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念力無雙之縱橫宇宙

第二十三章 改變原子結(jié)構(gòu)

念力無雙之縱橫宇宙 飄渺逍遙侯 2213 2020-11-24 10:00:00

  第二十三章改變原子結(jié)構(gòu)

  看到原子結(jié)構(gòu),還不是當(dāng)初楊子江所能看到的最深層次的微觀世界,當(dāng)時觀察飛機發(fā)動機內(nèi)部構(gòu)造時,楊子江可是已經(jīng)觀察到了比目前已知的最小物質(zhì)單位——夸克還要微觀的世界。

  所以楊子江打算繼續(xù)深入的研究下去。

  好在到達了原子這一層面,再往下就都是一樣的了,先是原子核和圍繞著原子核做不規(guī)律運動的電子、質(zhì)子和中子!再就是夸克!

  而至于比夸克還小的單位,楊子江也不知道應(yīng)該叫做什么了,作為一名野生科學(xué)家,楊子江決定把這個命名的機會交給那些正規(guī)科學(xué)家,自己還是得到實際的好處就行了。

  到了夸克這一微觀領(lǐng)域,楊子江已經(jīng)基本知道了所謂的物質(zhì)一致性是什么意思了。

  那就是不管什么物質(zhì)都是原子組成的,而所有不同種類的原子又都是由同一樣的夸克所組成。

  當(dāng)然,也是因為夸克數(shù)量和組成方式的不同,這才導(dǎo)致了原子表現(xiàn)形態(tài)的不同。

  好在楊子江當(dāng)年的化學(xué)功底是學(xué)習(xí)的最好的。

  原本就是專業(yè),經(jīng)過了這半年來的突擊學(xué)習(xí),那就更是手拿把掐!

  原本只停留在書本或者是幾次實驗課上的知識水平,早就在楊子江的不斷學(xué)習(xí)中提升為大師級水準(zhǔn)了。

  “能不能嘗試一下,把這個鐵原子的夸克結(jié)構(gòu)修改一下,把他變成錳原子?”看著眼前不銹鋼鐵勺里面錳原子和鐵原子的內(nèi)部夸克結(jié)構(gòu),楊子江突發(fā)奇想。

  其實也不算是突發(fā)奇想,早在當(dāng)初想要利用念力空間研究微觀世界時,楊子江就有過這方面的設(shè)想。

  尤其是在觀察到生物和自然形成的物質(zhì)內(nèi)部那宛如設(shè)計大師設(shè)計的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時,更是讓楊子江更加迫切的想要實踐自己的想法。

  那么就先從鐵原子的內(nèi)部夸克結(jié)構(gòu)試一試……

  學(xué)習(xí)過化學(xué)的同學(xué)們都知道——鐵元素以原子結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。而組成鐵元素的原子核,其內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子。

  而質(zhì)子和中子本身也不是宇宙的基本粒子,他們也都是由夸克通過膠子連接,是組合成的符合粒子。

  而錳元素不同于鐵元素,他有25個質(zhì)子和30個中子。

  如果想要把鐵元素變成錳元素,那么就會出現(xiàn)多出一個質(zhì)子的問題。

  想要將鐵元素變?yōu)殄i元素,就必須將這多余的一個質(zhì)子進行移出!

  而在將這個質(zhì)子移出的過程中,可能就要釋放出一定的能量。

  至于能夠釋放出多少能量,楊子江不太清楚,但是他決定從一個鐵原子開始試試。

  先是觀察了一陣錳原子內(nèi)部質(zhì)子和中子的運行軌跡和運行方式,然后再對照著錳原子的內(nèi)部夸克結(jié)構(gòu),楊子江嘗試著暫停了眼前的鐵原子內(nèi)部活動。

  本來只是嘗試,楊子江也沒有想到能夠成功的可能,但是皇天不負(fù)主角,鐵原子的內(nèi)部活動真的就按照楊子江所愿停住了。

  要知道這可是原子內(nèi)部,質(zhì)子和中子運行的力量可是非常強大的!

  強大到什么程度?

  人們利用這種力量建造了原子彈和中子彈。

  但是這種強大對于楊子江念力空間小黑球來說,根本就沒有任何影響。

  沒有影響是什么概念?

