第五十五章 調(diào)查

　　第二日清晨，楊天賜從床上醒來(lái)，昨晚他睡得并不好，身體的機(jī)能在嚴(yán)重衰退，使得他有些渾渾噩噩，他能明顯的感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有多久可以活了

　　看著被詭木錐刺穿的右手，露出了一絲苦笑。

　　“看來(lái)等不到總部的回應(yīng)了，昨晚的計(jì)劃必須馬上展開(kāi)。”

　　拿出手機(jī)撥通了趙杰的電話，沒(méi)一會(huì)兒就被接聽(tīng)了。

　　“有事嗎？”電話那頭傳來(lái)了趙杰的聲音。

　　“你來(lái)一次保安室，我有些東西交給你。”

　　“五分鐘后到?！闭f(shuō)完趙杰就掛斷了電話。

　　楊天賜將手機(jī)放回口袋，又從口袋中拿出了張一千萬(wàn)的支票，這是上次任務(wù)的酬勞。

　　如果自己這次沒(méi)有熬過(guò)去，這張支票就需要趙杰交給自己的弟弟了。

　　雖然至今為止都沒(méi)有弟弟的消息，但他總有種直覺(jué)，弟弟一定還活著...

　　五分鐘后，趙杰來(lái)到了保安室。

　　一進(jìn)門，他就冷冷的開(kāi)口道：“是要交代后事嗎？”

　　聽(tīng)了趙杰的話，楊天賜并沒(méi)有生氣，將手中的支票遞給了趙杰。

　　“如果找到我弟弟了，把這個(gè)給他，也算哥哥為他做的最后一件事情?！?p>　　趙杰聽(tīng)后，并沒(méi)有伸手去接，而是坐在床上問(wèn)道：“你打算做什么？”

　　楊天賜將挎包里的掛鐘，以及被黑布包裹的梳妝鏡全都拿了出來(lái)。

　　梳妝鏡趙杰認(rèn)識(shí)，畢竟這鏡子還是他昨天交給楊天賜的。

　　此刻的他將目光鎖定在了掛鐘上。

　　“這是什么？”

　　“也是一件詭異的東西，如果我死了，你就將這些東西全都交給總部吧?！?p>　　楊天賜并沒(méi)有給趙杰說(shuō)明這個(gè)掛鐘有什么用。

　　他相信這個(gè)東西送去總部后，研究院的人會(huì)發(fā)現(xiàn)這掛鐘的用處。

　　趙杰聽(tīng)了楊天賜的話先是一愣，然后他立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

　　“你是想用詭異物品之間的特性來(lái)解決歷詭復(fù)蘇的問(wèn)題？”

　　如果真的是這樣，那太可怕了，靈異復(fù)蘇至今，還沒(méi)有任何一個(gè)人采用過(guò)這種方式解決歷詭復(fù)蘇。

　　“你有幾層把握？”

　　問(wèn)這話時(shí)，趙杰的目光緊緊的盯著楊天賜。

　　后者聳了聳肩，但由于右邊肩膀已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，所以只是聳了左肩，樣子很是怪異。

　　“你解決靈異事件時(shí)，你敢說(shuō)你有幾層把握嗎？”

　　趙杰聽(tīng)了楊天賜的話，低下了頭。

　　的確，在靈異復(fù)蘇后，至今為止，沒(méi)有人敢說(shuō)自己完全了解歷詭，也沒(méi)有人敢說(shuō)自己百分百能解決一件靈異事件。

　　“你打算什么時(shí)候開(kāi)始？”

　　“就今晚?！?p>　　趙杰點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　就在這時(shí)候，他的手機(jī)突然響了，是一條信息。

　　他看了后，皺了皺眉。

　　楊天賜看到他臉上的表情好奇的問(wèn)道：“是哪里又發(fā)生了靈異事件嗎？”

　　趙杰將手機(jī)放回口袋，站起身開(kāi)口道：“是你弟弟的學(xué)校，昨晚死了三個(gè)人，應(yīng)該是靈異事件，我現(xiàn)在去調(diào)查?！?p>　　“你把需要交給我的東西全都放桌上吧，過(guò)幾天我會(huì)再來(lái)一次保安室。”

　　“我要你今晚再來(lái)一次，幫我個(gè)忙”

　　“可以…”

　　楊天賜看著趙杰離開(kāi)的背影，低下了頭，不知在想些什么。

　　......

