首頁 玄幻

一定不能讓BOSS找到我

第九章 繁重的大學(xué)課業(yè)

一定不能讓BOSS找到我 雨夏與秋 2081 2020-10-29 15:15:32

  一晃眼,一個星期過去了。在過去的一周里,薛念深感疲憊,九門課程將周一到周五的時間占得滿滿當當,從學(xué)到晚。

  ?各科老師們認真負責,同學(xué)們也個個爭先恐后,刻苦勤奮。

  ?跟薛念想象中那閑適安逸的大學(xué)生活完全不一樣。

  ?也算是近朱者赤,近墨者黑,薛念在這種環(huán)境中也在勉勵學(xué)習(xí)???,他遺憾地發(fā)現(xiàn)自己各門課程都很難跟上腳步。

  ?比如修煉,在輔導(dǎo)員老馮的指導(dǎo)下,七班的學(xué)生們很快就能引導(dǎo)體內(nèi)靈氣流轉(zhuǎn)起來,但薛念卻遲遲不行。直至三節(jié)修煉課,他的靈氣才能緩慢地流動起來??蛇@時候,老馮又已經(jīng)帶著同學(xué)嘗試靈氣在關(guān)鍵的脈絡(luò)處停留,環(huán)繞了。

  顯然,他雖因【水潤】靈氣量激增,但靈力資質(zhì)并沒有改變。

  ?還有,《靈球基本塑造技法》這門課讓也讓薛念倍感吃力,什么“U行穿插”,什么“楊氏交錯”……構(gòu)造靈球,居然有點像做幾何證明題。

  怪不得要在高考分數(shù)上設(shè)卡,沒有較好的理性思維真的很難弄懂,也真是難為了他這個憑著前世記憶才考進來的學(xué)渣。

  ?而且這個時候大家還沒覺醒,只可以調(diào)動體內(nèi)靈氣流動,但仍無法做到精準地控制,所以這門課目前只在理論上學(xué)習(xí)靈球塑造,而實操要更難。

  ?另外,像《靈能起源》、《靈力學(xué)概論》僅需記憶的課程,薛念本以為沒有什么難度,背書嘛,誰都會。但,他吃驚發(fā)現(xiàn),整個第七班“靈二代”占了大半,就算不是靈二代,也都在很小時就立志考靈力大學(xué)了,早就將這些基礎(chǔ)知識學(xué)過了。

  ?他這個半路出家的,是學(xué)新知識,人家卻是復(fù)習(xí),還是無法望其項背。

  ……

  ?又到周一,課間。

  ?十幾個第七班的同學(xué)聚在一堆聊天,薛念也在其中。其實大多數(shù)的靈二代都很好相處,薛念被分到411也真算倒了血霉。

  ?不知是誰提起了高三時的靈氣資質(zhì)測試,大家就一個接一個的報自己的靈氣量,十幾個報過,薛念發(fā)現(xiàn)只有自己正好卡了90,其他人都比自己高得多,100點往上的竟占了一半!

  ?他懷抱系統(tǒng),原本一直要求自己不能太高調(diào),結(jié)果可真不高調(diào)了,都快成吊車尾了。

  ?上課鈴打響,教室里迅速安靜下來,又是一節(jié)《靈球基本塑造技法》課程。

  ?課上,老師以【火球術(shù)】靈球為例,講解幾個基礎(chǔ)的塑造知識點。

  薛念聚精會神,仍是云里霧里。

  講完后,老師忽然黑板擦干凈,問誰能把【火球術(shù)】的塑造步驟寫出來,。

  剛講過,立馬就要求寫出來,這是很高的要求。

  講臺下議論聲起,但絕大多數(shù)同學(xué)都是抓耳撓腮,顯然不會。薛念見坐在自己前排的秋枝枝也放棄了思考,就忍不住小聲問道她:“秋枝枝,你高三靈氣資質(zhì)測試是多少?”

  “97啊。”

  薛念滿臉黑線:“為什么你們都這么高,就沒個跟我一樣壓線的嗎?”

  秋枝枝壓低了聲音:“你剛90?就沒想著提高一點?”

  “啥?這還能提升?不說是天生的嗎?”

  秋枝枝點頭:“很大程度上是天生的,但想要提高還是有辦法的,我原本是94,然后提了3點。”跟著她把其中關(guān)竅說了出來。

  ?原來,有一種叫做“暗晶”的靈石,可以用來提高人類的靈氣量,雖然效果微末但但卻可以對未覺醒的人類生效。

  第七班的學(xué)生之所以資質(zhì)測試都這么高,天生的只是很小一部分,很多都是使用了暗晶靈石。

  ?華國對靈覺石進行嚴格的管理,但并不禁止包括暗晶在內(nèi)的其他靈石資源買賣交易。

  其實,往前數(shù)五十年,就算是靈覺石也是可以買賣的,但也導(dǎo)致了民間靈能者頻現(xiàn),靈能者罪犯案件居高不下。

  ?華國下定決心管控靈石,不允許買賣。原本是想將所有的靈石資源管控起來,但這樣工作量實在太大,弊端也多,最后改為只管控靈覺石,其他靈石資源交易不禁止也不鼓勵。

  ?事實證明,這是可行之法,在短短幾年里靈能者罪犯案件就大幅減少,如今華國靈能者犯罪率已經(jīng)是世界最低。

  ?“在覺醒前增加靈氣量,能提高資質(zhì)?”薛念納悶地問,畢竟自己開掛加靈氣量資質(zhì)也沒增加。

  “當然不能,資質(zhì)是天生的,靈力資質(zhì)測試是借助靈氣量來推測資質(zhì)。實話實說提高個一點兩點的確實沒啥意義,但……總覺得自己靈氣量高點,更能獲得老師們的青睞吧?!鼻镏χφf。

  “你提高3點,花了多少錢?”

  “嗯……差不多……”秋枝枝思量著說,“差不多十多萬吧,因為意義不大,我爸媽也沒過分在意。”

  十萬塊,提三點,這對于普通家庭根本無法承受,怪不得工薪階層家庭的翁敏就算88點也不去提升。

  “那……咱們班,靈氣量最高的是誰?”

  “據(jù)說是慕容公子,132點?!?p>  “慕……容……公子?!”薛念的眉毛凝成了麻花。

  “老師,【火球術(shù)】靈球我會塑造!”教室里忽然有人高聲說,一個翩翩美少年站起身來,正是慕容爾福。

  靈球塑造技法老師忙說:“好,慕容同學(xué),你來試一試。”

  慕容爾福走上講臺,接過老師手里的粉筆,在黑板畫出了靈法【火球術(shù)】的靈球各個步驟的剖面圖,并用許多數(shù)字、字母、符號做了詳盡的注解。

  ?這惹得好些女生投去贊賞的目光,老師也頻頻點頭,還說:“慕容同學(xué)塑造得非常完美,但是也不能驕傲啊,這畢竟只是理論上的塑造,要記住,實際塑造可比這難多了?!?p>  ?慕容爾福抬手輕撫劉海,微微一笑:“老師,就算是實操也難不倒我的?!?p>  ?這逼,裝到這里也算很到位了。

  ?但是……

  ?慕容爾福并不滿足,下午的體能訓(xùn)練課,進行負重十公斤爬坡的訓(xùn)練,他竟然喪心病狂地將自己的負重又加了五公斤,憋得臉通紅,還爬得一騎絕塵。

  ?泯然在大部隊中游的薛念看了不禁念叨:“慕容爾福為了裝逼,當真是不遺余力,現(xiàn)在班級里那是大大有名,也完全符合慕容復(fù)‘首沖六元’的開局啊?!?p>  ?

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南