今天的天氣格外炎熱！

　　這是所有軍訓(xùn)新生共同的想法。

　　陳樂(lè)臉上的汗如流水般往下落著，但他卻不敢抬手擦汗。

　　就在剛才有一個(gè)新生因?yàn)槲唇?jīng)教官允許的情況下擅自擦汗，直接被罰做20個(gè)俯臥撐，那哥們兒現(xiàn)在還在做呢。

　　陳樂(lè)咽了口唾沫，只不過(guò)這樣更讓本就干涸的喉嚨更加難受，仿佛吞了一口火焰，灼燒著他的喉嚨。

　　他此刻已經(jīng)嚴(yán)重缺水，甚至神智都有些不清。

　　倒不是陳樂(lè)矯情，覺(jué)得軍訓(xùn)很累堅(jiān)持不下去，而是——

　　不遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭下，一群新生正坐在椅子上吃著冰西瓜！

　　同樣是新生，二者的差距卻如此之大。

　　武大是武城的名牌大學(xué)，陳樂(lè)以全省前一百名的優(yōu)異成績(jī)考上，只不過(guò)，這幾個(gè)月的巨變令陳樂(lè)有些不知所措，讓原本學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的陳樂(lè)，如今卻進(jìn)入了最差的“F班”！

　　因?yàn)椤?p>　　靈氣，復(fù)蘇了。

　　但靈氣與陳樂(lè)毫無(wú)關(guān)系。

　　雖然陳樂(lè)是尖子生，可是如今靈氣復(fù)蘇，一切以覺(jué)醒者為尊，像他這種只是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，倒是失去了原本的地位。

　　而且，現(xiàn)在幾乎人人都可以感受靈氣的情況下，像陳樂(lè)這種絲毫感悟不到靈氣的普通人，實(shí)在有些少，所以現(xiàn)在軍訓(xùn)的都是類似他這種“普通人”。

　　學(xué)校說(shuō)是為了讓普通學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)毅刻苦的精神，而覺(jué)醒者的身體素質(zhì)極強(qiáng)，自然不需要這種訓(xùn)練，完全是浪費(fèi)他們的時(shí)間。

　　軍訓(xùn)的人數(shù)并不多，也就百人左右。

　　這個(gè)人數(shù)在五千人的大學(xué)里，實(shí)在是很小的比例。

　　所以，這些軍訓(xùn)的新生，承受的不只是身體上的痛苦，更多的還是心靈上的不忿！

　　那些覺(jué)醒者同樣是新生，卻可以不用軍訓(xùn)，甚至可以一邊吃著西瓜，一邊看陳樂(lè)這些人的笑話。

　　這種落差，讓曾經(jīng)被稱為學(xué)霸的陳樂(lè)，怎么能接受？

　　“難道我真的無(wú)法感知靈氣么？”

　　陳樂(lè)閉上了眼睛，心中如此想著，倒是一時(shí)間忽略了自己渾身濕透的難受感，心中的苦澀已經(jīng)大于身體的痛苦了。

　　靈氣復(fù)蘇的時(shí)間剛好是兩個(gè)月之前，高考成績(jī)出來(lái)的第二天。

　　本來(lái)滿心喜悅的陳樂(lè)也就是從那一天開(kāi)始，一步步的從失望，到得知自己無(wú)法感知靈氣的絕望。

　　然而，就在陳樂(lè)還在想這些事情時(shí)，耳邊傳來(lái)了教官的話。

　　“干嘛呢？”教官已經(jīng)來(lái)到陳樂(lè)身前，大聲喝道：“閉著眼睛想干嘛？裝深沉么？”

　　陳樂(lè)連忙睜開(kāi)了眼睛，看到教官就在自己身前，連忙大聲回道：“報(bào)告！我只是眼睛進(jìn)了汗，有些疼，就閉上眼睛緩解一下。”

　　“還狡辯？50個(gè)俯臥撐！”

　　這個(gè)教官其實(shí)是大學(xué)的老師，他可是覺(jué)醒者，只是天賦不怎么樣，所以就被學(xué)校安排做了這份苦差事，心中自然很不滿，所以教官便把氣都撒在了這些普通學(xué)生身上。

　　陳樂(lè)臉色難堪，但也不敢不服從，只好緩緩趴下開(kāi)始做俯臥撐。

　　不過(guò)由于長(zhǎng)時(shí)間的站軍姿，導(dǎo)致陳樂(lè)現(xiàn)在的腿十分酸痛，差點(diǎn)跌倒，看起來(lái)頗為滑稽。

　　同是站軍姿的學(xué)生并沒(méi)有動(dòng)靜，一是教官在這不敢，二是大家都同病相憐，自然不會(huì)嘲笑，但一旁在樹(shù)蔭底下的“覺(jué)醒者”們卻是哈哈大笑起來(lái)，他們覺(jué)得陳樂(lè)這個(gè)樣子好笑極了。

　　聽(tīng)到這不加掩飾的嘲笑聲，陳樂(lè)臉色十分尷尬，恨不得把頭埋在地縫里，俯臥撐動(dòng)作也有些停頓，又是惹得教官一頓臭罵。

　　“這不是陳樂(lè)么？看起來(lái)真是蠢爆了！”

