爸爸走了之后，欣兒怎么都睡不著，她干脆把整個頭都蒙在被子里面睡覺，這樣似乎有那么一點安全感存在。
不知模模糊糊睡了多久，媽媽的早飯已經(jīng)做好，欣兒也乖巧的起了床。
餐桌上，媽媽詢問：“昨晚你哭什么？是做噩夢了嗎？”
“嗯！”欣兒只能如實回答。
“來，嘗嘗媽媽做的皮蛋瘦肉粥?！?p> 方詩遠取出一個精美的陶瓷小碗，然后將粥盛了進去。
這個陶瓷可是特別訂制的，屬于JDZ的宮廷琺瑯彩范疇，非常的貴重，都快抵得上可杰大半個月的工資了。
然而，這些豐富的物質(zhì)生活，離不開欣兒父母的辛苦勞累。
當然，欣兒還小，她才不知道這些東西，她只知道，爸爸已經(jīng)連續(xù)很多次的遠離她，她的內(nèi)心已經(jīng)支離破碎了。
下午時分，媽媽也有事要忙，于是又把她丟給了外公和外婆。
幼兒園短短的兩天假期就這么匆匆而過，欣兒甚至還沒有感受到愛的來臨，便是宣告結(jié)束了。
她也非常舍不得爸爸和媽媽，她開始討厭上學，她甚至會在想，為什么非要去上學，不上學難道就不行嗎。
每當幼兒園的校車來臨之時，只要欣兒還起不了床，媽媽的棍子就會讓她知道什么是害怕兩個字。
而她也總是會說：欣兒那么的胖，那么的可愛，為什么要打欣兒手心。
而媽媽解釋的大道理就會讓她無法辯解，只能哽咽的哭訴著：“你們都是壞人，還說這是關心我。”
直到一次偶然的機會，欣兒仿佛一夜之間變得成熟了，就是這么突然的成熟，她不會再嚷嚷著找爸爸了。
那是一個陽光明媚的午后，在幼兒園的操場上，有許多小伙伴們都在快樂的玩耍，而欣兒也是這其中的一員。
有的小伙伴在玩滑梯，有的小伙伴在蕩秋千，有的小伙伴在坐蹺蹺板，有些伙伴在搭積木。
只有欣兒是獨自一人在玩布娃娃，她的世界里只有她自己，因為爸爸媽媽總是說要學會獨立，她也真的獨立了。
她不會再依賴別人了，她會用自己的方式去解決問題。
不知怎么搞的，有兩個小伙伴看上了欣兒手中的布娃娃，便是想要搶過來玩一玩，以滿足一下好奇心。
“把那個給我玩一下。”
一個個頭比較高大的男孩說道。
“不給，這是我的布娃娃?！?p> 欣兒將布娃娃緊緊的抱住，不想把它交出去，這是爸爸送給她的禮物，也是她自帶的玩具。
“拿過來吧你！”皮膚被曬得黝黑的男孩想要直接搶奪玩具。
這兩人是最好的玩伴了，大個子也是伙同另外一個小伙伴過來搶奪玩具。
欣兒被激怒，吼道：“給我滾開?！?p> 欣兒的小短腿用力的踹在了那皮膚黝黑的男孩身上，男孩被徹底踢懵了。
愣了大半天，才想起來要教訓一下欣兒，結(jié)果剛打了一拳過去，手臂又被欣兒給狠狠的咬了一口。
“啊，疼死我了！”
“哇嗚哇嗚！”小男孩號啕大哭起來，他的家里人從來都舍不得打他，他自然不知道搶東西是不對的行為。
他只知道，對面的女孩是個壞人。
盡管老師提到過行為規(guī)范，可是人們總是在失敗中學習，沒有遇到過挫折，他永遠也不知道自己做錯了。
明明是偷，自己卻可以說成是拿。
明明是搶，自己卻可以說成是要。
而這，便是認知上面的根本差距。
大個子男孩愣在原地，額頭冒著冷汗，嘴里顫抖的念叨著：“好兇呀，她是屬狗的么?！?p> 大個子立刻向幼兒園的老師報告了這件事，就說欣兒她喜歡亂咬人。
經(jīng)過一番詢問之后……
老師最終認定是黝黑男孩的過錯。
不過，黝黑男孩哭的是那么傷心，明明是她咬了我，怎么就成我錯呢。
老師只得安慰道：“別哭了，這幾個牙印很淺，一會就好了，沒事的?！?p> 黝黑男孩一聽到牙印兩個字，哭的更加傷心了，他可是聽爺爺說過，如果被咬了，似乎要打狂犬疫苗啥的。
晚上，黝黑男孩把這件事情告訴了她的媽媽，她的媽媽也罵他沒有出息。
一個男孩子居然打架還輸給了女孩子，被揍的唯唯諾諾的。這怎么能行。
于是，她的媽媽教他：你被打了，難道就不能打回來么，還要我來教你么，她用牙齒，你不會用石頭丟她？
有了家長在背后出謀劃策，小男孩的戰(zhàn)斗力也變得非常強大。
就這樣，次日上午，欣兒被人用石子給砸破了頭，還到了醫(yī)院縫了幾針。
醫(yī)院中，欣兒摸了摸被剪去頭發(fā)的位置，那里正被紗布包扎著。
“還在想爸爸呢？”詩遠打趣道。
“不想了！”欣兒搖了搖頭。
“為什么呢？”詩遠好奇的追問著。
“沒有為什么。”欣兒也說不上具體原因，但是，那種熟悉感確實消失了。
爸爸的安全感，是那么的虛幻。
欣兒發(fā)現(xiàn)，媽媽的安全感才是實實在在的，難怪要打手心，原來是自己做錯了事，自己居然也像那個小男孩一樣的讓人討厭，熊孩子一枚。
原來最關心她的人，一直都在她的身邊，就是那個常常打她罵她的媽媽，就是那個被認為是瘋女人的媽媽。
并不是那個經(jīng)常不在家中，眼里也只知道送禮物的傻爸爸。
“媽媽，我愛你！”
就因為這樣的一件事，她感覺瞬間長大了，沒有其他什么理由，只因為這一次的失敗和挫折。
人，總會在失敗中獲得成長，總會在逆境中變得強大。
欣兒抱著她的媽媽大哭了起來，所有的委屈，所有的憂傷，所有的哀愁，通通都隨著淚水的墜落一同消失不見。
……
果然，欣兒的心靈感應完全正確，今年過春節(jié)的時候，她的爸爸并沒有回家看她，而她，也漸漸的接受了這樣的安排，與媽媽一起過春節(jié)似乎也不錯。
爸爸在單位里組織不少下鄉(xiāng)扶貧的工作，有時可能會前往別的省份救助，工作原因，讓可杰沒有時間回家。
而她對爸爸的依戀也漸漸的消失，開始樹立起男生與女生之間的分界線。
欣兒媽媽說過，上學的時候，除了媽媽之外，任何人都不能對她有過分的舉動，這是一個小女生的自我保護。
當然，這也包括了她的爸爸在內(nèi)。
以后，再也不能讓爸爸親她了。
夜晚，欣兒漸漸的入睡。
可是，她卻忘不掉爸爸嘴角邊上那戳手的胡渣，因為過去的早晨，他都會來到欣兒的房間，偷親她嘴角的梨渦。
這份留戀，或許只能等待另外一個人的出現(xiàn)了。
而那人將會是一輩子的守護。
同時，在欣兒心目中幻想的王子，至少要超過她的爸爸，安全感這方面，自然是越多越好啦。
魚子龍皇
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