第二章 陳小姐的壞心思
清晨，萬(wàn)籟俱寂，東方的地平線(xiàn)泛起的一絲絲亮光，小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕，新的一天從遠(yuǎn)方漸漸地移了過(guò)來(lái)。
幾年以前，陳夫人在孤兒院收養(yǎng)了一位男嬰。
據(jù)說(shuō)，他僅僅一歲就學(xué)會(huì)了說(shuō)至少兩種語(yǔ)言。
當(dāng)這個(gè)小嬰兒被放在嬰兒車(chē)中推出去呼吸新鮮空氣時(shí)，四周擠滿(mǎn)了各種仆人好奇的圍著這個(gè)小孩子。
“塞神童啊，驚味貢卡尬哇蠻？”一位管家笑著不知道講著哪里的本地方言。
文自強(qiáng)小嘴一歪，氣場(chǎng)全開(kāi)，當(dāng)即以各種各樣的方言和各位叔叔阿姨你來(lái)我往，聊起了天，侃著大山。
這一秒還是九轉(zhuǎn)千回的客家話(huà)，下一秒就可以換成地地道道地BJ話(huà)。
一開(kāi)始，文自強(qiáng)學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言或者一門(mén)方言的時(shí)候還需要一個(gè)月多。
可是文自強(qiáng)他越學(xué)越快，到了三歲的時(shí)候基本快把中國(guó)的各種方言和幾乎所有外國(guó)語(yǔ)言學(xué)了個(gè)遍。
在這人生地不熟的大院子里的仆人來(lái)自天南地北，很少有人能用家鄉(xiāng)話(huà)和他們嘮嗑嘮嗑。
一聽(tīng)說(shuō)新收養(yǎng)的孩子是語(yǔ)言天才，便順著家主的授意和他隨便聊聊。
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今天是陳小姐七舅姥爺?shù)纳?，于是早早起?lái)就想出門(mén)給七舅姥爺買(mǎi)禮物了。
走到門(mén)口，見(jiàn)到一群仆人在圍著一個(gè)嬰兒不知道在說(shuō)些什么。
“喂，你們?cè)诟墒裁?？不好好掃你們的地，在這里圍著做甚?。俊标愑晷烂碱^微皺。
在這陳家大院里人人都知道這陳小姐是一個(gè)鬼靈精怪，刁蠻無(wú)比的大小姐，一個(gè)不開(kāi)心會(huì)想出各種各樣的鬼點(diǎn)子來(lái)戲耍仆人。
見(jiàn)她眉頭一皺，仆人們邊作鳥(niǎo)獸散了，生怕又被大小姐記住了玩弄。
“喂，為什么你身邊老是有一堆人圍著你轉(zhuǎn)啊？明明我才是大小姐?！标惔笮〗汶p手叉腰，小嘴微微撅起。
“我不叫喂，我叫文自強(qiáng)?！?p> “哼╯^╰，我當(dāng)然知道你叫什么?！?p> “大小姐你老是整他們，他們肯定不會(huì)愿意待在你身邊的?！?p> “你！你是在說(shuō)我的壞話(huà)嗎??？”
“沒(méi)，大小姐，怎么會(huì)，誰(shuí)敢說(shuō)陳家老爺?shù)恼粕厦髦榈膲脑?huà)?。俊?p> 大小姐心中有氣，眼睛一轉(zhuǎn)，就想到了一個(gè)讓神童出丑的辦法。
直接轉(zhuǎn)身回去了，文自強(qiáng)也沒(méi)在意?！瓣愋〗?！你走了誰(shuí)把我推回去?。?？陳大小姐！?。 币苍S還是在意的吧。
陳雨欣興沖沖的進(jìn)了客廳，就像是想到家里還有女朋友等著出來(lái)買(mǎi)雨傘的人一樣激動(dòng)?！拔梗瑓且?，你看到我爸或者我媽了嗎？”
“大小姐，老爺還在二樓書(shū)房，夫人早些時(shí)候已經(jīng)出去了?！眳前⒁滩磷雷拥氖治⑽⒁欢?，但還是強(qiáng)做鎮(zhèn)定的回復(fù)了。
看著大小姐開(kāi)心的上了二樓樓梯，吳姨心中不由想到，看大小姐的樣子，怕不是又有誰(shuí)要倒霉了。
書(shū)房里擺滿(mǎn)了各種藏書(shū)，有各種名人的傳記，書(shū)寫(xiě)的字貼。桌上擺著文房四寶。
紫毫筆掛在筆架上，漆煙墨如那黑夜一般。用硯磨著黑墨，用毛筆沾了黑墨，正欲下筆，門(mén)被一腳踢了開(kāi)來(lái)。
