下半年的10月24日，我加了他的QQ。
因?yàn)镕建立了一個(gè)QQ群，我剛好在里面看到他名字的時(shí)候，內(nèi)心那種喜悅是壓抑的。
壓抑的是，我害怕他不是我的，但會(huì)是別人的。
幾天后，我還是加了。
他的QQ好友問答很幼稚，問名問姓。
我猜，如果不是我剛開始來是班級(jí)第一名，他可能都不會(huì)注意我，甚至都不會(huì)知道有我這個(gè)人。
后來的幾天，那天剛好是星期五的下午，女同學(xué)身上淡淡的香水味令人心情愉悅。
我把放假英語作業(yè)寫在黑板上，手指沾著白色的粉筆殘沫，他似乎輕輕拍了拍我的肩膀“L，英語作業(yè)寫到哪個(gè)本上？”
他的聲音就像窗外柔和著有些專屬于暮色低沉，帶著獨(dú)特野性的暮光。
還好，我天生不會(huì)臉紅。
第一次月考后，我從年級(jí)第二跌到了年級(jí)第八。
我有些煩躁那樣的生活：中學(xué)時(shí)代，每天早晨5.35就得起床洗漱，6.00得急匆匆地趕到，晚上九點(diǎn)半才能下自習(xí)。
生活很累，我開始有些崩潰。
身邊的親人看到我這樣，似乎都會(huì)說一句：“別人都在努力，不只有你才滿腹委屈?！?p> 好像從那個(gè)時(shí)候起，他在我心中的光影又疊加了一層。
我有很多時(shí)候想放棄，但為了自己，為了重新趕上原來在我身后的人，更為了追上他的腳步。
月考后，老師調(diào)換了位置。
終于，他的位置離我的近些了。
有時(shí)候我假裝目光不經(jīng)意地掃過教室后的大鐘表。
甚至有時(shí)候發(fā)現(xiàn)他正往我那看，不管他看的對(duì)象是不是我，都?jí)蛭议_心一節(jié)課，然后那一節(jié)課都跟著老師的思路，把對(duì)于他的熱愛寄予在書本中，聲情并茂。
對(duì)于喜歡的人，他即便是不經(jīng)意掃過我一眼，那也夠我開心足久。