第十二章 大雪（三候）

　　決明子小雞啄米似地捧著一杯溫水一口一口地“啄”著。也吃了右耳自己烤的小面包，總算是恢復(fù)點(diǎn)兒體力了。

　　“演什么戲呢？那么累?！币?yàn)?04宿舍左一在打游戲，吳話(huà)頭上綁著一塊頭巾苦練Rap，所以現(xiàn)在只有右耳能給決明子施舍一點(diǎn)關(guān)懷。

　　“還是上次說(shuō)得那個(gè)《離別的季節(jié)》?！睕Q明子。憑著這單薄的顏值勉強(qiáng)算排得上男8號(hào)。

　　“我演的主簡(jiǎn)直像個(gè)暴躁的土撥鼠似的。人家是學(xué)校、家里兩點(diǎn)一線(xiàn)，他是學(xué)校、派出所兩點(diǎn)一線(xiàn)。”決明子。他才16歲而已。

　　右耳預(yù)習(xí)著明天要上的課。一邊應(yīng)付自己的好奇心。

　　“他為什么那么暴躁？不會(huì)是有什么出身的秘密之類(lèi)的吧？”沒(méi)錯(cuò)，這是多年在電視劇的浸淫下得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

　　“Bingo，他是孤兒。更糟糕的還是成長(zhǎng)壞境惡劣的孤兒?！睕Q明子提到他就覺(jué)得很不忍心，很心疼。

　　“怎么回事？”被故事吸引的右耳終于合上了書(shū)本，拉著椅子坐到?jīng)Q明子身邊。

　　決明子憑著對(duì)這孩子的印象，“說(shuō)成長(zhǎng)環(huán)境惡劣，是出于被欺凌的經(jīng)歷?？赡苁切r(shí)候因?yàn)槿跣』蛘咭驗(yàn)槠圬?fù)他的孩子無(wú)知，長(zhǎng)大之后也自然而然地學(xué)會(huì)了反擊?！彼男睦響?yīng)該受了不少苦。這種經(jīng)歷時(shí)間的改變，要經(jīng)歷的可能是滴水穿石的痛苦。

　　“真是讓人唏噓的經(jīng)歷。”右耳，這樣的世界和我們所處的世界是完全不一樣的。或者說(shuō)，我們的世界因?yàn)榘职謰寢尩拇嬖跒槲覀儤?shù)起了一個(gè)玻璃罩，所以我們會(huì)誤以為世界美好而平靜。

　　右耳回到自己的座位上，仍是忍不住去想那個(gè)孩子，和那個(gè)世界。那樣的世界是一個(gè)怎樣的世界呢？老師所說(shuō)的共情就是這種嗎？但是共情，最起碼應(yīng)該起始于一種認(rèn)知。

　　“演戲有趣嗎？”右耳還是適時(shí)的轉(zhuǎn)變了話(huà)題。

　　“挺有趣的。和我想象的一樣，是自己和世界以及和別人的世界相連接的一種方式。而且，是需要在熒屏上表現(xiàn)出來(lái)的方式。

　　“從什么時(shí)候開(kāi)始了解演戲的？”右耳爬上床，準(zhǔn)備臥談。

　　決明子也爬上床?！耙?yàn)樾r(shí)候長(zhǎng)得好看，媽媽就帶著我去拍廣告啊，拍電視劇啊之類(lèi)的，所以就有一點(diǎn)了解。”

