日足并非是火影世界當(dāng)中的人，而是穿越者。
他的認(rèn)知，思想，和這個(gè)世界存在著偏差。
對(duì)于日足來(lái)說(shuō)，再好的東西，都是爹有娘有，不如自己有。
自己的確可以保護(hù)雛田不受傷害。
但在日足看來(lái)，鍛煉雛田，讓她變得獨(dú)立自強(qiáng)，才是一個(gè)合格的父親。
更何況雛田對(duì)修煉這件事并不排斥，反而樂(lè)在其中。
不如就把自己通過(guò)打卡獲得的技能，教給她好了。
畢竟打卡獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅是技能。
修煉方式。
如何使用。
全部融合在了日足的記憶當(dāng)中。
只是日足還沒(méi)有想好，要先從哪一種開始比較好。
海軍六式放眼忍界，都可以稱得上相當(dāng)出色的體術(shù)。
除了仙人模式，雷遁查克拉模式，以及八門遁甲之術(shù)。
日足幾乎想不出能夠抗衡的體術(shù)。
可海軍六式的修煉難度卻十分困難。
對(duì)于三歲的雛田來(lái)說(shuō)，并不適合。
“那就只有怪力了。”
日足思來(lái)想去，覺得柱間怪力或許更好一些。
“對(duì)了，我記得火影公式書里，好像說(shuō)過(guò)雛田的查克拉屬性是雷遁和火遁。”
就在日足在院子里來(lái)回踱步，思考著雛田的修煉方向的時(shí)候。
日差忽然來(lái)到了這里。
“日足大人?！?p> 一見到日足，日差便低沉著聲音，同時(shí)低下頭，畢恭畢敬的打起了招呼。
自從經(jīng)歷了日足為自己和宗家長(zhǎng)老翻臉，和教導(dǎo)寧次修煉宗家秘術(shù)以后。
日差對(duì)日足的崇拜又多了幾分。
在他看來(lái)，日足不僅可以打破分家籠中鳥的命運(yùn)。
他甚至有一天會(huì)成為新的火影。
猿飛日斬年事已高，他早晚要從火影的職位上退下來(lái)。
本最有希望繼承火影之位的木葉三忍，如今都不在村子里。
年輕一輩也尚未成長(zhǎng)起來(lái)。
更何況……
日足的實(shí)力大家有目共睹。
日向一族更是木葉村的大族，強(qiáng)族。
無(wú)論從哪方面角度來(lái)說(shuō)，日差都覺得日足稱得上眾望所歸。
當(dāng)然了，眼下這種時(shí)候，日差并不會(huì)把自己的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)。
他決心默默站在日足身后，為他做一些力所能及的事情。
“是日差啊?！比兆愣Y貌的進(jìn)行回應(yīng)。
“雛田大小姐呢？”日差環(huán)顧四周，他本以為大哥會(huì)在院子里哄雛田玩，沒(méi)想到雛田并不在這里。
“她還沒(méi)起床呢，昨天和寧次一起修煉，消耗掉的查克拉太多了?！比兆阆胍膊幌氲恼f(shuō)。
反正雛田也不需要上學(xué)，又是長(zhǎng)身體的時(shí)候，晚睡一會(huì)兒也沒(méi)什么不好。
只是通過(guò)昨天的修煉，日足忽然冒出了奇特的想法。
在一樂(lè)拉面舉辦的大胃王比賽中，雛田面不改色的吃掉了四十六碗拉面，創(chuàng)造了大胃王女神的傳說(shuō)。
而且……
當(dāng)時(shí)的比賽采用的是限時(shí)制，每個(gè)選手都有時(shí)間上的限制。
要是拋開時(shí)間限制，日足懷疑雛田的成績(jī)可能會(huì)更恐怖。
而從小內(nèi)向的雛田，說(shuō)不定是因?yàn)楹π?，所以每次吃飯的時(shí)候，都吃很少的一部分。
導(dǎo)致她的身體一直處在饑餓狀態(tài)。
沒(méi)有足夠的體力，自然凝聚不出多少查克拉。
沒(méi)有查克拉，柔拳的威力就會(huì)被限制。