　　學(xué)校

　　趙杰十分鐘之內(nèi)就已經(jīng)趕到了學(xué)校。

　　此時(shí)的學(xué)校大門口已經(jīng)被警察拉起了警戒線，學(xué)校里的學(xué)生也都被警察給疏散了。

　　趙杰出示了證件后，立刻有一名警員趕了過(guò)來(lái)。

　　“趙先生，李隊(duì)因?yàn)楣?，現(xiàn)在還在醫(yī)院治療，我暫時(shí)替代李隊(duì)的工作，我姓孫”

　　說(shuō)話的是一名年輕警員，以前跟著李隊(duì)時(shí)見(jiàn)過(guò)趙杰，也明白這些人是處理哪種事情的。

　　可是他對(duì)于馭詭者并沒(méi)有好感，他知道這些人成了馭詭者后會(huì)變得非?？膳?，所以他一直認(rèn)為這些馭詭者就是怪物。

　　趙杰聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話。

　　孫警員將他帶到了三樓的一間教室門口。

　　“發(fā)現(xiàn)尸體的是早上來(lái)打掃的保潔員，死者是兩名保安，以及一名老師，這兩名保安死在了這間教室里，而那名老師姓陳，是這個(gè)班的班主任，死在了他的辦公室里?！?p>　　聽(tīng)了孫警員的話，趙杰俯下身，仔細(xì)打量著眼前的尸體。

　　這具尸體穿著保安制服。

　　但可怕的是，整個(gè)人竟然以一個(gè)不可能的姿勢(shì)躺在地上，腰背處竟然是彎曲的，這明顯是被某只歷詭掰斷的身體。

　　“三具尸體的死法基本相同，正常人是沒(méi)有這個(gè)力氣做到這樣的，所以我們推測(cè)是特殊案件?！蹦贻p警員在一旁說(shuō)道。

　　趙杰點(diǎn)了點(diǎn)頭，站起身，將目光看向周圍。

　　忽然。

　　他眼神一凝，將目光鎖定在了教室角落的神龕上。

　　這座神龕并沒(méi)有給他靈異的感覺(jué)，但正常來(lái)說(shuō)神龕內(nèi)應(yīng)該是有佛像的，但這座神龕里卻什么都沒(méi)有。

　　而且，學(xué)校本來(lái)就是禁止宗教傳播的地方，誰(shuí)會(huì)在班級(jí)里放一個(gè)神龕？

　　“有調(diào)查過(guò)這座神龕的來(lái)歷嗎？”趙杰轉(zhuǎn)頭看向了孫警員。

　　后者立刻回答道：“當(dāng)時(shí)我們也覺(jué)得古怪，所以向這個(gè)班的學(xué)生打聽(tīng)了情況，這座神龕是昨天班主任陳老師帶回來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)是在公園里撿到的。

　　而且我們打聽(tīng)過(guò)，這座神龕當(dāng)時(shí)被撿回來(lái)的時(shí)候，里面是有佛像的，只是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)這是一個(gè)什么佛?！?p>　　趙杰聽(tīng)完后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“封鎖這個(gè)學(xué)校吧，在事情沒(méi)有查清楚前，不要再上課了?！?p>　　孫警員立刻露出了為難的神情。

　　“學(xué)校本來(lái)就是提倡不信詭怪的地方，如果直接宣布聽(tīng)課不好吧，畢竟還有很多普通人都不知道靈異。。?！?p>　　話還沒(méi)說(shuō)完，他立刻感受到了一陣陰冷向他撲來(lái)，瞬間讓他如墜冰窟，看著趙杰冰冷的目光他不禁打了個(gè)哆嗦。

　　“我...我知道了，趙先生”

　　聽(tīng)到孫警員的話后，趙杰收回目光，將神龕雙手拿起，離開(kāi)了學(xué)校。

　　他需要將這件事情匯報(bào)給總部，畢竟以他現(xiàn)在的狀態(tài)，也只是比楊天賜好一點(diǎn)而已，已經(jīng)不能再處理靈異事件了。

　　看著趙杰離開(kāi)的背影，孫警員撇了撇嘴。

　　“神氣什么，還不是快死的人了。。。”