130、男神的關(guān)注來(lái)了

　　最近高一的級(jí)長(zhǎng)麥老師，最高興的事情，大概是這一次的數(shù)學(xué)測(cè)試，最高分，依舊是柏笙麾，年級(jí)平均分第一名，是他們2班，比第二名高出1.3分呢，實(shí)在是可喜可賀。

　　而最令他欣慰事，是在他眼中，全班最難搞的“關(guān)系戶”顧盼，最近終于開(kāi)始改變了。

　　顯著的特征是，上課不開(kāi)小差，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，不搞小動(dòng)作了。

　　好幾次他從外面“經(jīng)過(guò)”，都看到顧盼坐得筆直，不是認(rèn)真地做筆記，就是炯炯有神地盯著老師看，一瞧就是在認(rèn)真聽(tīng)課。

　　而且作業(yè)也認(rèn)真了，起碼不會(huì)再出現(xiàn)以前常見(jiàn)的那種低級(jí)錯(cuò)誤。

　　可惜啊，還是不怎么開(kāi)口問(wèn)老師。

　　不懂就要積極開(kāi)口提問(wèn)啊，老師又不會(huì)吃人。

　　陳景風(fēng)也拉著顧盼提問(wèn)。

　　“顧盼，怎么這些天都走這么早??？不用我給你補(bǔ)習(xí)了？”

　　顧盼翻白眼：“算了吧，你只是想吃我的零食，根本就不是真心教我?！?p>　　其實(shí)也不能全怪陳景風(fēng)。

　　說(shuō)好放學(xué)一個(gè)小時(shí)，顧盼多數(shù)時(shí)候都不知道在想什么。

　　陳景風(fēng)經(jīng)常自問(wèn)自答，講著一道公式，抬頭就看到顧盼一個(gè)人在那里喃喃自語(yǔ)，突然一拍大腿，自己說(shuō)道：“這個(gè)辦法好，我要馬上去試一試?！?p>　　說(shuō)完也不問(wèn)他的意見(jiàn)，拿起書(shū)包就走。

　　不然就是他在一邊講得口干舌燥，顧盼自己在草稿上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)得都是他看不懂的東西。

　　開(kāi)始的時(shí)候，他也是有想法，要好好輔導(dǎo)顧盼的。

　　畢竟吃了人家那么多早餐和零食，所以在她起身要走的時(shí)候，他也曾經(jīng)開(kāi)口阻止過(guò)；在她不聽(tīng)講，自己亂寫(xiě)亂畫(huà)的時(shí)候，他也嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)。

　　然后顧盼會(huì)怎么樣？會(huì)從包里拿出零食，丟給他，應(yīng)付道：“你先吃東西，我自己靜一靜?！?p>　　陳景風(fēng)覺(jué)得很魔幻。

　　我給你補(bǔ)習(xí)，是為了吃你帶的包點(diǎn)和零食，但是我不給補(bǔ)習(xí)，就能吃到更多的零食。

　　到底是要我給你補(bǔ)習(xí)還是不給你補(bǔ)習(xí)??？

　　實(shí)在是太讓人凌亂了。

　　但是零食是真好吃，不管了。

　　沒(méi)想到到了如今，你卻反而責(zé)怪我不是認(rèn)真給你補(bǔ)習(xí)，我也是有尊嚴(yán)的好嗎？

　　陳景風(fēng)怒走。

　　年晉托著腦袋看顧盼：“顧盼，最近很認(rèn)真啊。是要搶我全校第二名的寶座嗎？”

　　“你想太多了。”

　　年晉湊過(guò)來(lái)，看顧盼改錯(cuò)。

　　笑著問(wèn)：“陳景風(fēng)靠不住，不如我給你補(bǔ)習(xí)吧。我不用吃你零食?！?p>　　顧盼沒(méi)好氣。

　　“你還是好好保持你的成績(jī)吧，一不小心第二名就讓人奪走了?！?p>　　年晉被她的語(yǔ)氣逗笑，伸手就要去揉她的頭。

　　顧盼側(cè)頭躲過(guò)：“滾，別動(dòng)手動(dòng)腳的?！?p>　　怎么那么多人喜歡揉我的頭發(fā)啊，長(zhǎng)得高就了不起啊。

　　年晉吃癟，并不生氣，依舊托著下巴盯著顧盼看。

　　柏笙麾從外面走來(lái)，瞄了一眼年晉，不自覺(jué)地舔了舔后牙槽。

　　走到顧盼面前，點(diǎn)了點(diǎn)桌子。

　　“改完了嗎？”

　　顧盼苦著臉，我會(huì)還用寫(xiě)錯(cuò)嗎？

　　柏笙麾長(zhǎng)手一伸，把卷子抽走，拿回自己的座位。

　　看到顧盼沒(méi)動(dòng)，淡淡地說(shuō)：“過(guò)來(lái)?！?p>　　誰(shuí)讓咱不會(huì)呢，只能乖乖地搬了張椅子，坐在柏笙麾旁邊，一副好學(xué)生的模樣。