柔拳的威力被限制，自然就打不過(guò)別的小朋友。
從而讓宗家的人，誤以為雛田沒(méi)有修煉的天賦，精神方面給她造成了壓力。
這種壓力，讓雛田更加在意，害怕宗家其他人的目光，性格上變得更加膽怯。
最終……
陷入了跳不出去的循環(huán)。
“說(shuō)不定就是因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系，所以雛田才會(huì)害怕身邊的人。”
“以至于鳴人稍微對(duì)她好一點(diǎn)，他就無(wú)法自拔了。”
日足不由回想起穿越之前在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)的一個(gè)段子。
如果在你女兒十六歲的時(shí)候，你沒(méi)陪她逛過(guò)街，喝過(guò)奶茶，沒(méi)給過(guò)她期待的那些東西。
她自然會(huì)因?yàn)橛腥伺闼浣?，給她買奶茶，給她一直期待卻沒(méi)有得到的東西而感動(dòng)。
而往往，一些渣男就是抓住了這樣的心理，才攻克了這些女生。
“大……大哥？”日差緊張的咽了一口唾沫，他從日足的眼神中看到了前所未有的殺氣。
一股不好的預(yù)感在他心里油然而生。
難不成……
大哥已經(jīng)知道了那件事？
“嗯？”
聽到日差的聲音，日足的思緒才又一次回到了現(xiàn)實(shí)。
自從有了雛田以后，日足就經(jīng)常會(huì)想這些有的沒(méi)的。
擔(dān)心自己精心飼養(yǎng)的白菜，會(huì)被不知道那頭豬給……
算了，算了。
日足搖了搖頭，暫時(shí)把這種心思拋在腦后。
他看向日差，二人四目相對(duì)。
“怎么了，日差？”日足直奔主題，“有什么事情嗎？”
“是宗家長(zhǎng)老們讓我來(lái)的?！比詹铑D了頓，將事情的來(lái)龍去脈簡(jiǎn)述了一遍。
因?yàn)榧易宓奶厥庑裕诩易拥芸梢圆挥萌ト陶邔W(xué)校就能成為下忍。
所以日向家的孩子，都是在駐地修煉柔拳。
而考試，則是對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行驗(yàn)收的方式。
如同忍者學(xué)校會(huì)有實(shí)戰(zhàn)演練，期末考試。
日向一族也有自己考核。
每年兩次，將宗家的小孩聚集到一起進(jìn)行比試。
這件事日足也比較了解。
畢竟穿越過(guò)來(lái)已經(jīng)有四年時(shí)間，每一次日向宗家的內(nèi)部比試，他都會(huì)被邀請(qǐng)過(guò)去。
只是這次有所不同。
一方面是日足展現(xiàn)出來(lái)的天賦，實(shí)力，震驚了所有人。
讓宗家長(zhǎng)老們對(duì)雛田的天賦很感興趣。
畢竟人是會(huì)變老的。
如果只有日足一個(gè)人具備這種天賦，那日向家只會(huì)曇花一現(xiàn)。
可雛田的天賦要是也非同小可。
那性質(zhì)就不一樣了。
而且他們還聽說(shuō)，這些天日足在親自教導(dǎo)雛田和寧次修煉。
“宗家長(zhǎng)老們希望，今年的比試，雛田和寧次可以參加。”
日差顫抖著聲音。
對(duì)于宗家長(zhǎng)老對(duì)雛田有所期待，本就是情理當(dāng)中的事情。
但寧次會(huì)被要求參加到宗家的比試當(dāng)中。
這讓日差沒(méi)有想到。
同時(shí)他也不免開始擔(dān)心，有人會(huì)嫉妒寧次的天賦和機(jī)遇。
從而排擠他。
“日差啊。”日足拍了拍日差的肩膀，“你的擔(dān)心簡(jiǎn)直多余，只要有我在，誰(shuí)敢欺負(fù)寧次？”
半記浮生
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