【44】差點(diǎn)又把麻麻暴露了

　　萊克?？私淌趤?lái)了。

　　趙巧蕾跟在教授后頭進(jìn)入課室。李潼見(jiàn)到，立馬跟著進(jìn)來(lái)。

　　“這個(gè)小姑娘叫什么名字？”

　　白發(fā)斑斑的老師，戴著眼鏡，滿臉慈祥。

　　暖暖沖老師笑笑：“我的名字叫尚嘉暖。”

　　小兔子般的暖暖傻逼逼的。李潼和趙巧蕾的腦袋瓜里同時(shí)這么想。讓她們氣悶的是，上次打架的時(shí)候，傻逼逼的暖暖竟然沒(méi)有輸給她們。

　　“聽(tīng)說(shuō)你會(huì)彈鋼琴，彈給我聽(tīng)聽(tīng)好嗎？”教授揭開(kāi)鋼琴的蓋子，伸出的手指在琴鍵上靈活地?fù)徇^(guò)去，美妙的琴聲從他的指尖中飛出。

　　暖暖的小眼睛望著老師的手指頭，感覺(jué)像麻麻彈鋼琴的手指頭。

　　“沒(méi)事，我在這。”穆蘇葉的手按在暖暖的小肩頭上說(shuō)。

　　李潼和趙巧蕾鼓起了腮幫子：蘇葉哥哥為什么喜歡這個(gè)小兔子！

　　“對(duì)了，你們倆個(gè)道歉信寫(xiě)了沒(méi)有？”穆蘇葉突然回頭對(duì)準(zhǔn)她們兩人。

　　兩個(gè)小姑娘的小臉蛋驀地一紅，哪管寫(xiě)不寫(xiě)道歉信，只要蘇葉哥哥愿意回頭看她們一眼，讓她們寫(xiě)一百封對(duì)不起她們都愿意。

　　暖暖坐在了琴凳上。蕭炎和李舒揚(yáng)著小眉頭，想著上回妹妹優(yōu)異的表現(xiàn)，一點(diǎn)都不擔(dān)心。

　　“你想彈什么？”教授問(wèn)暖暖。

　　上次差點(diǎn)暴露了麻麻，暖暖這次不敢了，小心地說(shuō)：“卡、農(nóng)?！?p>　　蕭炎和李舒一聽(tīng)，有些失望，他們想著可以再次聽(tīng)見(jiàn)上次那首小妹妹彈的美麗的曲子呢。沒(méi)多久，他們倆發(fā)覺(jué)教授和穆蘇葉的表情不太對(duì)。

　　李潼和趙巧蕾撇撇小嘴，好像等著看什么好戲一樣。

　　就那天小兔子暖暖表演的時(shí)候，說(shuō)不好是因?yàn)榕瘡椓艘皇紫馽ucu的曲子讓暖暖自己沾了光，而不是暖暖彈的好的原因。反正她們是這么覺(jué)得的。

　　今天可以檢驗(yàn)下小兔子暖暖真正的本事到哪里去了。三歲半的小奶娃，彈卡農(nóng)，呵呵呵。她們倆個(gè)學(xué)鋼琴學(xué)了好多年的，很清楚卡農(nóng)是怎么回事。

　　卡農(nóng)難彈嗎？看似不難，很多人想學(xué)鋼琴還都是因?yàn)槁?tīng)了卡農(nóng)。初學(xué)者彈卡農(nóng)的不少。不過(guò)，在教授面前彈卡農(nóng)？不一樣的。

　　她們倆在教授面前都不敢自告奮勇地彈卡農(nóng)，會(huì)被教授罵的。而且罵得她們不知道如何是好。

　　不是彈有沒(méi)有彈錯(cuò)的問(wèn)題。

　　像她們要奔向著名鋼琴師接受最有名的音樂(lè)家指導(dǎo)，標(biāo)準(zhǔn)是高大上的，沒(méi)有彈錯(cuò)只是最基本的基礎(chǔ)性技能。能不能彈出共鳴的感情才是真諦，這哪里是三歲小奶娃能辦到的事！

　　總歸一句話，卡農(nóng)是一首專(zhuān)坑人的曲子，曲譜簡(jiǎn)單，感情要彈出來(lái)卻難于上青天。

　　穆蘇葉想著是不是該攔下小妹妹，可能小兔子都不知道教授面前彈卡農(nóng)意味著什么，問(wèn)題來(lái)不及了。“ok。”教授示意暖暖可以表演了。

　　暖暖十只小指頭放在琴鍵上。

　　教授“哦”的一聲：小姑娘看來(lái)基礎(chǔ)打的不錯(cuò)，動(dòng)作手勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)。

