“我覺得吧……法律不是困住人的牢籠，他是困住人的屋子。
很多人都覺得法律行一個(gè)籠子一樣，自己做些事，這不行那不行的。
籠子的比喻不對(duì)，因?yàn)榛\子里面是看以看到外面的。
所以律法應(yīng)該是屋子。
但是他們忽略了，能讓他們有這種想法的基礎(chǔ)，恰恰是因?yàn)榉杀Ｗ×怂麄兊男∶?p> 舉一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦印?p> 現(xiàn)在人離開家的時(shí)候，家里沒人，最后一個(gè)離開的，有幾個(gè)走的時(shí)候不鎖門的？
如果沒有屋子，沒有墻壁門窗的保護(hù)。如果沒有法律的保護(hù)，
普通人面對(duì)罪犯，比你家的保險(xiǎn)柜面對(duì)小偷還要脆弱，還要無(wú)力。
這就是我的理解了。”
“嗯，說(shuō)得不錯(cuò)，坐下吧，下次別再遲到了?！?p> 楊同學(xué)：？？？
這話好耳熟啊？
不過這都要下課了吧教授？我遲到一次你還能記我?guī)坠?jié)課？
坐下之后，楊同學(xué)拿起手機(jī)，開始給莊榕同學(xué)發(fā)消息。
“你在哪個(gè)班，下節(jié)課？”這次楊同學(xué)學(xué)聰明了，就不問女孩子選擇題。
就直接問她在哪，也不說(shuō)自己會(huì)不會(huì)過去。
不管是不是她室友拿她的手機(jī)，總要給個(gè)答復(fù)吧。
“A樓202，加薪，你要過來(lái)嗎？”
“你早上室友給你帶吃的東西了嗎？”
“沒帶?！?p> “現(xiàn)在餓不餓？”
“不餓?！?p> “吃面包嗎？”
“吃，你要過來(lái)嗎？”
“嗯，過去看看你，給我占個(gè)座，等我一會(huì)兒，我可能要晚點(diǎn)?！?p> 此時(shí)的楊同學(xué)已經(jīng)跑到教學(xué)樓下的小超市，因?yàn)樗拆I了。
早上時(shí)間太急，所以沒吃早飯就過來(lái)上課了。
若只是這樣，一頓飯不吃對(duì)修行者也沒什么。
不過昨天沒休息好，再加上一整天都在想辦法對(duì)付五毒獸，試毒消耗太大。
才不是因?yàn)樵缟咸邸?p> 另外值得一提的是，昨天試毒時(shí)，新加入的黃毛的天賦也確定了。
就是挨打就能增加防御，一開始加的很高，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)慢慢流失。
大概有百分之一的能量被黃毛吸收，變成永久增益。
但是赤龍大神畢竟是赤龍大神，一點(diǎn)稀釋了幾百倍的毒液，也差點(diǎn)沒讓黃毛當(dāng)場(chǎng)暴斃。
所以昨天晚上并不是莊榕要自殺楊同學(xué)才過去的。
而是黃毛要掛了，楊同學(xué)讓桃夭帶他回鬼界恢復(fù)一下。
……
“小榕??？你在等誰(shuí)嗎？”
“沒，沒有?。 ?p> “哦，那你在門口看來(lái)看去？在看誰(shuí)啊？”
“那，哪有??？”
“那么，這個(gè)位置是給誰(shuí)占的?。俊?p> “??？我……”
“嘿嘿嘿，不逗你了，他給你來(lái)消息了，快看看吧?！?p> 室友見識(shí)過昨天晚上莊榕同學(xué)死了一戶口本式的痛哭，也知道只有楊同學(xué)才能讓她重現(xiàn)笑容。
至于姚玥同學(xué)，昨天莊榕哭了多久，她就道歉多久。
誤會(huì)解開，好姐妹依舊是好姐妹，至少表面上依舊是。
……
莊榕看了看加薪同學(xué)給她發(fā)的消息，
