第七章：?jiǎn)拘?，充滿奇跡的命運(yùn)
公元2020年10月11日。
華國臨安城第二中學(xué)。
這是臨安城最好的中學(xué)之一，每年穩(wěn)定向帝京精靈大學(xué)、帝清精靈大學(xué)、江南精靈大學(xué)、魔都精靈大學(xué)等高校輸送三位數(shù)訓(xùn)練家種子。
成為訓(xùn)練家，意味著人生會(huì)有無限可能。
然而，并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)享受這樣的可能。
葉津瑞苦口婆心勸自己的學(xué)生：“清雅，你的這個(gè)決定家里人知道么？老師們可是一直很看好你，成為優(yōu)秀的訓(xùn)練家?！?p> 許清雅淡淡道：“我已經(jīng)和家人討論過了?！?p> 她的手中是一份《懇請(qǐng)調(diào)入普通班》的書面申請(qǐng)，此時(shí)許清雅的身份是臨安二中的訓(xùn)練家定向培養(yǎng)生。
葉津瑞不甘心再問：“為什么呢？你的記憶力是最好的，而且對(duì)待精靈也很細(xì)心，初級(jí)的培育和訓(xùn)練方法都能嫻熟運(yùn)用掌握。以你的天賦，成為下一個(gè)陸雪也并非不可能?！?p> 此時(shí)的陸雪已經(jīng)是資深道館訓(xùn)練家，每年享受的津貼就已經(jīng)是六位數(shù)了。
訓(xùn)練家改變命運(yùn)可不是說說的。
然而，許清雅有自己的理由。
她不想自己的父母再操勞了。
訓(xùn)練家這一行很好，不然也就不會(huì)有一批人前仆后繼去當(dāng)訓(xùn)練家。但是，即便是考入了帝京精靈大學(xué)這樣的高等學(xué)府，最后能夠成為一個(gè)專職訓(xùn)練家的人又有多少呢？
初級(jí)訓(xùn)練家在除了津貼之外鮮少有收入，但是要把精靈培養(yǎng)成精英精靈，需要花銷的錢可不少。一份津貼遠(yuǎn)遠(yuǎn)養(yǎng)不起。
而她的家境并不好。
對(duì)此，許清雅只是沉默。
葉津瑞說：“我不同意這份申請(qǐng)，除非你的父母親自說服我?！?p> 他說：“如果只是一時(shí)的經(jīng)濟(jì)問題，可以尋求老師、社會(huì)各界人士來解決，老師相信你的天賦，也會(huì)為你積極解決問題?！?p> 許清雅終于開口：“可是，我的第一只精靈是鯉魚王?！?p> 當(dāng)她說出這三個(gè)字的時(shí)候，眼神是絕望的。
葉津瑞同樣愣住了。
“怎么會(huì)是鯉魚王，一定是哪里出了問題，老師帶你去找校長理論?！?p> 華國的《教育法》中有規(guī)定每個(gè)學(xué)校有給普通學(xué)生出使精靈的義務(wù)，即便是沒有訓(xùn)練家天賦，也可以領(lǐng)養(yǎng)一些對(duì)戰(zhàn)斗沒有欲望的精靈。而這是大多數(shù)人一生中唯一一次免費(fèi)獲得精靈的機(jī)會(huì)。
對(duì)普通人家而言，獲取有天賦的精靈毫無疑問是非常重要的。
臨安二中同樣如此，他們每年也會(huì)給學(xué)生組織挑選精靈，更是會(huì)給訓(xùn)練家定向培養(yǎng)生挑選有不錯(cuò)的資質(zhì)和成長上限的精靈，普遍是水火草御三家。
但葉津瑞往往沒想到，許清雅的初始精靈是鯉魚王。
初始精靈有多么重要，可以說這不亞于一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。而鯉魚王……這么說吧，鯉魚王進(jìn)化暴鯉龍，本身就是一個(gè)萬中無一的奇跡。
天底下的鯉魚王何其多，但大多數(shù)只能在河水中腐朽。
如何將鯉魚王培養(yǎng)成暴鯉龍，全世界的精靈博士都無法進(jìn)行相應(yīng)的解答，許多擁有暴鯉龍的訓(xùn)練家，無一例外都是各種巧合。
也就是說，即便許清雅天賦再高，也未必能讓鯉魚王進(jìn)化。而這并不符合她作為訓(xùn)練家定向培養(yǎng)生的身份。
想要進(jìn)入優(yōu)秀的精靈大學(xué)，精靈的實(shí)力也是很重要的。
葉津瑞馬上就要去找校長理論，卻是被許清雅攔住。
她說：“老師，這是我自己要求的?！?p> “我的家庭，只能負(fù)擔(dān)鯉魚王了?！?p> 鯉魚王不挑食，不需要專門的能量方塊或者樹果去投喂，只要在水中就能生存。