　　琴聲開(kāi)始。

　　教室外頭路過(guò)的學(xué)生豎起了耳朵。

　　這鋼琴的聲音，有些奇怪。

　　叮叮咚咚，叮叮咚咚，一開(kāi)始很緩慢的調(diào)子，好像一只笨拙的小鴨子歪歪斜斜地走路。不少學(xué)生吃吃吃笑著評(píng)價(jià)：“不知道哪個(gè)吃奶的娃子彈的。”

　　李潼和趙巧蕾笑瞇起小眼睛：小兔子暖暖要暴露出自己沒(méi)本事了。然而她們倆沒(méi)高興多久，望到了教授和穆蘇葉兩人專(zhuān)注聆聽(tīng)的眼神，一剎那兩人的臉色跟著大變。

　　她們倆彈琴的時(shí)候，教授從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的表情對(duì)著她們倆。

　　逐漸的，室外嘻嘻哈哈的笑聲沒(méi)有了。學(xué)生也好，老師也好，臉上只剩下了驚詫。

　　蕭炎和李舒吃驚不已。他們倆不會(huì)彈鋼琴，但是可以聽(tīng)出來(lái)，這首被暖暖彈的像小鴨子走路的曲子奇妙地挑動(dòng)了他們的小心臟。

　　“咚，咚，嗯嗯嗯哼——”暖暖的小嘴巴縮起來(lái)跟著自己手指下的琴聲哼著節(jié)奏，慢悠悠地?fù)u晃著小身板。黑色濃密的頭發(fā)隨樂(lè)聲蕩漾，像在夜空中劃出道道星光。

　　這姿勢(shì)，美極了，完全是名鋼琴師的身影。

　　啪啪啪！萊克福克教授激動(dòng)地鼓掌：“good！very good！”

　　暖暖揚(yáng)起小腦袋，對(duì)老師笑笑。

　　“誰(shuí)教的你？誰(shuí)是你老師？”教授問(wèn)，明顯對(duì)于暖暖的指導(dǎo)老師感到十分好奇，坦言說(shuō)，“能教你的絕對(duì)是一個(gè)偉大的音樂(lè)家。像你年紀(jì)這么小，都能啟發(fā)你怎么彈出情感來(lái)，太難了?！?p>　　暖暖小臉蛋上的笑臉僵一僵：怎么辦？麻麻又要暴露了！

　　“who is your teacher？”教授問(wèn)的焦急，只看她不回答，以為她聽(tīng)不懂漢語(yǔ)，吧啦吧啦講起了英文。

　　暖暖從椅子上跳起來(lái)，咚咚咚，跑到了哥哥的身后藏起來(lái)。

　　自己的衣服被小兔子的小手抓住，穆蘇葉的小唇角不知道該不該勾起來(lái)。

　　“why？”萊克?？私淌跀傞_(kāi)兩只手，很是無(wú)奈，不清楚怎么突然嚇到她了，只好使勁兒地為鼓勵(lì)她，“你彈的很好，尚嘉暖同學(xué)，你可以走出來(lái)。你是個(gè)優(yōu)秀的小鋼琴師。”

　　不不不，麻麻要被暖暖暴露了。暖暖一雙小手捂著自己的小臉蛋。

　　“這孩子這么害羞的?！比R克福克教授大笑，是被可愛(ài)的暖暖逗得大樂(lè)。

　　李潼和趙巧蕾肩頭都垮了：很顯然，全學(xué)院最出名的音樂(lè)教授和蘇葉哥哥一樣喜歡小兔子暖暖。

　　止住笑聲的教授，心情愉快，對(duì)穆蘇葉說(shuō)：“蘇葉，你下周要去參加國(guó)際大師小提琴比賽了。你是種子選手，可以直接進(jìn)入第二輪?！?p>　　蘇葉哥哥要去參加小提琴比賽了？幾個(gè)小姑娘的心頭歡呼雀躍。

　　國(guó)際大師級(jí)比賽一般是成年人參加的比賽。青少年能殺入決賽圈的前無(wú)古人。足以見(jiàn)穆蘇葉的音樂(lè)造詣到了哪種可怕的程度。

　　李潼和趙巧蕾的小眼睛發(fā)出崇拜的星光。

　　“想好找誰(shuí)當(dāng)你的鋼琴伴奏了嗎？”萊克?？私淌趩?wèn)。

　　“蘇葉哥哥，我！”李潼率先一步站出來(lái)。

　　“蘇葉哥哥才不找你，他要的是我給他伴奏！”趙巧蕾不甘示弱。

　　找誰(shuí)伴奏？穆蘇葉摸著小下巴，腦袋一閃迸出的是：小妹妹的麻麻？