“來(lái)后門這，給你帶了吃的?！?p> 立刻開開心心的蹦到后門那里了。
開心的活像一個(gè)二傻子，楊同學(xué)看了都懷疑這貨和昨天那個(gè)睿智又冷靜的莊榕是不是同一個(gè)人了。
“面包，牛奶，茶葉蛋。
先吃面包吧?！?p> 懷疑歸懷疑，但是沒有明確證據(jù)的情況下，楊同學(xué)選擇多觀察觀察。
這么可愛的女孩子，無(wú)論哪種狀態(tài)的她，都是這么讓人喜歡啊。
“這么多，我吃不完啊，我不是很餓的?！?p> 女孩子其實(shí)也是可以吃很多的，尤其是餓的時(shí)候。
只不過在心愛的男孩子面前，多多少少還是要矜持一點(diǎn)，少吃一點(diǎn)。
“有一半是我的，想什么呢！我也沒吃呢?！?p> 為什么這丫頭的意思是，她能吃完，但是不好意思說(shuō)出來(lái)？
莊榕：“哦哦，那你也吃啊，別看我了，你吃啊?！?p> 有點(diǎn)尷尬，他干嘛這樣看著我，難道覺得我能吃，覺得養(yǎng)不起我嗎？那換我來(lái)養(yǎng)他好了！
計(jì)劃通，加油莊榕！
“我有點(diǎn)累，一路跑過來(lái)的。先給你剝個(gè)茶葉蛋，你看，蛋還是熱的?！?p> “嘿嘿。”
莊榕同學(xué)不再說(shuō)話，一邊吃東西，一邊傻笑。
“來(lái)，張嘴，我喂你吃?！?p> “啊～”
楊同學(xué)的剝蛋技巧很高超。
大概剝落四分之三的蛋殼，只用手拿著剩下的一點(diǎn)，送到莊榕同學(xué)口中。
“加薪?！?p> “嗯？”
“你也，咳咳咳……”
“慢點(diǎn)吃，吃完再說(shuō)話，不要急。”
楊同學(xué)溫柔的遞過去一瓶牛奶，現(xiàn)在天氣還不算冷，所以是常溫的。
“可是，咳咳，你身后……”
“身后？”
楊同學(xué)一回頭，和一只紅色大蛇對(duì)視一眼。
這就是修為被壓制的后果了，赤龍大神都摸到楊同學(xué)肩膀上了。
楊同學(xué)完全沒有感應(yīng)，修行者的感知力還沒有莊榕的視力好用。
“大神，有何吩咐？”
“蛋給我一個(gè)！”
“好咧，您拿好？需要?jiǎng)兤げ唬俊?p> “不用，算是昨天那滴吐……毒液的報(bào)酬吧?！?p> 吐沫，他剛剛是不是想說(shuō)昨天給的毒液是吐沫？他是不是這個(gè)意思？
當(dāng)然，桃夭和黃毛都不在，莊榕又聽不到他們之間的對(duì)話，所以問也白問。
楊同學(xué)拿出另一個(gè)茶葉蛋，赤龍大神輕輕一卷，身軀打個(gè)旋，將這枚蛋帶走了。
……
“加薪！加薪！你沒事吧？”
“沒事沒事，你吃完了？”
“嗯。”
“那你進(jìn)去聽課吧?！?p> “你呢？不進(jìn)去嗎？我給你占座了！”
“我吃完再進(jìn)去你先過去等我?！?p> “不要，我就在這等你！”
莊榕：讓你剛才看著我吃東西，我現(xiàn)在也看著你吃東西。我看你尷不尷尬！
楊加薪：呵，只要我夠不要臉，那尷尬的就是那個(gè)試圖讓我尷尬的人。
于是乎，某高校某教學(xué)樓202后門處，一個(gè)女孩子盯著一個(gè)男孩子吃東西。
男孩子毫不客氣的一邊吃東西，一邊看著女孩子。
知道的都知道，這是一對(duì)情侶在秀恩愛。
不知道的還以為這是女的餓了，想搶吃的，男的不給，正護(hù)食呢。
……
上課中，又到了喜聞樂見的提問時(shí)間。
老師：“那位男生，站起來(lái)回答一下問題。”
那男生不為所動(dòng)，頭都沒有抬一下，趴在桌子上奮筆疾書。
莊榕：戳戳！
楊加薪：干嘛？
莊榕：老師叫你呢！
