第四十五章 前因后果
“韓老言之有理！”
“支持韓老！”
“韓老說，學(xué)歷和文化沒有絕對關(guān)系，韓老的話說完了，誰贊成，誰反對？”
“秀兒，你這話讓人找不到反對的理由??！”
“笛子，你竟敢說韓老沒文化？你好大的膽子??！”
“666，韓老不僅僅沒有初中文憑，我懷疑韓老連小學(xué)文憑都沒有。笛子的膽子可不是一般的肥?。 ?p> 而此刻，被無數(shù)網(wǎng)友調(diào)侃的笛子，卻躲在宿舍房間里滿臉驚恐的瑟瑟發(fā)抖。
笛子身為燕京大學(xué)的高材生，走到哪里不是被人高看一眼？
每次在燕京坐公交車，胸口別著的校徽就是最耀眼的名牌，無論在哪里都能收獲無數(shù)關(guān)注，大量崇拜的眼神。
身為鄙視鏈頂端的燕京大學(xué)學(xué)生，竟然聽到一個(gè)才初中學(xué)歷的人被網(wǎng)絡(luò)吹捧成大才子？這誰能忍？
這期視頻做出來的時(shí)候，笛子原本沒有打算投放到網(wǎng)上去。畢竟身為一個(gè)擁有百萬粉絲的UP主，不能輕易樹敵是生存準(zhǔn)則之一。
但一時(shí)沒忍住，將其放到了校園網(wǎng)上，一時(shí)間在燕京同學(xué)之間火了起來。
燕京學(xué)生要比網(wǎng)絡(luò)上的人冷靜理智的多，大家討論主要在舉例分析，剖析觀點(diǎn)進(jìn)行討論。
可誰想到古文復(fù)興系的大才女一通犀利的回懟，徹底將笛子點(diǎn)炸了。
“燕京大學(xué)的學(xué)生，一般分為兩類，一類是保送進(jìn)來的，一類是考進(jìn)來的。
但偏偏，這么多同學(xué)之間出了一個(gè)靠賣藝混進(jìn)來的。
一個(gè)憑著唱了一首歌而被保送進(jìn)燕京，次次考試不是院系倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二的人，卻大言不慚的DISS別人沒有文化？
從根源推演來說，你能進(jìn)燕京大學(xué)是因?yàn)槟銜瑁鴱某杷降脑僮肪?，你的水平也比不上鐘林，畢竟人家現(xiàn)在是職業(yè)歌手。
那么有意思的來了，一個(gè)從根源上就比不上鐘林的人，卻在從根源上鄙視鐘林？哪來的勇氣？”
邵思雨在燕京大學(xué)的人氣多高？
差不多等于鐘林在玉國天籟的人氣了。
公然被邵思雨這么犀利的鄙視，還被說成靠唱歌才保送進(jìn)燕京大學(xué)？當(dāng)初笛子的學(xué)習(xí)成績也是年紀(jì)前列的好不好？
當(dāng)即，笛子氣的七竅生煙。
好啊，你讓我在燕京大學(xué)顏面無存，那就讓大家評評理，毅然將視頻傳到網(wǎng)上。
一開始，事態(tài)的發(fā)展確實(shí)朝著他的預(yù)料發(fā)展。但千不該萬不該不該在視頻中夾雜過甚的個(gè)人情緒，多說了那些鐘林古風(fēng)原創(chuàng)很有可能不是他原創(chuàng)的話。
因?yàn)檫@些話，致使事情發(fā)酵的越演越烈。而最后，被韓老一錘定音。
韓老是誰？那是祖師爺。
燕京大學(xué)，文科院系有五分之一的博導(dǎo)是韓老的學(xué)生，被韓老批評，身為學(xué)生的博導(dǎo)們能當(dāng)沒看到？
順利畢業(yè)恐怕變得艱難了哦！
有了韓老發(fā)話，很多憋了半天卻又怕成為眾矢之的的人開始陸續(xù)發(fā)文了。
“我到現(xiàn)在才知道，原來我拿了那么多文學(xué)獎(jiǎng)的作品，可能都是別人幫我寫的。因?yàn)槲也懦踔形膽{！”
“以后我再也不敢說自己是作家了，我就是個(gè)碼字農(nóng)，我才高中文憑，我不配有文化人的標(biāo)簽！”