　　“是嗎？”右耳打了一個(gè)大大的哈欠。啊~不行了，我太困了。

　　“你困了？”決明子，我也困了。

　　“嗯，我先睡了?！庇叶畈欢嘁呀?jīng)要睡著。

　　“吳話(huà)，歇吧，明天再練吧?！睕Q明子。吳話(huà)的Rap還不是可以欣賞的程度。

　　孤兒院。

　　豆芽、海棠和學(xué)校的志愿團(tuán)一起來(lái)孤兒院里看望小朋友。

　　意外的，竟然在這里碰見(jiàn)了決明子。

　　“嘿！你怎么也在這兒？”海棠。

　　“今天不是我們學(xué)校志愿團(tuán)來(lái)孤兒院的志愿服務(wù)的日子嘛。”決明子，角色需要，所以來(lái)了解一下孤兒院的生活。

　　“那你準(zhǔn)備做什么服務(wù)呢？”海棠。我在這里可是你的前輩呢！驕傲臉。

　　“你看？”決明子也不示弱，顯示一下手里提的一大袋手工餅干。

　　“我看看?！焙Ｌ摹４永锸且粋€(gè)一個(gè)包裝好的動(dòng)物餅干。

　　“哎喲，不錯(cuò)哦?！焙Ｌ?，一個(gè)一個(gè)地包好應(yīng)該廢了不少功夫吧。

　　“謝謝夸獎(jiǎng)！不過(guò)，也不是我一個(gè)人的功勞，是我們宿舍4個(gè)人一起做的，也一起包裝的?！睕Q明子，這莫名的炫耀是怎么回事？

　　海棠看決明子一本正經(jīng)的炫耀，霎時(shí)間好像看見(jiàn)了小學(xué)四年級(jí)的決明子。小屁孩兒一個(gè)。

　　豆芽脫離的人群，好奇驅(qū)使她走向深處。

　　是間教室。

　　誒，奇怪？這小孩兒怎么在這兒呢？因?yàn)閷W(xué)校志愿團(tuán)來(lái)了，所以大部分孩子都在前面和哥哥姐姐玩兒。

　　“小朋友，前面來(lái)了好多哥哥姐姐，怎么不去玩呢？”豆芽在小鬼前面的凳子上坐下。我應(yīng)該要要比這個(gè)小鬼大了一旬呢。

　　小朋友可能是喜歡安靜的性格。聽(tīng)了豆芽的話(huà)之后，酷酷的回答，“他們太吵了。”然后繼續(xù)在本子上寫(xiě)寫(xiě)劃劃。

　　不過(guò)，剛剛我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，小朋友頭都沒(méi)有抬一下，這么認(rèn)真的在寫(xiě)什么啊。雖然好奇，但是類(lèi)比一下自己，也不喜歡無(wú)端被打擾的。所以我也保持一下安靜吧。

　　良久。

　　豆芽的頭已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)次打次的打著節(jié)奏的時(shí)候。

　　“姐姐，你怎么還在這??？”小朋友?？闯鰜?lái)了，在打瞌睡。

　　豆芽一下子醒過(guò)來(lái)。腦子恍惚地轉(zhuǎn)過(guò)去，看著小朋友一臉認(rèn)真地“質(zhì)問(wèn)”。

　　清醒了?！芭叮銓?xiě)完了？”豆芽看小朋友地桌子。哦，已經(jīng)收拾干凈了哦。

　　豆芽伸手打破這尷尬，“要和姐姐一起出去嗎？”豆芽向小朋友發(fā)出牽手邀約。

　　和小朋友走在路上，再重新看這個(gè)地方，好像多了一點(diǎn)溫情。和剛來(lái)時(shí)候相比陌生感褪去了很多。

　　“小朋友你今年幾歲?。俊倍寡?，這個(gè)問(wèn)題可能是大人最好奇的了。

　　“7歲?！毙∨笥颜娴囊稽c(diǎn)都不含糊。

　　“是嗎？那你的個(gè)子為什么這么小?。俊倍寡坑址爬浼?。看起來(lái)卻是人畜無(wú)害。

　　小朋友對(duì)這個(gè)姐姐感到無(wú)語(yǔ)。

　　“姐姐，那你幾歲了？”小朋友突然之間，嘴角也掛上豆芽同款奸笑。

　　“姐姐16歲了喲?！倍寡繗獠淮槻患t的跟一個(gè)小朋友炫耀自己的年紀(jì)，我可已經(jīng)是大人了呢。驕傲臉。

　　小朋友站住，一本正經(jīng)的上下審視豆芽，“真的嗎姐姐？可是你看起來(lái)也很小??？”然后像個(gè)小大人一樣的，拉著已經(jīng)木掉的豆芽往前走。

　　Round 1，小鬼勝。

　　豆芽被小鬼刺激到了。猛提一口氣。然后像一個(gè)泄了氣的皮球一樣再把氣放掉。算了吧，跟一個(gè)小朋友計(jì)較什么。回去我要每天喝牛奶。還要向上跳100個(gè)。我要長(zhǎng)高。

　　“小鬼你叫什么名字？”豆芽。

　　“陽(yáng)陽(yáng)?！毖笱蠛芟г?huà)啊。

　　“陽(yáng)陽(yáng)，一會(huì)兒豆芽姐姐叫你練幾招跆拳道好不好？這樣遇到壞人就可以打跑他了?！倍寡颗完?yáng)陽(yáng)套近乎。

　　可是，結(jié)果果然出了意外?！安灰?。”陽(yáng)陽(yáng)冷酷的拒絕了。

　　豆芽。好吧。看來(lái)平常是我做得太過(guò)分了。大學(xué)里，宿舍里因?yàn)槟昙o(jì)小就不把這些哥哥姐姐對(duì)我的關(guān)愛(ài)當(dāng)回事，看來(lái)我是受懲罰了。哼哼，竟然我也有這樣的一天。

　　哇。場(chǎng)景真是壯觀。

　　陽(yáng)陽(yáng)雖然和豆芽還不太熟，但是總歸還是個(gè)孩子嘛。一見(jiàn)到熟悉的朋友，就一溜煙兒的跑過(guò)去了。

　　看來(lái)是因?yàn)閷W(xué)校的志愿服務(wù)團(tuán)來(lái)得勤的原因，和這里的孩子已經(jīng)玩兒熟了。所以才到現(xiàn)在還在打招呼的階段嗎？以前見(jiàn)過(guò)的，以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，都聚在一起“套近乎”。一個(gè)舉高高，一個(gè)轉(zhuǎn)圈圈。呼，開(kāi)來(lái)服務(wù)也是個(gè)體力活。

