第五十六章 校園靈異（1）

　　系統(tǒng)空間

　　長出龍角的小小龍興沖沖地來到云安面前，想讓她明白自己確確實(shí)實(shí)是只龍，龍角就是證據(jù)。

　　誰知

　　云安看著已經(jīng)長出龍角的系統(tǒng)，面對它充滿期待的目光，驚嘆道，“小蚯蚓，你現(xiàn)在都能長出龍角了，這可真是太給你們蚯蚓一族爭氣了，快回你老家看看祖墳上是不是冒青煙了！”

　　“都說了，我是龍，不是蚯蚓！蚯蚓怎么可能長出龍角，這根本就不科學(xué)好嗎？”小蚯蚓的期待雖然又一次破滅，但仍在據(jù)理力爭。

　　云安一臉不可思議，“科學(xué)？哈？我們現(xiàn)在這樣難道科學(xué)嗎？牛頓的棺材板都要蓋不住了好嗎？

　　所以說一切皆有可能，這只能說明你是一只變異的小蚯蚓，嗯，不對變異應(yīng)該也做不到改變種族，所以……”

　　小蚯蚓心中淚流滿面，你終于知道我是龍了嗎？

　　云安握拳做思考狀，“你應(yīng)該是一只串串？！龍和蚯蚓，這體型，得是多么絕美的愛情，才有了你的存在，這簡直太令人感動(dòng)了！”

　　陷入自我感動(dòng)的云安，摸了摸小蚯蚓的龍角，“所以說，你一定不能辜負(fù)你父母的期待好好成長，畢竟你是它們來之不易的珍寶，要好好加油哦！”

　　小蚯蚓：“……”就算你說我是珍寶，我也不怎么開心呢！

　　它選擇放棄掙扎，繼續(xù)承受不屬于它的榮譽(yù)，“既然你已經(jīng)不相信科學(xué)了，那么我猜這個(gè)世界一定很適合你?！?p>　　說罷，也不等云安從絕美愛情中反應(yīng)過來，直接開啟第三個(gè)世界。

　　“第三個(gè)世界：校園靈異正式開啟，3……”

　　“不不不，科學(xué)還是美好的，我…相信…”云安一臉拒絕，語速飛快。

　　話音未落，她已從系統(tǒng)空間中離開。

　　“李清照寫過很多首詩，不過可以分為兩大類……”

　　云安從穿梭位面的后遺癥中回過神，就發(fā)現(xiàn)自己在教室中正聽語文課。

　　瘋狂在心中呼喚小蚯蚓，“我已經(jīng)遠(yuǎn)離高中這么多年，不會(huì)還要代替原主好好考試吧！”

　　“對啊，原主可是頂級學(xué)神，成績一直都是數(shù)一數(shù)二的呢！”

　　怪不得上課的老師，時(shí)不時(shí)就盯著她看一下，讓她沒辦法假借發(fā)呆接收記憶呢。

　　聽著自己似曾相識的課本知識，云安因?yàn)闆]有原主的記憶，有些坐立不安，但為了保持原主學(xué)霸的人設(shè)，也只能一臉自信的看著老師，時(shí)不時(shí)還會(huì)鼓勵(lì)地向老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　然后云安就發(fā)現(xiàn)老師似乎因?yàn)樗膭?lì)的點(diǎn)頭，有些受寵若驚，講的越發(fā)賣力了，內(nèi)容更加深?yuàn)W。

　　突然感受到她身上時(shí)不時(shí)閃過的如同針織的目光。

　　云安：她是不是做了什么不該做的事？

　　于是在老師又一次投來期待的目光時(shí)，云安只能假做沒看到。

　　老師得不到回應(yīng)，終于從之前的興奮中回過神來，回歸平常的節(jié)奏，不在講解超綱的知識。

　　本還不好意思卻發(fā)現(xiàn)這意外之喜的云安，瞬間將愧疚丟之腦后，同時(shí)也成功地讓其余同學(xué)收回了之前仇恨的目光。

　　終于熬到了下課。

　　云安都沒來得及等老師出門，飛速跑出了教室門，直奔走廊盡頭的廁所。

　　喘了口氣，云安緩了緩，剛一抬頭，她就看到正對門的大鏡子慢慢悠悠地飄過了一襲白影。

　　整個(gè)衛(wèi)生間目前只有她一人的云安，“……？！”

　　所以說她是真的被送到靈異世界了嗎？不會(huì)這么慘吧！

　　“小，小蚯蚓，現(xiàn)在，立刻，馬上，將劇情發(fā)給我?！?p>　　這是一個(gè)靈異世界，

　　女主夢玲，一個(gè)外表平凡的女孩子，卻因?yàn)樘焐陀辛岁庩栄?，格外吸引鬼物的喜愛，為了她的安全，父母將她送去了寺廟，在得道高僧的幫助下，減弱了她身上的吸引力，并制作了許多符咒讓她防身。

　　就這樣夢玲雖然時(shí)不時(shí)被突如其來的鬼物嚇一跳，卻也漸漸熟悉，面對鬼物的注視也能淡然處之，這才平平安安地上了重點(diǎn)中學(xué)，育才高中。