33.湖邊的故事，湖底的歌

　　“哼哼哼~”

　　“哼哼~”

　　聽著耳邊的歌，光誠(chéng)呆呆地睜著眼睛。他看得見，只是現(xiàn)在眼前什么都沒有。

　　他沒有腳踏實(shí)地的感覺，所以也不能行走，這也不能是他現(xiàn)實(shí)的世界，因?yàn)殡p腳懸空，就只能等死了。他不信。

　　但是還有歌聽呢，是重復(fù)的，剛才雖然沒算醒著，不能聽著，但潛意識(shí)里還是記住了旋律，所以他可以跟著哼哼。

　　剛才只有短短5個(gè)“哼”字，只是因?yàn)樽髡卟幌胍詥渭兒?jiǎn)單的字水字?jǐn)?shù)，那樣看著很無聊。

　　在曲子的開頭，是跳躍的音符，輕松快樂，就像田野上的小鹿。

　　隨后忽然間，應(yīng)當(dāng)是注意到了什么，聲音停頓了，曲風(fēng)忽然轉(zhuǎn)變，之后又歇了一會(huì)兒。緩慢的曲調(diào)帶來了悲傷和無助——像什么？

　　孤兒院等待被領(lǐng)養(yǎng)的孩子、誤入精靈領(lǐng)域不能理解的少年、活了大半生被挫折擊垮的中年支柱……以及返老還童卻要正面直視死亡的老人。

　　隨后有一段聽不清，其他每一部分都很清晰，最后一段也是。

　　悠長(zhǎng)綿延……就像慈祥的老人在告訴后生一個(gè)傳奇的結(jié)束，又像一段注定不能讓人入眠的安眠曲……安魂曲，這樣說或許更加恰當(dāng)。

　　光誠(chéng)聽著，跟著哼哼。

　　1123554535251

　　-

　　665611712……235

　　……

　　3511235

　　3577714

　　3233351

　　2321635

　　-

　　……

　　-

　　5653

　　2321

　　6561253

　　5653

　　2321

　　6561231

　　他倒不覺得這歌是無緣無故出現(xiàn)在這里，或者只是供人消遣的。這曲子故事性太強(qiáng)，注入的情感太濃烈，只是在笨拙地發(fā)泄。

　　是那種，你分享給別人，那人一定會(huì)說“聽不懂”，而非“好不好聽”的曲子。

　　但是沒人會(huì)去分享的，這曲子并不算好聽，而且斷斷續(xù)續(xù)的。它或許有某種傾訴的欲望，但那不是一個(gè)想要享受的人愿意獲得的。

　　光誠(chéng)飄著，他一點(diǎn)都不擔(dān)心。但不是卡拉卡說的那樣，怪物離人久了，就不知道人類是怎樣的了，他根本不懂。人類，并不是依靠一個(gè)唯一的超級(jí)英雄茍延殘存于世界的存在。，呵，光誠(chéng)也不覺得自己是超級(jí)英雄。

　　中二誰都會(huì)有，但是那些故事在腦海里想想就好了。也許他以后也可以有如英雄一般高光的時(shí)刻，但他還年輕，所以，現(xiàn)在選擇相信就好了。

　　啊……還好現(xiàn)在是一個(gè)人，如果出去告訴別人的話，一定會(huì)被當(dāng)作傻子對(duì)待吧？語(yǔ)言含糊不清，始終表達(dá)不出一個(gè)完整的意思。

　　但是光誠(chéng)現(xiàn)在好開心，好開心好開心，真的。

　　而且現(xiàn)在看情況在信任的同時(shí)，也不會(huì)很孤單啊。在這里，這個(gè)看似空白的空間里，主人在忍不住地歌唱。

　　甚至還有一些念叨聲，大概是太多的歌者，在生命最后總結(jié)的時(shí)刻，即使創(chuàng)作出最動(dòng)人的樂曲，演唱者也很難再是自己了吧。

　　也有可能一些故事，太難成詞。

　　“你有沒有去過湖邊？

　　我知道一座最美麗的湖，我在那里生長(zhǎng)。

　　那兒有游魚，也有蓮花。

　　雖然最底端是泥潭，上層的水卻出乎意料的清澈……盡管透著青色的光。”