  就跟當(dāng)初楊子江運用念力空間拿起一張光盤一樣,輕松的不要不要的。

  當(dāng)然,定住原子核內(nèi)部的質(zhì)子和中子活動只是最最開始的部分,如何將其中的一個質(zhì)子拿出來,讓其他的質(zhì)子按照錳原子的活動規(guī)律活動,才是重點!

  嘗試著用念力取出一個質(zhì)子。

  很好,沒有任何的抵抗,被帶出的小質(zhì)子就像是跟著怪大叔看金魚的蘿莉一樣,在楊子江念力小黑球的牽引下乖乖的從鐵原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中“走了”出來。

  走出來的小質(zhì)子已經(jīng)沒有任何能量可以釋放了,他現(xiàn)在就是一個可憐又無助的小蘿莉,獨自一人的被楊子江丟棄在角落里。

  而家里有孩子走丟的鐵原子可是顯得暴躁異常,僅僅一個鐵原子因為“孩子走失”所蘊含的狂暴能量,就讓楊子江都感到非常震撼。

  可是蘊含的能力再巨大,發(fā)不出來也是沒有任何用的。

  在楊子江的念力空間看管下,鐵原子即便是醞釀著巨大的威能,也只能隱忍不發(fā)!

  趁著這個機會,楊子江趕緊按照錳元素的運行規(guī)律對鐵元素的質(zhì)子和中子運行規(guī)律進行了重新的排列!

  果然,重新排列后的鐵元素內(nèi)部夸克結(jié)構(gòu),已經(jīng)于錳元素完全一致!

  甚至表現(xiàn)出來的所有特性也和錳元素一模一樣!

  毫不夸張的說,剛才的鐵元素已經(jīng)完全的變?yōu)榱隋i元素!

  這種元素間的轉(zhuǎn)換,和西方傳說中的煉金術(shù),簡直就是異曲同工!

  按照這種模式,楊子江試著進行了批量生產(chǎn),好在一旦摸清規(guī)律,原子層面的變化就會簡單了許多!

  很快,一個不銹鋼制造的鐵勺,就變成了一個純錳元素的勺子!

  既然這個方式可行,那么作為咱們的資深化學(xué)科代表,楊子江對于周邊的物質(zhì)形態(tài)變化那可就是得心應(yīng)手了!

  一會鐵元素構(gòu)成的勺子變成了木勺,一會植物的細(xì)胞變成了鐵質(zhì)。

  甚至楊子江隨意從院子中間挖出的泥土現(xiàn)在都已經(jīng)變成了黃金!

  在楊子江念力空間范圍內(nèi)的這幾種實驗用的物質(zhì)材料,全都遭遇了一次材質(zhì)上的大躍遷!

  通過這次實驗,楊子江不僅掌握了從原子層面變化物質(zhì)材料的能力,同時更是掌握了物質(zhì)自身形成的規(guī)律性。

  如果讓鐵元素按照肌肉的排列組合規(guī)律來排列一下,那么會是什么情況呢?

  首先要形成一個細(xì)胞,完全由鐵元素構(gòu)成的細(xì)胞!

  然后是按照這個細(xì)胞的模式進行大規(guī)模的復(fù)制,不一會一塊完全由鐵元素構(gòu)成的“肌肉”就出現(xiàn)了!

  “能不能創(chuàng)造個生命看看?”

  看著眼前的鐵肌肉,楊子江突發(fā)奇想。

  想到就做是楊子江為數(shù)不多的好習(xí)慣。不一會兒,一只參照著屋外飛過的小鳥制作的鐵元素肌肉小鳥就出現(xiàn)在了楊子江眼前的茶幾上!

  “沒有靈魂和意識!只是一攤鐵元素構(gòu)成的小鳥形狀的肌肉!不過到像是個植物人小鳥!”

  觀察著自己制造的鐵元素小鳥,雖然可以跟戶外的小鳥一樣呼吸,但是卻沒有獨立意識,躺在茶幾上就像是一個植物小鳥。

  楊子江意識到,光是擁有小鳥的身體組織結(jié)構(gòu)并不能構(gòu)成生命,可能還需要給它賦予更高層次的東西———比如說靈魂或者意識!

  而這些東西,還是楊子江目前所無法觸碰到的領(lǐng)域!

  

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