消息和學(xué)生們的安全同樣重要。
你們?nèi)ニ拖⒌倪@段時(shí)間，不知道又會(huì)出現(xiàn)什么變數(shù)，萬一威脅到學(xué)生們的安全，就得不償失了。
喬季吩咐這邊的暗樁送消息回去后，便跟著你一同去了王都。
經(jīng)過一番打探，你們發(fā)現(xiàn)，那些學(xué)生都被送到了王宮新建的一座高塔中。
你們想要進(jìn)去并不容易。
于是你提出建議，請(qǐng)求放棄偽裝，自己成為誘餌進(jìn)入高塔，打探到那些學(xué)生的具體位置后，傳遞消息給喬季，喬季再回去搬救兵。
喬季一開始并不同意這個(gè)辦法，可又想不出更好的方法，在你的強(qiáng)烈要求下，只能答應(yīng)了這個(gè)提議。
第二天，喬季裝成想要討賞的百姓，把你送進(jìn)了王宮。
王宮的人看出你是山那頭的人，想也不想就給了止戰(zhàn)派人賞賜并將你押了進(jìn)去。
你假裝掙扎了一下，便像是沒有力氣般任由他們帶走。
與此同時(shí)，你也打量著周圍的環(huán)境。
王宮跟你想象的差不多，奢華、雍容，四處都是名貴的物件，侍衛(wèi)們站得筆直，偶爾有高傲的魔法師帶著仆從在前方走過。
走了大概十五分鐘，兩個(gè)侍衛(wèi)便將你押進(jìn)了高塔。
高塔的魔法師將一種綠瑩瑩的藥劑喂給蜘蛛，蜘蛛喝下后，甩了甩身子，立馬迅速向你奔來。
你實(shí)在是受不了蜘蛛爬到身上，擰著眉使勁后仰。
幸好那只蜘蛛在半路就被魔法師給抓了回去。
魔法師揮揮手，對(duì)侍衛(wèi)道：“將這個(gè)跟以前的都放在一起?！?p> 侍衛(wèi)應(yīng)了聲，將你帶上第十層，這一整層都被連起來，一圈鐵柵欄，形成一個(gè)特別大的牢籠。
把你扔進(jìn)牢籠里，侍衛(wèi)們就轉(zhuǎn)身離開。
牢籠里有很多學(xué)生，他們每個(gè)人脖頸上都有黑色的蜘蛛圖案。
等到侍衛(wèi)離開，才有學(xué)生挪過來小聲問道：“你也是馥樟學(xué)院的學(xué)生嗎？”
你點(diǎn)點(diǎn)頭，壓低聲音，“放心，我是來救你們的！”
那些學(xué)生當(dāng)即眼睛一亮。
“我是作為誘餌來到這里，現(xiàn)在我們的人已經(jīng)知道大家的準(zhǔn)確位置，之后就會(huì)派人來救大家?！?p> “咱們學(xué)院被抓到這里的人，全都在這兒了嗎？”
周圍的學(xué)生道：“還有一部分被帶出去了，不過晚飯的時(shí)候還會(huì)被帶回來。”
你疑惑道：“他們被帶去做什么？”
“還有，他們抓你們又是為了什么？”
一名學(xué)生憤恨咬牙，“這些人狼子野心！”
“這邊的國王跟那些魔法師正在研究法陣，想要通過獻(xiàn)祭來召喚亡靈，將我們那邊的人全部殺掉，而后占領(lǐng)山那邊，成為世界之主！”
“說到底，法陣也是人創(chuàng)造的，有規(guī)律可循，可以增強(qiáng)，也可以減弱?！?p> “抓我們的人，就是想讓我們幫忙研究那個(gè)法陣，將法陣的力量發(fā)揮到最大?！?p> “如果我們不同意，就會(huì)成為法陣的試驗(yàn)品?！?p> “咱們已經(jīng)犧牲好幾個(gè)學(xué)生了，幾個(gè)學(xué)長學(xué)姐為了保住我們，答應(yīng)參與法陣的研究，試圖拖延時(shí)間等待救援?！?p> “可是這畢竟不是長久的辦法，現(xiàn)在這些魔法師對(duì)學(xué)長學(xué)姐們都產(chǎn)生了懷疑，幸好你來了，我們終于獲救有望！”
你安撫的拍拍他的肩膀，繼續(xù)問道：“可是，為什么非得用我們這邊的人？”
“他們生來就擁有魔法、使用魔法，魔法師不應(yīng)該比我們更加了解魔法嗎？”
“按理說，他們來研究法陣效率才更高?。 ?p> 那名同學(xué)搖頭道：“話是這么說，可實(shí)際操作的過程中，他們只會(huì)調(diào)節(jié)咒語、改變藥劑配方，思想太頑固?！?p> “咱們這邊的人沒接觸過魔法，思想會(huì)更加發(fā)散，總會(huì)想出他們預(yù)料不到的點(diǎn)子?！?p> “所以相對(duì)來說，我們的想法對(duì)他們更有幫助?！?p> 你了然道：“原來如此。”
“這里的守衛(wèi)情況怎么樣？”
另一名同學(xué)道：“每隔三個(gè)小時(shí)，會(huì)有守衛(wèi)來巡視一次?！?p> “他們對(duì)自己的魔法很有信心，堅(jiān)信我們跑不出去，所以也不常來?！?p> “尤其是晚上，守衛(wèi)一般都會(huì)偷懶睡覺，一個(gè)晚上幾乎也不會(huì)過來巡視一次?！?p> “下面幾層是魔法師的研究室、圖書室和休息室，一二層是守衛(wèi)的休息室?！?p> “除了一二層，下面晚上基本沒有人?！?p> “上面三層，兩層是陣法實(shí)驗(yàn)室，最上面那層是瞭望臺(tái)，時(shí)時(shí)刻刻都有守衛(wèi)在那里觀望四周的情況?！?p> 你得到了重要的消息，讓學(xué)生們幫你把風(fēng)，變戲法兒般從懷里拿出一張紙和一支筆。
這是來時(shí)，你們?cè)谀Ь叩曩I來傳遞消息的魔法道具。
來到高塔以后，大約是這些魔法師太自信了，并沒有人對(duì)你搜身。
而他們也不會(huì)想到，山那邊人也會(huì)用這邊的魔法道具。
將所有信息認(rèn)真寫好，你將筆磕了一下，那支筆瞬間消失。
把紙團(tuán)成一個(gè)球，你讓一名高個(gè)子男生順著上面的小窗，貼著墻面扔了出去。
紙團(tuán)沒有被任何人發(fā)現(xiàn)，安全落地，隨后變成一只普通的青蛙，蹦蹦跳跳出了王宮。
這時(shí)，有腳步聲從下面?zhèn)鱽怼?p> 身旁的學(xué)生小聲道：“是守衛(wèi)來巡邏了?！?p> 你們立刻乖巧的坐在地上，像是剛才什么都沒有發(fā)生。
周圍安靜下來，你隱約聽到那兩個(gè)守衛(wèi)談?wù)撝刑岬搅恕矮I(xiàn)祭”、“王都”、“小鎮(zhèn)”等字眼，覺得他們可能正在說一些關(guān)鍵的信息。
眼看他們要略過你們?nèi)ド弦粚?，你忙跟身旁的同學(xué)交流，想辦法將他們引過來。
你：
A 讓幾名學(xué)生裝作打架鬧出動(dòng)靜?！ㄕ?qǐng)翻到第二百一十二章）
B 讓一名同學(xué)裝病，喊那兩個(gè)守衛(wèi)過來。——（請(qǐng)翻到第二百一十三章）