　　聲音到這里就打住了，明明是難得的……真誠(chéng)。也可以說是第一次卸下負(fù)擔(dān)？

　　其實(shí)從一開始光誠(chéng)就想說了，不得他人信任是成不了合格的反派的。（……）現(xiàn)在如果是心靈之間的交流，都還如此扭捏做作，卡拉卡必輸。

　　正想著呢，富有節(jié)奏感的字詞重新組合而出，這一次像是小孩子在被迫背書——

　　生于湖畔

　　飲晨露

　　捉晚蟲

　　泥地濕

　　光腳走

　　未聞人語(yǔ)

　　不見炊煙

　　盼朝陽(yáng)

　　紀(jì)晚霞

　　不逢波動(dòng)

　　不知劫難

　　不夢(mèng)不思

　　。

　　聽人喚

　　離故土

　　接燈火

　　伸手可觸天

　　左手捧明月

　　右手摘赤陽(yáng)

　　唯有身上絆

　　萬年不可斷

　　。

　　叨叨又念念

　　瘋瘋又癲癲

　　眾星仍在手

　　不可圖其念

　　千言耳邊傳

　　萬語(yǔ)離人間

　　誰道品德高

　　誰道慧火傳

　?。?p>　　何處展雄圖

　　何以論德望

　　野獸顧饑腹

　　不曾點(diǎn)狼煙

　　病急不投醫(yī)

　　身歸化土塵

　　晝夜有差別

　　功過無人催

　　-

　　怎么回事，怎么回事？

　　隨著節(jié)奏，純白的世界被逐漸填滿，綠意、生機(jī)……一切人生路上本該有的初色彩都被涂抹了上去。最后，人氣也最終出現(xiàn)了。

　　高個(gè)子的男人十分瘦弱，面部有紫氣，看上去再活不久。在他面前是一個(gè)尚且分不清性別的孩子，一張圓臉，刻上了純真的眼神，小腹微微隆起，像是過得幸福滋潤(rùn)，是個(gè)正經(jīng)的孩童相。

　　絮絮低語(yǔ)間，隱約能聽出男人溫柔的音色。而孩子一點(diǎn)都不鬧，似乎對(duì)男人所講一切都十分感興趣。

　　唯一的遺憾是，光誠(chéng)一點(diǎn)聽不見他們?cè)谡f什么，可以肯定的是，這一幕必然與剛才的“背書”不同。

　　二人衣著整潔，之間有矮桌，有戒尺，并非原始面貌?！袄蠋煛鄙裆届o，縱使看面色身體不太行，也不為之所困擾。只有那長(zhǎng)披著的白發(fā)，看著與當(dāng)今的時(shí)代沒有接軌之處。

　　太長(zhǎng)了，二人坐在湖畔，師傅的長(zhǎng)發(fā)彎彎扭扭地在地上爬行了好遠(yuǎn)，就像樹扎的根。

　　徒弟倒還正常，除了穿著發(fā)型辨不出雌雄。在這個(gè)年紀(jì)來說，性別之分本就不大，可在外時(shí)沒多少人會(huì)覺得小孩子就全然看不出區(qū)別，自嬰幼兒起，粉色、藍(lán)色的帽子、連體衣就已經(jīng)在代表世界傳遞給他們第一個(gè)意識(shí)。

　　二人栩栩如生，使得光誠(chéng)在第一眼見著的時(shí)候未曾注意到他們的“遲鈍”。細(xì)細(xì)盯了好久，光誠(chéng)才忽然反應(yīng)過來，二人的動(dòng)作自始自終沒有絲毫的變化，連眼睛都沒有眨過，這是一幅定格的畫面。

　　正此時(shí)，念書聲繼續(xù)到了下一個(gè)階段。

　　-

　　綠香紅臭字字記

　　雅號(hào)高名懨懨聽

　　風(fēng)急起

　　水晚歸

　　今后靜心神

　　思思皆作雨

　　隨流可去東

　　隨波可達(dá)西

　　碌碌一生過

　　匆匆線上遷

　　淚者泣

　　白首眠

　　卻得赤中眼

　　。

　　悔意復(fù)復(fù)加

　　仇情綿綿延

　　日月不負(fù)

　　天變

　　冠裂

　　披身罪孽

　　親埋故歌

　　。

　　劍斜落

　　王寇分

　　回首皆無情

　　是蒼天

　　無人再不平。

　　-

　　這種感覺是什么？

　　光誠(chéng)感到奇怪，如此上涌的情感此前他只經(jīng)歷了一次，便是在那昏暗的高塔中。

　　同樣的，他沒有力氣站立，無名的淚水靜靜流淌?？墒撬欢恢倍紱]懂。

　　為何又如此相似？