18年的冬天，風(fēng)刮得好大，打開(kāi)窗戶(hù)，入眼而來(lái)的全是一地的雪白。
每次想到雪，我就想到那個(gè)少年。
他的名字里帶“嘉”，叫陳嘉。
好像是高中那會(huì)，語(yǔ)文老師是廣東人，普通話(huà)說(shuō)的不太標(biāo)準(zhǔn)。
這導(dǎo)致他每節(jié)課上課都用方言。
有一次，老師問(wèn)陳嘉說(shuō)：“陳嘉同學(xué)，請(qǐng)你說(shuō)一下為什么‘未若柳絮因風(fēng)起’更好一些呢?！?p> 我聽(tīng)著老師把“陳嘉”念成“層稼”，一開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)，便忍不住笑。
那時(shí)，我倆離得近。他正奮筆疾書(shū)的筆停下來(lái)，耳中滿(mǎn)是他停筆的聲音。
他回過(guò)頭，原本的多情泛濫的桃花眼竟瞪得有些圓，水波蕩漾的眼中突然間就浮上一絲笑。巧的是，那個(gè)時(shí)候也是冬天，他的嘴唇凍得有些發(fā)紅，平常挺好的一個(gè)學(xué)生，一笑起來(lái)，看起來(lái)壞壞的。
他站起來(lái)，好聽(tīng)的嗓音：“老師，我不知道?！?p> 這時(shí)，那位廣東來(lái)的老師就糯糯地說(shuō)：“那剛剛和你笑的那么開(kāi)心的女同學(xué)起來(lái)回答一下吧。”
突然間就成了這樣……
余光注意到，他的眼波流轉(zhuǎn)，眼中帶光，在笑。
下課，李欣曉拉著我一起出去看雪。雖然那年的雪不能和18年的相比較，但還是挺大。
語(yǔ)文老師剛剛調(diào)到這邊來(lái)工作，陳嘉猜測(cè)老師第一次看見(jiàn)下雪。
因?yàn)椤蠋熯@個(gè)星期居然布置了一篇作文，不限題材，以“雪”為話(huà)題的。
我記得當(dāng)時(shí)絞盡腦汁也不知道怎么寫(xiě)，總覺(jué)得字里行間里幼稚得不行，文筆平平淡淡。要么是十歲小孩學(xué)的詩(shī)歌，要么就是三十多歲市井?huà)D人的哀嘆。
后來(lái)，我寫(xiě)了一首詩(shī)：
少年夜雪
昨夜松傲梅染霜，
夜半衾暖適醒，
燈疏影淺。
被襖暖，
散青絲，倦梳頭。
忽抬眸，
執(zhí)指間，抬望眼。
望那卻，
芳華五千里，鬢白三萬(wàn)里；
槳樹(shù)銀花樹(shù)樹(shù)開(kāi)，
拂手襯微霜，
陳過(guò)往：
如他之于雪，
就此說(shuō)，
雪月之，更勝絕殊。
雖是月色皎皎侵我心。
踏枕白，竹亭青，花節(jié)傲，
少年芳華正當(dāng)時(shí)。
一曲迭，
霜華煩煩落我懷，
于之雪，此愛(ài)不渝；
嘉年正適，雪月病白，
逸出四面散亂光英。
歸鄉(xiāng)路，吾愛(ài)其雪以其色，
然，其貌不若他，不及其凝脂半寸雪白。
如若他日同淋雪，也與人間共白首。
詩(shī)里有一個(gè)秘密叫——陳嘉。
我估計(jì)老師沒(méi)看。
在去食堂的路上，還是那個(gè)冬天，還是那件深藍(lán)色的專(zhuān)屬冬天的校服。
后面一鶴唳風(fēng)聲，他突然就走到了我面前，把一個(gè)精致的小盒子丟在我懷里。我低眼看了下，盒子是木制，大概有我平時(shí)用的日記本那么大。
他的鼻尖泛紅，面頰上染上淺色石蕊溶液特有的凈紅，眼里有風(fēng)聲，有雪，有我。
他的手暖暖的，就像在冬天吹著電暖，在這漫山白雪的冬天擁抱著少年的整個(gè)明媚與陽(yáng)光。
未待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就先看著我笑了。我看見(jiàn)他把雙手重新插進(jìn)他的校服兜里，最后看我一眼，繼續(xù)往前走。
雪下得好大，可我和他偏生是不喜歡打傘的。我的視線(xiàn)里，除了雪色之外，全都是他奔跑去食堂的背影。
我趕緊上樓，把小盒子藏進(jìn)我的書(shū)包里。在那一整天里，我抑制著我的小激動(dòng)。
晚上回到家里，我揣著書(shū)包，臉頰紅到了一定程度。
心臟劇烈地跳動(dòng)，空氣稀薄，我有些不能呼吸了。
我打開(kāi)看，里面是一本紅色的日記本。
起初我有些想笑，沒(méi)想到這樣的男生也寫(xiě)日記。
我猜對(duì)了，那的確是一本日記本。
我小心翼翼地翻開(kāi)頁(yè)張：
*月*日，今天何老師點(diǎn)了我和她的名字……寫(xiě)完試卷后，我看見(jiàn)我名字里的“嘉”，又想到她，她叫林逸月。她整個(gè)人就像月亮一樣，但不同的是，她比月光耀眼，我要比喜歡月光更喜歡她……
