凌飛回復(fù)了郵件后，馬上查看一下地圖，發(fā)現(xiàn)王超老師的家，就在390小學(xué)校園內(nèi)的職工小區(qū)。職工小區(qū)距離凌飛所在的學(xué)生宿舍樓并不遠(yuǎn)，走路過去也就四五百米的樣子。
既然如此，看清楚路線，凌飛決定馬上動(dòng)身。
上門拜訪肯定是要帶禮物的，凌飛特意查過這方面的禮儀，發(fā)現(xiàn)這也是超世界大唐人的傳統(tǒng)禮儀之一，和本世界大唐的傳統(tǒng)，倒是不謀而合。
凌飛要拜訪的是自己的老師，更是得帶禮物。當(dāng)然，禮物可以不貴重。想來想去，凌飛覺得還是帶水果會(huì)好一些。畢竟，水果誰都會(huì)吃，要是買了別的，說不定別人用不上，反倒就不合適了。初次登門，還是送些人人皆宜的比較妥當(dāng)。
確定了要送什么，事情就好辦了，水果店不難找，凌飛記得學(xué)校門口旁邊大概二百米左右就有一家水果店，所以他先出了校門，在水果店買了一個(gè)禮品裝水果籃，然后才再返回校園，徑直前往校內(nèi)的職工小區(qū)。
王超老師家在職工小區(qū)3號(hào)樓的二樓203室，凌飛提著水果籃，從樓梯走上二樓，找到203室的門，首先看見的是門上貼著一個(gè)倒著的“?！弊?。
應(yīng)該是這里沒錯(cuò)了。凌飛暗暗確定，然后按響門邊的門鈴，并正對(duì)門上的貓眼站好，靜靜等著門內(nèi)的人回應(yīng)。
門鈴響過后，大概才十幾秒鐘，門旁邊的喇叭就響起王超老師的聲音：“先進(jìn)門再說?！彪S即又聽得“咔”的一聲，防盜門的門鎖開了，門輕輕彈開一條縫。顯然，王老師是在貓眼中看到來訪者是他，就直接給他開了門。
凌飛見狀自然明白，上前拉開門，但門后無人在接應(yīng)他。站在門口猶豫了幾秒觀察了一下周圍，凌飛決定也不墨跡，還是先進(jìn)門并順帶關(guān)上，看是大理石地板，就把鞋也脫了，然后，一邊往門關(guān)走幾步，一邊特意朝屋內(nèi)喊幾聲打招呼：“王老師，我是凌飛，我來了。”
“進(jìn)來吧。”王超老師的聲音，從旁邊的客廳傳來。
王超看來是已經(jīng)知道來者是凌飛，所以就沒有隆重起身相迎，王超畢竟是老師，凌飛自然更不可能覺得王超老師應(yīng)該起身來迎接他，所以，王老師一聲招呼，凌飛就順從地往屋內(nèi)走。
順著聲音往前走兩步，越過門關(guān)的墻壁，凌飛果然看見右邊的客廳里，王超就坐在一張長(zhǎng)木椅上，他的面前是一個(gè)茶幾，上面正擺放著茶具，茶杯還冒著騰騰熱氣，顯然王超老師正在品茶休息。
看到凌飛，王超老師朝他熱情地招招手：“快過來，隨便坐?！?p> 凌飛走上前，把自己帶來的水果籃輕輕放到茶幾上，帶著幾分尊敬道：“王老師，您好，初次上門，我給您帶了一些水果?！?p> “你太客氣了，但不要再這樣做了，有錢就自己先存著，以后如果事業(yè)穩(wěn)定，還可以想辦法申請(qǐng)長(zhǎng)安市的廉租房?！蓖醭蠋熆吹剿@，卻是帶著批評(píng)凌飛浪費(fèi)的口吻教育了一下凌飛，然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)凌飛多加提醒。