　　樹(shù)蔭下，一個(gè)痞里痞氣的學(xué)生絲毫不加掩飾的大聲說(shuō)道。

　　若是以往，教官畢竟作為老師，或許會(huì)呵斥此人一頓，可是看清此人后，便不敢言語(yǔ)，選擇當(dāng)個(gè)啞巴。

　　這個(gè)學(xué)生不是別人，正是全校唯七的評(píng)級(jí)為A級(jí)的覺(jué)醒者，肖峰！

　　而肖峰更是陳樂(lè)的高中同學(xué)，高中時(shí)期，陳樂(lè)是學(xué)霸，而肖峰就是那種考試可能一百分都考不上的差生。

　　只不過(guò)，一場(chǎng)靈氣復(fù)蘇，兩者的身份徹底轉(zhuǎn)變。

　　一個(gè)是A級(jí)覺(jué)醒者，就算是主任對(duì)他都親善有加，而一個(gè)則是可以隨意被人罰做俯臥撐的普通人。

　　肖峰今天在這里的原因只是想看看這群人軍訓(xùn)的樣子，順便嘲諷幾句以獲得心理上的爽快。

　　卻是沒(méi)想到在這里還能遇到高中學(xué)霸陳樂(lè)。

　　所以，當(dāng)肖峰看到陳樂(lè)這丟人的動(dòng)作，自然是要開(kāi)口好好嘲笑一番。

　　一旁的幾個(gè)覺(jué)醒者也都跟著附和。

　　“原來(lái)他就是陳樂(lè)啊，高考成績(jī)多少來(lái)著……”

　　“陳樂(lè)高考成績(jī)很高啊，好像還是個(gè)學(xué)霸呢！”

　　這些話如同針扎一般扎進(jìn)了陳樂(lè)的心中，本就有些虛脫的陳樂(lè)，此刻已經(jīng)到了快要昏倒的邊緣。

　　“或許我真的只是普通人?！?p>　　陳樂(lè)意識(shí)逐漸模糊。

　　他本就是一個(gè)很少運(yùn)動(dòng)的人，這幾日的暴曬加上高強(qiáng)度訓(xùn)練，對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)支撐不下去了。

　　“叮，感受到宿主正在39度溫度下劇烈運(yùn)動(dòng)，具備強(qiáng)烈的作死精神，故此被本系統(tǒng)選中，系統(tǒng)綁定中……”

　　陳樂(lè)的腦袋瞬間清醒過(guò)來(lái)，滿臉的不敢置信！

　　“自己……好像被系統(tǒng)砸中了……原來(lái)真的有系統(tǒng)！”

　　陳樂(lè)這么一想倒是沒(méi)有特別驚訝，畢竟靈氣都能復(fù)蘇，系統(tǒng)自然也就不稀奇了。

　　只不過(guò)，自己竟然因禍得福了！

　　“叮，作死系統(tǒng)綁定成功，空氣溫度升至42攝氏度，宿主請(qǐng)?jiān)谶@種環(huán)境下連續(xù)站軍姿兩個(gè)小時(shí)，將獲得純陽(yáng)之體！”

　　當(dāng)系統(tǒng)的提示音說(shuō)完，陳樂(lè)便感覺(jué)溫度陡然上升，甚至感覺(jué)空氣都在沸騰！

　　陳樂(lè)心中感嘆，不愧是系統(tǒng)大佬，還能改變氣溫的。

　　“純陽(yáng)之體，那是什么？”

　　對(duì)于這些東西，陳樂(lè)不懂，但既然是系統(tǒng)大佬提供的，自然是牛逼的東西。

　　陳樂(lè)咬著牙把剩下的俯臥撐做完，便直接歸隊(duì)繼續(xù)站軍姿，準(zhǔn)備執(zhí)行系統(tǒng)的作死任務(wù)。

　　他感覺(jué)神清氣爽，雖然身體并沒(méi)有什么變化，但陳樂(lè)的精神已經(jīng)不是原來(lái)那樣萎靡不振，此刻充滿了斗志！

　　這讓教官都有些驚訝，他剛才明明已經(jīng)看出陳樂(lè)都已經(jīng)昏倒了，沒(méi)想到竟然撐了過(guò)來(lái)，但也不會(huì)多管。

　　畢竟，陳樂(lè)只是普通學(xué)生罷了。

　　教官看了下手表，便說(shuō)道：“大家休息十五分鐘?！?p>　　雖然教官有些怨言，軍訓(xùn)時(shí)很嚴(yán)厲，但他可不會(huì)拿這些人的生命開(kāi)玩笑。

　　新生們瞬間散倒一片，他們做的第一件事便是去買(mǎi)水喝。

　　同時(shí)一邊走一邊討論，“今天怎么這么熱，不是都已經(jīng)九月份了么？”

　　“是啊，這溫度起碼40度了?！?p>　　陳樂(lè)略微有些尷尬，畢竟氣溫40度和他算是有點(diǎn)關(guān)系的。

　　而他身旁的白韜看到陳樂(lè)沒(méi)有絲毫動(dòng)作，依舊保持著軍姿的姿勢(shì)，不由得有些疑惑，“陳樂(lè)，教官說(shuō)可以休息了，我們先去買(mǎi)水吧，渴死我了……”

　　陳樂(lè)沒(méi)有說(shuō)話，細(xì)細(xì)的感受著炙熱的陽(yáng)光，雖然一如既往地難受，但陳樂(lè)卻別有一番感受。

　　他感覺(jué)自己的身體在變強(qiáng)！