*年*月，她和一些女生都覺(jué)得我喜歡的是別人，還是在初中喜歡的。聽(tīng)到那的時(shí)候，我的內(nèi)心七上八下……
*年*月*日，老師終于把我和她的座位調(diào)的近了一些，我本來(lái)在內(nèi)心竊喜。自習(xí)時(shí)，我看到她在和班上的一個(gè)男生說(shuō)話(huà)，她們有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)她會(huì)瞪他，她生氣的樣子很可愛(ài)，燈光灑在她臉上，照得她肌膚柔和美麗。男生在說(shuō)話(huà)，她好像突然看見(jiàn)我的目光，有水的眸子里滿(mǎn)是星光燦爛。
臉上暈上淺色的粉紅染料，耳朵一下子變得緋紅，旁邊男生在說(shuō)話(huà)，她卻一下子捂住了耳朵，看了我一眼，低下頭開(kāi)始寫(xiě)資料。
今天天氣晴朗，她跑早操的時(shí)候，天空明明沒(méi)光，卻讓我覺(jué)得整個(gè)世界是被她點(diǎn)亮的。
山是眉峰聚，水是眼波橫。我覺(jué)得那是她的眼睛，是她的笑靨，那是我見(jiàn)過(guò)最純粹的美好?，F(xiàn)在我太喜歡在學(xué)校的這些日子，低下頭，有我喜歡的習(xí)題，回首有她的傻笑，偶然發(fā)現(xiàn)她澄澈的眉眼，是我所熱愛(ài)的明朗。
她不知道我開(kāi)始喜歡上她，那年盛夏，第一次看見(jiàn)她，心動(dòng)不能止，我裝作在練字，在筆尖流淌的行云流水中竊喜—她在看我。微微遺憾的是，她回過(guò)身，窗外桂花樹(shù)的葉子沙沙作響，風(fēng)帶來(lái)一陣清香，燥風(fēng)親吻她的臉頰，我卻有些嫉妒風(fēng)，那一刻，我想成為風(fēng)。
“松花釀酒，春水煎茶”我想把這種閑時(shí)寄給她……
*月*日，這天，我在家旁的書(shū)店里看見(jiàn)了她。林梢上枝頭的風(fēng)越過(guò)櫥窗，縈繞身旁，牽起我心中所有念想。她的一顰一笑落入我的眼中，沉于心底。我想說(shuō)的是，她笑起來(lái)真的好看，紅唇赤色。灼灼午后暖洋洋的陽(yáng)光，任意傾灑在書(shū)櫥上，光滑的瓷板上，她短發(fā)齊肩，發(fā)梢微卷，清清爽爽，她在看書(shū)，睫毛仿佛在書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)中，蝴蝶輕舞。那是我第一次看見(jiàn)她穿裙子，白裙帶衣襟在風(fēng)中飄舞，風(fēng)在明亮而無(wú)人的馬路邊飄蕩，重新拾起路邊的花和落葉，露珠懷念著城市的雨點(diǎn)，在無(wú)邊的天空下落下無(wú)聲的風(fēng)，枯藤老樹(shù)下，一個(gè)陳舊的站臺(tái)，從這個(gè)站臺(tái)向左轉(zhuǎn)，四目無(wú)人，全余你……
今天晚自習(xí)數(shù)學(xué)考試，題目大概有些難，因?yàn)槲仪宄芈?tīng)到旁邊有幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)挺難的，我想起她上次被老師因?yàn)閿?shù)學(xué)考試成績(jī)而批評(píng)了。我想不清她現(xiàn)在是種什么樣的心思，我不知道那題她是否會(huì)做，我不明白她為什么從來(lái)不來(lái)問(wèn)我題……那清晰靜謐的月色竟然也撩動(dòng)我心房，我癡癡的發(fā)呆，望她眉頭蹙起輕皺，臉頰裹著少女的緋紅，我的草稿紙下寫(xiě)下了無(wú)數(shù)遍她的名字，我想送給她。風(fēng)欲靜而樹(shù)不止，我喜歡你卻欲言又止。
……
翻著翻著，我看到里面的一張紙條：我太喜歡你了，以至于我想告訴你。
我想回答你詩(shī)里的問(wèn)題，那就是，我足夠喜歡你，我一直的信仰，是你。
我怕我看見(jiàn)你忍不住面紅心跳，所以我想離你遠(yuǎn)些。
關(guān)于那首詩(shī)，我猜到了。
因?yàn)椤覍?duì)你我的名字都很敏感。
傻瓜，我想說(shuō)的是，我喜歡的一直都是你。
我和你的故事還好長(zhǎng)，比我的日記長(zhǎng)得多了。
…
八月末，被他驚艷，自以為偷偷地喜歡他。他和我最?lèi)?ài)的那年農(nóng)歷十月末，就早已大雪紛飛。霜雪落了滿(mǎn)地臺(tái)階，玉枝磨梢頭，折枝聲里，他與我同淋一場(chǎng)雪，也與人間共白首。
林逸月永遠(yuǎn)愛(ài)陳嘉。