葉津瑞憤怒不已，怒其不爭(zhēng)：“怎么能拿前途開玩笑，你哪怕選擇走路草也比鯉魚王強(qiáng)很多?！?p> 走路草同樣不需要過多的資金投入，而它的最終進(jìn)化形態(tài)并不算弱，主要是比暴鯉龍更為實(shí)際。
然而，這是許清雅的決定。
學(xué)校每年發(fā)放的精靈是有限的，如果是學(xué)生本人的決定，就算他去找校長也無濟(jì)于事。
他嘆氣：“定向培養(yǎng)生的名額我會(huì)努力給你留著，你……再去好好想想吧?！?p> 說著，葉津瑞嘆息一聲。
讓鯉魚王進(jìn)化，何其難啊。
許清雅點(diǎn)了點(diǎn)頭，退了出去。
她默默回到教室，沒有人與她打招呼。
定向培養(yǎng)生的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在這里沒有同學(xué)，沒有同伴，只有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。而她的伙伴只有腰間的精靈球。
有同學(xué)看著她，眼中的奚落不言而喻。
自毀前途的許清雅，已經(jīng)在學(xué)校中出名了。
她沒有理會(huì)這些奚落，而是拿出手機(jī)，想要搜尋一下鯉魚王的資料。
畢竟，還是很不甘心。
精靈有無限可能，不是么？
然而，她的手機(jī)卡頓了一下，讓她誤點(diǎn)入一條推送視頻。
視頻的封面是沙奈朵，在封面下有一行小字。
“喚醒，充滿奇跡的命運(yùn)?！?p> 許清雅不得不承認(rèn)，這一行字吸引到她。她帶上耳機(jī)，點(diǎn)開視頻，涌入耳朵的是一段音樂。
這是她從未聽過的旋律。
視頻中的沙奈朵同樣也在尋找這段旋律。
她穿梭在靜謐的馬路上，背景是充滿西方特色的哥特式城堡，天空中只有一片月光。
旋律中有難言的柔和與傷感。
而很快，許清雅隨著沙奈朵的視角，見到了一臺(tái)鋼琴，孤零零就在馬路中央。沙奈朵輕輕叫喚一聲，鋼琴下坐著一個(gè)人。
他穿著黑色風(fēng)衣，手指放在琴鍵上，只有半張側(cè)臉，表情無悲無喜。
許清雅驚愕：“哥哥？”
視頻并沒有因?yàn)樗捏@愕而暫停，隨著夏夢(mèng)臨手指的動(dòng)作變化，整首歌的旋律風(fēng)格大變，而歌名也在視頻中緩緩標(biāo)出——貝多芬的悲傷。
【旋律，伴隨故事響起】
【揭開你，不平凡的傳奇】
【在夜里，天使在黎明前降臨】
【喚醒，充滿奇跡的命運(yùn)】
視頻中，沙奈朵坐在夏夢(mèng)臨旁邊。夏夢(mèng)臨飾演一個(gè)歌者，而她是最好聆聽者。
她聽著他的旋律；
他的憤滿；
還有他的哀傷。
就像月光一樣，包容這個(gè)世界所有冰冷的美好。
【傾聽，愛麗絲的旋律】
【若別離，撕毀我寫的信】
【當(dāng)序曲，落幕后拆穿的回憶】
【撫慰你，心靈悠揚(yáng)的協(xié)奏曲】
當(dāng)夏夢(mèng)臨吟唱到這一段的時(shí)候，整個(gè)廣場(chǎng)只有他和鋼琴。
許清雅愣愣出神，她好像抓住了什么，又什么都沒抓住。她繼續(xù)聽下去。
而視頻中，只剩下夏夢(mèng)臨和他的鋼琴。
以及他惆悵寂寥的聲音。
【在萊茵河畔，貝多芬的悲傷在徜徉】
【詼諧夜晚，遺留在波恩城的淚光】
【維也納，推開窗，風(fēng)景卻如此委婉】
【黑白琴鍵上譜寫華麗的樂章】
許清雅知道她沒有抓住的是什么了。
是信仰。
精靈是擁有無限可能的神奇種族，那她為什么會(huì)感到哀傷，是不信任鯉魚王會(huì)進(jìn)化暴鯉龍嗎？
她本身就是在逃避，所以也讓鯉魚王抹去未來的可能嗎？
為什么就不像貝多芬一樣？
【在破舊琴房，彈唱出貝多芬的悲傷】
【詼諧街上，探望絢爛欲望的櫥窗】
【小木船，被遺忘，剩下黯淡的月光】
【無力哀嘆，誰的情緒彷徨】
【結(jié)局被凌亂】
當(dāng)音樂結(jié)束后，沙奈朵鼓起了掌。
掌聲寂寥，而鋼琴前的夏夢(mèng)臨再次消失。
是被遺忘了嗎？
許清雅覺得心里空落落的。
她忍不住去搜尋貝多芬。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。”
她落下一滴淚。
“謝謝你，哥?！?p>