一點(diǎn)也不喜歡他，媽媽好像也不喜歡他。只要他在家，空氣都會(huì)窒息。他非要什么都按他的方式來(lái)，總說(shuō)這個(gè)不對(duì)那個(gè)不對(duì)，即時(shí)好話他也用惡語(yǔ)來(lái)說(shuō)。比如我媽生病時(shí)他會(huì)說(shuō)活該你感冒，誰(shuí)叫你冬天穿裙子，只講風(fēng)度不講溫度；我得了獎(jiǎng)狀，他會(huì)說(shuō)你這次考得好，不過(guò)是走了狗屎運(yùn)，有什么好得瑟的……
“鎮(zhèn)澤，你能幫我個(gè)忙嗎？”回家的路上，子林突然停下來(lái)，可憐巴巴地問(wèn)我。
“怎么啦？”
“你還記得胡老師的軍令狀嗎？你當(dāng)然沒(méi)事啦，可我……”子林噙著眼淚，好像要哭起來(lái)了。
“啊，你又沒(méi)考好，那我怎么幫你呢？”
“馬上就要過(guò)年了，如果要請(qǐng)家長(zhǎng)，我這個(gè)年都過(guò)不下去了，我想請(qǐng)你和胡老師說(shuō)一下，請(qǐng)他這次饒了我，這個(gè)寒假我一定用功，爭(zhēng)取及格！”
“暈，你怎么知道胡老師就會(huì)聽(tīng)我的？”
“我看得出來(lái)，胡老師很喜歡你。再說(shuō)上學(xué)幾年來(lái)，從來(lái)沒(méi)有人敢和老師提條件，你是第一個(gè)。所以你一定要幫我這個(gè)忙，我求求你了，我爸爸很兇的，不過(guò)他的要求不高，只要我門(mén)門(mén)及格?！?p> “啊，我的爸爸也很兇，咱們真是難兄難弟，怎么都遇到惡爸爸？好吧，我試試看。那你回頭教我玩CF ！”
“沒(méi)問(wèn)題！”
第二天，龍子林認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了一份檢討書(shū)，在我的陪同下走進(jìn)了辦公室。胡老師正在批改我們的作業(yè)。“鎮(zhèn)澤，你真是個(gè)數(shù)學(xué)王子，每次數(shù)學(xué)都滿分?！焙蠋熡中溥涞乜淦鹞摇Ｎ艺\(chéng)懇地向胡老師說(shuō)明情況，并請(qǐng)求她能再給子林一一次機(jī)會(huì)，寒假我也會(huì)督促他的學(xué)習(xí)。沒(méi)想到胡老師通情達(dá)理，不但答應(yīng)了我們的請(qǐng)求不用請(qǐng)家長(zhǎng)，還把子林的數(shù)學(xué)從53分改到60分。
“龍子林，這7分我是借給你的，明年開(kāi)學(xué)你要還給我。”
“老師，我一定會(huì)還給你，不再拖全班的后腿?！?p> “胡老師真是太可愛(ài)了。”我倆終于如釋重復(fù)地走出了辦公室。