　　豆芽穿越了“大山”和“海洋”來(lái)到海棠身邊。

　　“不用進(jìn)行下一步嗎？”豆芽在催進(jìn)度了。

　　“是要進(jìn)行下一步的，聽(tīng)團(tuán)長(zhǎng)安排吧?！焙Ｌ?，我們學(xué)校志愿服務(wù)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)對(duì)待這些小孩子很會(huì)把握節(jié)奏的。

　　“一會(huì)兒我干嘛？”決明子有點(diǎn)兒心虛。本來(lái)一時(shí)心血來(lái)潮，以為帶點(diǎn)兒零食就好了呢。要做志愿服務(wù)的話(huà)，一下子還真的想不起來(lái)自己能做些什么呢。

　　海棠和豆芽攙著胳膊，晴朗的笑，“放心，一會(huì)兒你就知道自己可以做些什么了?！本妥尨竽X休息一下，留給本能反應(yīng)。

　　“來(lái)，小朋友們，和哥哥姐姐一起去把你們的小椅子搬到這里來(lái)好不好??？”我們的美麗的團(tuán)長(zhǎng)學(xué)姐。

　　“好！”

　　“好！”

　　“好！”小朋友們踴躍的很，小跑著去教室里搬小椅子。

　　我們把椅子排列好，招呼小朋友們?cè)谝巫由献?。然后帶上理發(fā)圍布。開(kāi)始給小朋友們剪頭發(fā)啦！

　　“小朋友，你叫什么名字啊？”海棠一邊做準(zhǔn)備動(dòng)作，一邊和小朋友親近。

　　“我叫好美。”小朋友很靦腆。

　　“好呀，好美。那你準(zhǔn)備把你得頭發(fā)變成什么樣呢？”海棠詢(xún)問(wèn)自己的小顧客的意見(jiàn)。

　　“姐姐，我不想把頭發(fā)剪掉，就整理一下就好了?！焙妹老矚g長(zhǎng)頭發(fā)，但是阿姨覺(jué)得頭發(fā)太長(zhǎng)不好梳理，所以總是積極建議好美把頭發(fā)剪掉。

　　“好啊。那姐姐就稍微的把發(fā)梢修剪一下好啦！”海棠雖然是短發(fā)，但也明白女孩兒守護(hù)自己長(zhǎng)發(fā)的心情。如果一個(gè)女孩長(zhǎng)發(fā)及腰，那么頭發(fā)對(duì)于她來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是很珍貴的物什。

　　海棠為了把頭發(fā)修好，扎了一個(gè)史上最扎實(shí)的馬步。呵呵，沒(méi)辦法，要遷就小孩子的身高。

　　我說(shuō)呢，就是讓我掃地唄。說(shuō)得那么神秘。決明子看著團(tuán)里的人一個(gè)一個(gè)都找到自己的位置之后，就只剩下他一個(gè)人落了單。然后，又看著剪下來(lái)的頭發(fā)撲簌撲簌往下落。好吧，完全了解。

　　現(xiàn)在豆芽面前是不安穩(wěn)的坐著陽(yáng)陽(yáng)那個(gè)小鬼。

　　“別害怕，姐姐培訓(xùn)過(guò)的?！倍寡亢完?yáng)陽(yáng)的心情很不一樣。雖然是第一次做，但是這不妨礙豆芽有信心做得好啊。

　　“穩(wěn)住啊，一會(huì)兒就結(jié)束了?！倍寡恳恢皇址€(wěn)住陽(yáng)陽(yáng)的小頭，一只手拿著推子，慢慢從后往前推。陽(yáng)陽(yáng)的發(fā)型很簡(jiǎn)單，一個(gè)小平頭。

　　哇，終于做完了。海棠把圍布給好美取下來(lái)?！昂美玻藓昧?，去玩兒吧?！焙Ｌ姆鲋２恍辛?，怎么這么累，是老了嗎？

　　海棠搬著小椅子去旁邊坐著。

　　“你剪完了？”決明子還在掃地。

　　“嗯呢。”海灘靠著手肘。像是坐在太妃椅上看日落

　　“那你要不要幫我一下啊，就我一個(gè)人掃地?！睕Q明子。

　　“不要?！焙Ｌ?。掃地不累的，一會(huì)兒就完了，而且我看大家都剪得差不多了。

　　“是哦，那我也不用一直掃哈?！睕Q明子后知后覺(jué)。

　　海棠成功被決明子這無(wú)知逗笑了。一沒(méi)干過(guò)家務(wù)活兒的主兒。

　　處在這喧鬧之中尋找平靜，真是從時(shí)光里偷來(lái)的難得的愜意呢。