王超老師的教導(dǎo)和叮嚀，讓凌飛想到了以前在本世界讀書的時(shí)候，所有教過他的老師，不得不說，老師們似乎都是以教育學(xué)生為己任，這一點(diǎn)，在本世界和超世界之間沒有差別。
“不，這是我應(yīng)該的，這次還是麻煩到王老師了。”凌飛笑著回應(yīng)。
王超老師一聽就馬上起身，對(duì)凌飛說：“來，你跟我來。”
王超老師顯然是個(gè)很直接的人，一點(diǎn)都不拖泥帶水，直接領(lǐng)著凌飛走進(jìn)客廳旁的一個(gè)房間，并說道：“這是我兒子的房間，他很少回家，里面有一些他的書，你可以看一看。這些書，不好讓你帶走，但你可以用房間里的智能設(shè)備拍照保存。”
凌飛仔細(xì)打量一番后發(fā)現(xiàn)，拍照的做法，就跟他在寢室拍攝期刊的做法差不多。
這就沒問題了，拍攝完邁克的期刊后，凌飛對(duì)于這一套拍攝的方法，已經(jīng)駕輕就熟。
不能把書帶走，這對(duì)凌飛來說并不是問題，因?yàn)槟軌蚺恼毡４?，就滿足了他的需要，因?yàn)樗哪康囊膊皇钦加羞@些書，也就只是為了掌握書中內(nèi)容。
但王超老師的臉上，忽然又閃現(xiàn)出一種為難，只見他頓一頓，才又對(duì)凌飛說：“但是，你也知道，這方面的書籍資料，管轄是特別嚴(yán)格的，必須擁有對(duì)應(yīng)的資格才能翻閱這些書，按道理我不能透露。但作為你的老師，你有這樣的愿望，我也希望能盡量地幫到你一些。你可以拍照保存，但是我也不方便給你太長(zhǎng)時(shí)間，你有二十分鐘，二十分鐘之內(nèi)，你能保存多少就是多少，我就當(dāng)做不知情，權(quán)當(dāng)你今天只是因?yàn)樾缕骐S意拍些休閑照片。還有，桌上的虛擬頭盔，你可以帶走。我到客廳喝茶，你搞定了就自己出來?！?p> 王超說罷，就走出了房間，留凌飛一個(gè)人在房間里。
凌飛迅速掃視一圈，發(fā)現(xiàn)桌子上果然有一個(gè)類似于本世界摩托頭盔的物件，看來就是虛擬頭盔了。虛擬頭盔旁邊還有兩本書，一本名叫《虛擬游戲制作入門》，另一本是《虛擬頭盔結(jié)構(gòu)與注意事項(xiàng)》，這應(yīng)該是王超老師特別找出來，要借給凌飛翻閱的。
凌飛也知道，王老師給他留出二十分鐘已經(jīng)很難得了，時(shí)間緊，凌飛加快動(dòng)作，拿起兩本書翻開，這個(gè)房間也有一個(gè)類似于他寢室寢室管家的設(shè)備，于是，凌飛熟練地拿著書，對(duì)著攝像頭拍照。
凌飛動(dòng)作飛快，完全不看書中內(nèi)容，盡自己所能，在五分鐘之內(nèi)就把兩本書都拍照完畢。但保存好這兩本書之后，凌飛還是沒有結(jié)束這事，因?yàn)樗呀?jīng)發(fā)現(xiàn)房間里還有一個(gè)小書架，上面有好幾本書，都是他感興趣的，比如《高等級(jí)虛擬游戲解——虛擬長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)院教科書》《淺談虛擬游戲編程要點(diǎn)》、《虛擬設(shè)備歷史變遷》等等。
凌飛只要帶有虛擬二字的書，都很感興趣，不管三七二十一，全都拍照！
就這樣，愣是在二十分鐘內(nèi)，凌飛迅速搞定了五本書的頁(yè)面圖片保存，打包成壓縮文件，并且發(fā)送到自己的郵箱里。