兩個女孩子開心的抱在一起。
掛在書包上的黎遇努力仰起視線，瞧見了阿蕓神色莫名的臉。
接下來的一切同之前發(fā)生的一模一樣，路遇不同同學(xué)、掐點進(jìn)入班級、早讀、阿毅的愛心早餐、英語課、數(shù)學(xué)課……
每一個人都在重復(fù)之前上演過的劇情。
若要說唯一不同的點，便是阿蕓、阿毅、英語老師和數(shù)學(xué)老師表演得更加生動、情感更加豐富，完美演繹著好朋友、男朋友、優(yōu)秀老師、嚴(yán)厲家長的角色。
時間再一次來到大課間。
不出所料，阿夢一行人再次遇到阿剛。
一個籃球滾到了正往前走的阿夢腳下。
阿夢抬頭，幾個一臉囂張的男生將他們?nèi)藬r住。
為首的男生留著一頭扎眼的寸頭，渾身張揚(yáng)：“往哪跑？把球撿起來?！?p> 阿夢聞言詫異抬頭：“阿剛，現(xiàn)在是跑操時間?！?p> “別他媽廢話，”阿剛語氣不屑，“讓你撿球沒聽到？”
“就是，我們剛哥什么時候去跑過操？”阿剛身后的幾個男生配合的說道。
阿蕓和阿毅略顯僵硬的看著眼前發(fā)生的一切。
除了阿剛的話改變了，阿夢還有阿剛身后幾個男生的話完全沒變。
果然是阿剛沒說對話嗎？
阿蕓仔細(xì)的打量阿剛，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變得和其他npc沒什么區(qū)別了，除了到他表演的時刻，其他時候阿剛都顯得有點木訥。
此阿剛已經(jīng)非彼阿剛了。
和他們一起進(jìn)入副本的阿剛明確死亡。
阿蕓下了定論。
劇情還在繼續(xù)，阿剛一行人一言不合就要打架鬧事。
阿毅急忙上前將阿夢擋在身后，滿是憤怒的沖阿剛幾人說道：“欺負(fù)女孩子算什么本事？”
“你自己的球自己撿，別想我們會幫你?！?p> “就是！”阿蕓也跟著開口，“再不離開，小心我們告訴老師，說你們欺負(fù)同學(xué)！”
“告訴老師？我會害怕？”阿剛囂張極了。
阿剛身后的幾人聞言也哈哈大笑：“我們剛哥什么時候怕過老師？簡直在講笑話！”
“老師你不怕，那你爸爸你怕不怕？”阿夢突然開口。
“你！”阿剛面色扭曲，顯然是被阿夢捏住了要害。
“哼，放學(xué)別讓我逮??！”阿剛沖阿夢放狠話。
“放學(xué)你要把誰逮??？”一臉嚴(yán)肅的高二一班班主任突然出現(xiàn)。
看見表情不善的高二一班班主任兼數(shù)學(xué)老師，阿剛面色一變，阿剛身后的幾人更是直接一窩蜂跑掉了。
阿剛恨恨的瞧著落荒而逃的小弟，啐了幾口，一臉不屈的看向數(shù)學(xué)老師：“我說要把他們幾個逮住，怎么了？”
阿蕓和阿毅瞧見出面幫忙的班主任，均是一臉驚喜：“老師，您來了！”
“老師，這幾個不良學(xué)生故意找我們麻煩！還威脅阿夢！”
兩人急急地尋求老師的幫助。
阿夢卻是扭扭捏捏的躲開了數(shù)學(xué)老師的視線，不太愿意讓她父親知道她在學(xué)校被其他人欺負(fù)。
數(shù)學(xué)老師瞥了阿夢一眼，嚴(yán)肅的同阿剛說道：“我已經(jīng)將你在學(xué)校的情況告訴你爸爸了，高三了還不好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校為非作歹，欺負(fù)其他同學(xué)，你就等著你爸爸的鞭子吧！”