　　年晉的目光也跟了過(guò)去，不過(guò)很快讓校隊(duì)的人叫出去打球了

　　麥麗君和張小星說(shuō)說(shuō)笑笑，從教室外回來(lái)。

　　一眼看到顧盼坐在柏笙麾桌旁，一副身受酷刑的模樣。

　　可不是身受酷刑嗎？

　　以前還不覺(jué)得，真的開(kāi)始學(xué)了一些東西，顧盼才知道人與人之間，是真的有差距的。

　　顧盼自認(rèn)記性好，上一輩子那么多種做點(diǎn)心的方法，她都能做到看過(guò)就能記住。

　　但是和柏笙麾一比，自己就是個(gè)渣渣。

　　這家伙簡(jiǎn)直就是個(gè)復(fù)讀機(jī)。

　　不論文理，不論課本還是課外書(shū)，基本誦讀即可記住。

　　比如顧盼寫(xiě)的一張各種分裝瓶、化妝工具的圖紙。

　　柏笙麾只是在他收拾東西的時(shí)候瞄了一眼，有一天就能畫(huà)出來(lái)，問(wèn)顧盼這是什么。

　　還對(duì)那個(gè)真空擠壓的乳液瓶十分感興趣。

　　這人的腦子就是個(gè)智腦。

　　顧盼在這邊受罪，有人可是十分羨慕。

　　張小星用胳膊肘撞了一下麥麗君。

　　哎，你男神在教顧盼作業(yè)。

　　你拋棄我坐到人家前面，有沒(méi)有近水樓臺(tái)先得月?。?p>　　麥麗君輕咬嘴唇。

　　別說(shuō)近水樓臺(tái)先得月，柏笙麾是一句話都沒(méi)主動(dòng)和自己說(shuō)過(guò)。

　　不對(duì)，有一次叫自己名字來(lái)著，就是讓自己傳試卷上去的時(shí)候，第一次也是唯一一次主動(dòng)叫了自己。

　　外加一句“謝謝”。

　　本來(lái)這也是可以接受的。

　　畢竟柏笙麾對(duì)所有人都這樣。

　　每天都有人湊過(guò)來(lái)，問(wèn)他問(wèn)題。

　　柏笙麾一般都是直接把自己的解題方式給對(duì)方，讓他們自己琢磨去。

　　本來(lái)我得不到，你也得不到，我卻占據(jù)了最近的位置，這個(gè)感覺(jué)也挺不錯(cuò)的。

　　誰(shuí)讓咱就吃男神這一套呢。

　　只是如今看著他溫聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)著顧盼一遍一遍地解釋，麥麗君總算明白了，人家不是只有一種風(fēng)格，只是不愿意對(duì)你展現(xiàn)另外一種風(fēng)格罷了。

　　明明圣誕節(jié)的時(shí)候，顧盼給她遞禮物，她還滿心感激。

　　但是此刻，卻覺(jué)得顧盼無(wú)比礙眼。

　　就算是表妹又怎么樣。

　　看吧，歡喜憎惡，有時(shí)候就是這么反復(fù)無(wú)常。

　　冷冷地走過(guò)去，猛地一拉椅子，忿忿地坐了下去。

　　也怪顧盼倒霉，因?yàn)閭?cè)坐在柏笙麾旁邊，一只手搭在了課桌的邊緣。

　　麥麗君也沒(méi)看顧盼的手放哪了，直接就坐了下去。

　　倒是把顧盼的左手給夾住了。

　　十指痛歸心，顧盼是控制不住地叫了出聲。

　　麥麗君聽(tīng)到叫聲，已經(jīng)回頭了，到底沒(méi)柏笙麾速度快。

　　只見(jiàn)他把課桌往自身一拉，直接把顧盼的手拽了出來(lái)。

　　除了大拇指，四只手指都給夾出了紅印。

　　顧盼連忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我自己不小心?！?p>　　麥麗君本來(lái)很抱歉，想說(shuō)一句我不知道你的手放在那里，我不是故意的。

　　只是看到柏笙麾那冷漠的眼神，氣就壓不下去。

　　我背后又沒(méi)長(zhǎng)眼，哪里知道你把手放在那里？

　　于是開(kāi)口就變成了：“你的手干嘛亂放。”

　　這話才算徹底惹怒了某人。

　　本來(lái)只是目光冷冷，臉色難看，但是不針對(duì)誰(shuí)，更多地關(guān)注在顧盼身上；隨著這句話說(shuō)完，柏笙麾的目光掃過(guò)麥麗君，仿佛要把她牢牢記住一般。

　　“我們?nèi)ヒ惶诵ａt(yī)室?！卑伢削饫櫯纬隽私淌?。

　　麥麗君快哭了，我是想獲得男神的關(guān)注，但是不是這個(gè)劇本啊。