“我是小學(xué)文憑，這沒什么驕傲的。但我獲得若爾文學(xué)獎(jiǎng)提名了，這讓我有點(diǎn)驕傲。可聽了最近的討論話題，我有點(diǎn)慌了?！?p> 一個(gè)個(gè)大牛的推文出現(xiàn)，之前支持笛子的大軍就像是冷兵器方正遇到了坦克大陣的碾壓一般，頃刻間煙消云散。
而且，在眾多作家，文壇大牛發(fā)聲支持鐘林的時(shí)候，一篇名為那些毀謗鐘林是學(xué)渣的人出來，讓你們看看，你們眼中的學(xué)渣曾經(jīng)也是你們仰望而不可及的存在。
文章詳細(xì)記錄了鐘林的從小學(xué)到現(xiàn)在的生活狀況。
鐘林出生于江州通市濱?？h，父母都是普通的農(nóng)村戶口，父親在外地務(wù)工，母親在家種地。鐘林從小都是品學(xué)兼優(yōu)，小學(xué)六年，十二個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生。
初中就考上了濱?？h第一中學(xué)，中學(xué)四年多并且一直是班級前三年級前十的學(xué)霸。
濱?？h一中的一本升學(xué)率是百分之九十六，每年考進(jìn)燕京大學(xué)的至少七八個(gè)多的時(shí)候有十幾個(gè)。所以按照鐘林的學(xué)習(xí)成績，如果保持下去，考上燕京大學(xué)的幾率超過八成?！?p> “但在高一那年，鐘林父親檢查出了急性肝炎。給鐘林父親治病，很快掏干凈了家里所有的積蓄。雖然保住了鐘林父親的命，但鐘林父親的身體狀況已經(jīng)不能再出去務(wù)工掙錢了。
一下子，家庭幾乎陷入了絕境。
原本靠著政府的扶貧政策勉強(qiáng)能夠度日，但沒想到時(shí)隔半年鐘林父親的病再次復(fù)發(fā)。
這一次，給這個(gè)原本就搖搖欲墜的家庭造成了毀滅性的打擊。能借的錢都借過了，能想的辦法都想過了，最后不得已甚至借了十萬高利貸。也是在這個(gè)情況下，鐘林選擇了輟學(xué)去南方城市打工。
但優(yōu)秀的人無論在什么地方都會發(fā)光的。鐘林僅僅花了三年時(shí)間就還清了高利貸，又花了兩年時(shí)間在濱海市給父母買了房子。鐘林的每一筆收入，都干干凈凈合情合法。
所以說鐘林不夠優(yōu)秀的人，可以閉嘴了。
這篇文章一經(jīng)發(fā)表，很快被鐘林的粉絲到處轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)。
鐘林自然也看到了這篇文章，眼中閃動(dòng)著復(fù)雜的情緒。
雖然文章沒有署名，但鐘林知道這篇文章一定是她寫的。
除了她，沒有誰了。
而這篇文章也成了結(jié)束這個(gè)爭論的最后一根稻草。
之前雖然有韓老仗義執(zhí)言說學(xué)歷不代表文化，但同樣也不能證明鐘林是那個(gè)沒有學(xué)歷卻勤奮好學(xué)的人啊，在當(dāng)下社會，勤奮好學(xué)的人怎么可能連大學(xué)都考不上呢？
一個(gè)沒有經(jīng)受過高等教育的人，怎么就變得這么厲害了？不僅能寫出這么優(yōu)秀的歌，還能寫出那些讓古文學(xué)復(fù)興系的才子們都心悅誠服的歌詞？
如果鐘林只是一個(gè)普通人，可能么？
而這篇文章，卻正好給出了合理的解釋。
可能！
因?yàn)殓娏炙⒉皇瞧胀ㄈ恕?p> 因?yàn)殓娏衷揪褪莻€(gè)天才，在天才身上，任何不可能的都會變得可能。
能夠在濱?？h一中成為學(xué)霸的，等于就是燕京大學(xué)預(yù)備。
這并不夸張！
這個(gè)學(xué)校學(xué)生說考進(jìn)燕京大學(xué)是僥幸只是一種謙虛說法。在通市的幾個(gè)頂尖高中，能穩(wěn)在年級前十哪個(gè)不是有著絕對強(qiáng)大的實(shí)力？
有誰真的是靠僥幸考進(jìn)國內(nèi)頂尖學(xué)府的？