提到爸爸，阿剛的臉一變再變，恨恨的瞪了阿夢幾人一眼，然后拔腿跑了。
數(shù)學(xué)老師看向阿剛逃跑的身影，臉色莫名。
“爸爸?！卑羟忧拥目聪驍?shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師面色瞬間緩和，勉強(qiáng)強(qiáng)硬的同阿夢幾人說道：“趕緊去操場吧，跑操要開始了?！?p> 幾人聞言急急忙忙的往操場跑去。
“阿夢，別擔(dān)心，你爸爸一定會收拾阿剛那個壞蛋的。”阿蕓出聲安慰。
“嗯。”阿夢低低的應(yīng)了一聲。
阿毅見狀也急忙說道：“阿夢，別怕，叔叔不好出面，我也會找機(jī)會給阿剛一個教訓(xùn)的。”
阿夢聞言擔(dān)心的看向阿毅：“阿毅，別沖動，阿剛那個壞蛋除了他爸爸，誰也不怕，你別把自己賠進(jìn)去了。”
“放心吧，我自有分寸?！卑⒁惆矒岬恼f道。
聽到這話，阿夢的心情才稍微緩和了一點。
大課間的跑操結(jié)束，還有幾分鐘時間才到第三節(jié)的語文課，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄痖e談、休息。
高二一班的教室門口跑來了一個校服有些許不同的矮個子。
矮個子焦急的朝高二一班教室張望，很快鎖定座位上的阿夢。
“姐，你沒事吧？聽說你被阿剛那個不良混混學(xué)生找麻煩了？”穿著初中校服的小男生擔(dān)心的問道。
阿夢也看見了班級門口的弟弟，當(dāng)即出了教室：“阿洛，你怎么來了？”
阿蕓和阿毅見狀，對視一眼，也跟著出去了。
阿洛同樣是阿蕓隊伍的玩家，只是沒想到他的身份是阿夢在初中部的弟弟。
三人視線暗中交織，傳遞著只有彼此才知道的消息。
黎遇憋屈的待在阿夢的校服兜里，聽著外面的動靜。
“我擔(dān)心你，姐?！卑⒙迩檎嬉馇械恼f道。
看著比自己矮一個頭的弟弟一臉擔(dān)憂的模樣，阿夢的心軟了軟，說到:“我沒事，爸爸會教訓(xùn)阿剛那個壞蛋的?！?p> “哼，阿剛那種人，早就該收拾他的！”阿洛憤憤的說。
“好啦，第三節(jié)課快開始了，初中部和高中部離得挺遠(yuǎn)的，你趕緊回去吧，不然要遲到了?！卑舭矒岬某⒙逭f道。
“好，姐，放學(xué)你等我，我們一起回去?！卑⒙逶偃诎?。
“好。”阿夢笑著回答。
得到阿夢的肯定回答后，阿洛才放心的離開。
永眠鎮(zhèn)中學(xué)是一所完全中學(xué)，包含初中部和高中部。
雖然屬于同一所學(xué)校，但兩個學(xué)部的各項設(shè)施都是分開的，所有設(shè)備都分為初中部和高中部兩類，基本不共用。
因此阿夢的弟弟阿洛雖然在同一所學(xué)校的初中部，但不刻意，還是很難碰到的。
學(xué)校的學(xué)生幾乎全是永眠鎮(zhèn)居民，大部分是走讀生，不會在學(xué)校住宿，只有午餐會在學(xué)校使用，學(xué)校也沒有強(qiáng)制性晚自習(xí)。
阿夢、阿蕓和阿毅三人在高中部食堂用過午餐后，便集體躲到教學(xué)樓前的樹下曬太陽。
當(dāng)然，無論是去食堂還是曬太陽，阿夢都沒有落下她心愛的小熊玩偶。
阿蕓好奇的看著被阿夢揉捏的小熊玩偶，試探性說道：“阿夢，你很喜歡這個小熊玩偶誒。”