連易，衍陣塔中普通弟子。
可以修行百藝的弟子難求，所以有一丁點天賦的連易，哪怕是修武的天賦不怎么高，還是煉體境，但地位已經(jīng)跨進(jìn)了內(nèi)門弟子的門檻。
“再試試。”
下一刻，夏禹再次抓起了一道愿力紫光，朝著在學(xué)舍中奮筆疾書的青魚投去。
“弟子青魚頓悟失敗?！?p> ……
“弟子鹿陵頓悟失敗。”
“弟子伯南頓悟失敗?！?p> ……
“失敗?！?p> 接連試驗了十幾位弟子，除了消耗愿力紫氣外，什么也沒有收獲，夏禹停止了自己的試驗。
結(jié)果很明顯，想要頓悟需要天時、地利、人和才行，最重要的是腦子是個好東西，沒有腦子，再給愿力加持，也只能當(dāng)湯喝了。
山谷中，離著連易很遠(yuǎn)，看著神情無比集中連易，手里抓著一根木棍，在自己面前畫著看似沒有規(guī)律的痕跡。
連易在忙著推衍，眉頭時而緊蹙，時而舒展，而夏禹同樣也是如此。
弟子這么優(yōu)秀，對于他這位宮主來說，自然是大喜事。
問題是，自己這位學(xué)宮之主，所有弟子名義上的老師，教啥？
修習(xí)武道，有外院的講師，修習(xí)武道百藝，有各個殿閣，作為宮主，他總得有點絕活才行吧。
教啥呢？
“嗯~想想~要不~編一下？”
連易的頓悟持續(xù)了一天時間，面前的空地已經(jīng)被他畫滿了各種痕跡，縱橫交錯、密密麻麻，已經(jīng)不成樣子，估摸著除了他自己外，其他人看都像是鬼畫符。
剛剛才踏上修行之路的他，對于這種突如其來的機緣，顯得有些無所適從，腦海里閃現(xiàn)了太多的東西，都想要抓住，可惜念頭縹緲，是似而非，感覺有卻好像又什么都沒有。
“醒了?！?p> 夏禹出聲，看向了有些呆滯的連易，連易在地上的鬼畫符他也看的清楚，縱橫交錯十分的混亂，但不可否認(rèn)，頓悟這種機緣對于任何一位武者來說，都將是莫大的造化。
連易武道、陣法天賦都不是很強，但機緣還是很不錯的。
“老師~”
連易從呆滯中轉(zhuǎn)醒，抬頭看向了夏禹，神色間有些驚慌。
“老師，我……”
“你可愿入青羊?qū)m?！?p> “嗯？”
“老師~”
看著連易呆滯的神色，夏禹維持著自己的威嚴(yán)，作為老師自己怎么能表現(xiàn)的無學(xué)可教？
此刻，連易很懵逼。
青羊?qū)m？
長青學(xué)宮？
老師是不是說錯了？
隨之一愣，他反應(yīng)過來，老師怎么可能說錯。
那……青羊?qū)m是何處？
連易的呆滯，正是夏禹要的效果。
作為老師，一定要保持神秘和強大才行。
娘的，系統(tǒng)不是要布武天下嗎？
可沒說不能另起爐灶。
學(xué)宮修武，道宮修道。
道者，天地為道，萬法皆道，修武不過是小道，這些讓學(xué)宮的老師傳授就行了。
作為宮主自然要傳授點不一樣的，比如說傳承一些思想大道什么的。
“老師，道宮也是在山里嗎？”
“道宮在山里，也不再山里，人在哪里哪里就是修行之地。”
一句話，連易眼中露出了沉思，思考著夏禹話語的意思。
“老師，弟子剛剛感覺云山霧繞，念頭就在眼前，卻依舊無法抓住?！?p> 夏禹沒有說話，來到連易身前，將樹枝拿了過來，撫平了地面，接著以樹枝為筆，在連易的面前畫起了橫、豎的線條，相互勾勒成為了一片網(wǎng)狀格的形狀。
“你頓悟之時，是否想要構(gòu)建這種脈絡(luò)。”
連易看著身前的網(wǎng)狀格，蹙眉搖頭又點頭，這副網(wǎng)格和想象中有些相同，但也有些不同，哪里不同、哪里相同他也說不好。
看著連易絞盡腦汁思索的樣子，夏禹接著說道：“你先前修習(xí)的是陣道，布陣講究的是位置。
你看這網(wǎng)格，中心為天元之位，線條縱橫交錯，交點可落無數(shù)點位，其中萬般變化，是否和你修習(xí)的陣道有共通之處？
……
陣法修行到了極致，可磨滅天地萬道，衍生萬般變數(shù)，和這方網(wǎng)格盤有沒有相似之處？”
“老師，這也是陣道嗎？”
“這是棋道?！?p> “天地為棋，眾生為子，棋盤為世界，可衍萬般變化，磨滅時空之道。”
“棋道嗎？”
連易低著頭，看著自己面前的網(wǎng)格，久久不語。
“老師，你也懂棋道？”
“略懂略懂?！?p> 夏禹負(fù)手而立，他真的是略懂，就知道個大概，若不是連易自己在頓悟之中，畫出了類似的網(wǎng)狀圖，他也沒機會說。
“老師，弟子愚鈍，有些難以理解老師之萬一，弟子覺得這棋盤之上，可以不拘泥于形勢，可以以任何東西為子，衍化困局、殺局，和陣法一道相通、相異。”
連易的話，讓夏禹露出了一絲欣喜，看來頓悟還真是大機緣，一個毛頭小子竟然真的通透了好多。
自己也就是抱著試試看的態(tài)度，將自己知道的一些東西，說給連易聽，沒想到其還真的悟到了東西，搞得他現(xiàn)在都不敢接著往下說了，免得搞壞一個弟子。
咳~師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。
“你可愿意為我記名弟子？”
連易先是一愣，接著反應(yīng)過來，躬身下拜，道：”弟子連易，拜見老師?！?p> 他可是知道的，學(xué)宮里雖說所有弟子都稱呼夏禹為老師，但夏禹卻沒有正式收過任何一位師兄弟為弟子，哪怕武道境界最高的青魚師姐亦是如此。
“嗯?！?p> “雖說你已經(jīng)成了為師的弟子，但這個名分暫時不會給你帶來任何的益處，有關(guān)青羊?qū)m和成為為師弟子的事情，都不得透漏分毫。
不僅如此，你還要接受一些考研，修武可以孤寂一人，但求道是對天地的體悟，道法自然，力量不是憑空得到的，這些都需要你自己去體悟。
在體悟天心的過程中，若你隕落在外，所有的一切都將做不得數(shù)，如此，你可愿意？”
“弟子愿意?！?p> 連易沉聲開口，經(jīng)歷過頓悟后的他，思維、悟性已經(jīng)和頓悟之前有了質(zhì)的飛越，頓悟中的朦朧感，在夏禹的提示下，就好像在朦朧中看到了靈光。
“好，不久之后，學(xué)宮將有大批弟子外出游歷和坐鎮(zhèn)部落，到時候你也去吧?！?p> “不要拘泥于棋盤，你所看到的不過是一種表現(xiàn)形式，何種形式對自身有利，就衍化何種形式，不要拘泥。”
囑咐了連易后，夏禹消失在了山谷中，回到薪火塔后，他依舊在關(guān)注著連易，再次抓出愿力紫光朝著連易沒入，想要看看其能不能再有什么頓悟收獲。