楊加薪：有這事？他又沒點(diǎn)名，不用管他。
莊榕：可是，這一片只有你這一個(gè)男生??！
楊加薪：大意了！
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，本來(lái)就女多男少。莊榕又給楊道長(zhǎng)占了一個(gè)非?？壳暗奈恢?。
這么明顯，老師提問不叫他才怪呢！
楊同學(xué)起身：“不會(huì)！”
楊同學(xué)坐下。
楊同學(xué)寫寫畫畫。
完全沒看見老師以及周圍同學(xué)的驚訝！
老師還什么都沒問?。?p> “看來(lái)這位同學(xué)忙著做自己的事，他后門這位女生，你回答一下……”
我是老師，我什么場(chǎng)面沒見過。
區(qū)區(qū)小事，一個(gè)不聽課的學(xué)生而已，問題不大。
可是，真的好氣??！
……
下課后，莊榕一把抓住楊同學(xué)，
“下次不許陪我上課了！”
“怎么了，讓你覺得丟人了？”
“沒有，可是你不學(xué)習(xí)，還干擾我學(xué)習(xí)！”
“我沒有啊，我很安靜的寫東西呢，沒有騷擾你啊?！?p> 飯不可以亂吃，鍋也不能亂甩。
莊榕：“可是，可是只要你在我身邊，我就，就忍不住想看看你在做什么。
所以就怪你，干擾我學(xué)習(xí)了！”
“好好好，怪我，怪我生的美麗，氣質(zhì)又那么多情?！?p> “哼！不理你了啊啊啊～”
由于莊榕同學(xué)嘟起嘴巴的樣子太可愛了，楊同學(xué)忍不住把她拉到自己懷里。
然后在慣性的作用下，兩個(gè)人都摔到桌子下面。
所以說(shuō)，不要在座位上打鬧，尤其是側(cè)身坐的時(shí)候。
“加薪，你一節(jié)課都在做什么??？”
“做個(gè)計(jì)劃書？考慮一下可能發(fā)生的各種情況，然后多做點(diǎn)準(zhǔn)備。”
“什么計(jì)劃??？”莊榕隨口問一句，又立刻補(bǔ)一句，“我能知道嗎？”
“沒什么大不了的，告訴你也沒關(guān)系。
咱們學(xué)校圖書館下面，有一只小怪獸就要出來(lái)了。所以我就是準(zhǔn)備打怪獸的，你可以叫我奧特道長(zhǎng)。”
“哈哈哈，奧特道長(zhǎng)？”
說(shuō)不出來(lái)這個(gè)名字那里不對(duì)，但莊榕同學(xué)就是笑的停不下來(lái)。
“小榕你說(shuō)，如果一個(gè)被活埋了幾十年的小怪獸，遇到了當(dāng)年活埋他的人的后人，他還會(huì)怎么樣？”
“當(dāng)然是打死他們了?！?p> “哦?！?p> 楊同學(xué)：真身下去（×）
分身術(shù)，替身術(shù)，桃夭替我去（待定）
“那如果他遇到了，不是當(dāng)年仇人的后人呢？”
“啊，不知道?？赡芤矔?huì)出手吧？畢竟被活埋了那么久，肯定會(huì)很生氣?！?p> “嗯?！?p> 修煉一門分身術(shù)可以提上日程了。
“誒，小榕你說(shuō)，在什么情況下，他不會(huì)直接出手打死我？”
“如果我是怪獸的話，我就不會(huì)打你，我要把你抓起來(lái)慢慢欺負(fù)。
誰(shuí)讓你仗著本事欺負(fù)我呢。如果我變強(qiáng)了，我也那樣欺負(fù)你！”
楊同學(xué)：以你這個(gè)智商，能把這樣的話當(dāng)我的面說(shuō)，欺負(fù)你就活該你知道嗎？
同時(shí)，楊同學(xué)記下：如果五毒獸沒有打死我，那說(shuō)明他看上我了。
如此，我寧可死。
“誒，加薪，你們?yōu)槭裁匆ゴ蚬肢F??？”