陳父手一抖，一個(gè)月字旁變成了提手旁。緊皺的眉頭向門(mén)口看去，想看看是什么人敢如此打擾于他。
在這陳家大院內(nèi)，陳父便是最大的天，說(shuō)一不二?？晌í?dú)對(duì)自己的女兒百依百順。
仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是女兒陳雨欣進(jìn)來(lái)，緊皺眉頭便松了下來(lái)。雖是如此，也不能慣著了女兒如此行事，便強(qiáng)做嚴(yán)肅到:“陳雨欣！你為何要踢門(mén)？”
陳小姐聽(tīng)到陳父叫她名字便嚇的抖了一下，就像是受驚的小貓一樣。
“這......這不是有事要和你說(shuō)嘛~爸，別那么兇嘛?！毙⌒〉娜隽艘粋€(gè)嬌便將此事揭過(guò)。
陳父一聽(tīng)隨手將廢了的紙張丟開(kāi)，拉著女兒坐下。
“什么事，坐下說(shuō)吧。”
“是這樣的，我今天看到你之前收養(yǎng)的一個(gè)孤兒文什么，什么的，哎呀記不得了，反正就是姓文的。”
“他現(xiàn)在已經(jīng)能說(shuō)的了全部的語(yǔ)言了，這樣的天縱奇才要是再等一年才從小學(xué)開(kāi)始讀書(shū)那可太浪費(fèi)他的天賦了?！?p> 陳雨欣先是編了一個(gè)借口，防止直接說(shuō)出來(lái)陳父不會(huì)答應(yīng)。
“哦，那依你之見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)如何？”陳父這哪里還能不懂這個(gè)女兒是個(gè)什么意思，若是真的看重他人的天賦，豈會(huì)連名字都不記得。此時(shí)之問(wèn)，不過(guò)是給女兒一個(gè)臺(tái)階下。
“要我說(shuō)啊，他從明天開(kāi)始就隨著我讀書(shū)，做我的書(shū)童吧，這樣才能更好的發(fā)...發(fā)揮他的天賦，對(duì)，發(fā)揮他的天賦?！标愑晷烙?jì)劃眼看就要成功，一時(shí)嘴快差點(diǎn)就把心里話(huà)給說(shuō)出來(lái)了。
“好，那就明日開(kāi)始，文自強(qiáng)便是你的書(shū)童，隨著你一起上學(xué)。”陳父雖是猜到了陳雨欣心中的那點(diǎn)小九九，也并不在意一個(gè)三歲的孤兒會(huì)怎么樣，文自強(qiáng)再是如何也沒(méi)有女兒開(kāi)心重要。
雖然，今天文自強(qiáng)是被推著出門(mén)的，但其實(shí)是有走路的能力的。
所以文自強(qiáng)才會(huì)被陳雨欣毫不在意的拋在了門(mén)口院子里。
至于推車(chē)就不是文自強(qiáng)現(xiàn)在能帶回去的了，當(dāng)天晚上，管家?guī)е栖?chē)來(lái)到文自強(qiáng)的房間放下，順便把今天陳父的交代告知了文自強(qiáng)并交代了關(guān)于學(xué)校的各種事情。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是什么呢？
文自強(qiáng)之前雖然學(xué)習(xí)了全部的語(yǔ)言，但也只是和不同的語(yǔ)言交流就會(huì)了，等于說(shuō)是只學(xué)習(xí)了聽(tīng)、說(shuō)，而不會(huì)寫(xiě)字。
如果想要在考試的時(shí)候拿分，還需要學(xué)習(xí)寫(xiě)字，學(xué)習(xí)知識(shí)。
雖然被管家說(shuō)了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，但是文自強(qiáng)更關(guān)心的還是有更多的人可以交朋友。
一想到明天就可以交到更多的朋友就開(kāi)心的睡不著覺(jué)了。
明天會(huì)先遇到什么樣的人呢？他會(huì)不會(huì)和我交朋友呢？
還有好多好多的事情，暢游在想象的海洋之中，文自強(qiáng)充滿(mǎn)了對(duì)明天的希望。