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從阿茲卡班到霍格沃茨

五十章 雙喜臨門?

從阿茲卡班到霍格沃茨 我只是鴿子呀 2023 2020-12-15 01:26:09

  “鄧布利多校長(zhǎng)真的被上半年的狀況嚇到了,不然不會(huì)這么說(shuō)的?!?p>  “也不好說(shuō),我覺得麥格教授逼著鄧布利多做出聲明的可能性更大一些?!?p>  威廉才剛剛結(jié)束對(duì)學(xué)生的歡迎還禮,就聽到了年輕的教授們開始就鄧布利多先前的演講評(píng)論起來(lái)。

  不過(guò)此刻剛剛好是鄧布利多宣布晚宴開始的時(shí)候,整個(gè)禮堂都是鬧哄哄的,所以哪怕坐在同一張長(zhǎng)桌上,這邊的談?wù)摱疾槐負(fù)?dān)心讓坐在中間的校長(zhǎng)聽到。

  “第一次發(fā)現(xiàn)當(dāng)著一堆學(xué)生我居然能緊張的手出汗,你們當(dāng)初怎么過(guò)來(lái)的?”

  威廉一邊用魔杖清理手上的汗,一邊半開玩笑的問(wèn)道。

  “還能怎么樣,大家都那樣,緊張緊張就過(guò)去了,反正到了上課的時(shí)候,那點(diǎn)數(shù)量的學(xué)生根本不會(huì)讓人覺著緊張?!?p>  說(shuō)話的是一個(gè)發(fā)量稍稍有點(diǎn)欠缺的二十歲左右的男巫,辛吉德教授,煉金術(shù)教授之一。

  “得了吧,煉金術(shù)課只給六年級(jí)以上學(xué)生開放,我第一次上課時(shí)候是給一年級(jí)生上的,說(shuō)真的,我比底下學(xué)生都緊張?!?p>  周圍幾個(gè)教授一起笑起來(lái),顯然,第一節(jié)課緊張是學(xué)生和老師共同的毛病。

  見到眾人認(rèn)可,說(shuō)話的亞當(dāng)斯教授也嘿嘿笑了起來(lái),他是草藥學(xué)教授之一,草藥溫室常年的勞作讓他有著相當(dāng)健碩的肌肉。

  “你們猜我后來(lái)怎么止住緊張的?”

  亞當(dāng)斯教授賣了個(gè)關(guān)子,然后開始對(duì)桌上的烤土豆動(dòng)起了手。

  “溫室跑進(jìn)了地精?”

  “學(xué)生被植物咬到了?”

  ……

  好半天,亞當(dāng)斯得意洋洋的宣布了答案。

  “當(dāng)時(shí)我都不知道該說(shuō)點(diǎn)什么好了,結(jié)果有個(gè)調(diào)皮的新生踩進(jìn)了龍糞堆里,性子又著急,整個(gè)人一頭撞了進(jìn)去,當(dāng)我用魔杖幫他弄干凈之后,整個(gè)人都不緊張了?!?p>  他一邊眉飛色舞的說(shuō)著,一邊把烤好的土豆對(duì)切開來(lái),金黃砂礫狀的土豆被一分為二,在燭光中展現(xiàn)出誘人的光彩。

  正要對(duì)付一塊烤牛肉的威廉默默的放下了刀叉。

  同樣的事情發(fā)生在了周圍一圈的教授身上。

  “亞當(dāng)斯!”

  威廉看到有魔杖對(duì)準(zhǔn)了那位年輕的草藥學(xué)教授,但麥格教授的目光掃過(guò)了這邊。

  場(chǎng)面一下子和平起來(lái)。

  “嘿嘿,”這位教授發(fā)出了奸計(jì)得逞的笑聲,然后對(duì)著最肥美的羊羔肉動(dòng)起了手,“你們不吃我可不客氣了,我可是一天起碼要在溫室解決一餐的。”

  “吃吧,吃吧,看看你的禮儀,再看看那邊的洛哈特教授,他可比你好多了,我敢打賭,他絕對(duì)不會(huì)在上第一堂課的時(shí)候緊張?!?p>  “肯定的啊,在校長(zhǎng)介紹之后又自我介紹一次的人還是第一次出現(xiàn)在霍格沃茨。老實(shí)說(shuō),你們看到那張書單沒有?”

  “看到了,就像看到預(yù)言家日?qǐng)?bào)的報(bào)道一樣,老實(shí)說(shuō),我根本沒想到他會(huì)選擇來(lái)學(xué)校擔(dān)任——”

  說(shuō)話的教授看了眼威廉,“抱歉,威廉教授,老名字叫習(xí)慣了,一時(shí)間我真的想不起來(lái)了?!?p>  “總之,我懷疑他是來(lái)處理那個(gè)詛咒的,說(shuō)不定還真的有希望呢,威廉教授?!?p>  說(shuō)話的這幾位教授都很年輕,甚至有的還處于再學(xué)習(xí)階段,根本沒有上崗——也就巫師自衛(wèi)魔法學(xué)習(xí)這門課程由于教授太過(guò)稀缺,才沒有上崗培訓(xùn)以及老教授帶新的行為就直接讓教師授課。(海格有過(guò)多年培養(yǎng)神奇生物經(jīng)驗(yàn),而且根據(jù)前任教授凱特爾伯恩的喜好來(lái)看,海格應(yīng)該平日就在和這位教授學(xué)習(xí))

  ‘那位洛哈特教授,在年輕教授里邊這么有聲望的嘛?’

  威廉不由得再次刷新了對(duì)那位洛哈特教授的印象——單單從周圍一圈的年輕教授的評(píng)論來(lái)看,那位看起來(lái)像是賣書的教授是個(gè)了不起的存在啊。

  夸夸其談這種事雖然讓人有些厭惡,但足夠的實(shí)力完全可以讓這不再是一個(gè)壞印象。

  有能力又愛出風(fēng)頭的人不叫夸夸其談,那是對(duì)自己有足夠的自信!

  但很可惜,洛哈特教授并沒有注意到餐桌的角落,他此刻正在拉著那些上了年紀(jì)的教授討論問(wèn)題——如果威廉沒有猜錯(cuò)的話,那些應(yīng)該是洛哈特教授當(dāng)年的老師。

  這沒什么好奇怪的,富貴不還鄉(xiāng),如錦衣夜行。

  鄧布利多這位第一白巫師還沒說(shuō)話呢,那就證明對(duì)方的實(shí)力應(yīng)該的確很有一套——自己這個(gè)阿茲卡班出來(lái)的教授是湊數(shù)的,難道對(duì)方這么鼎鼎大名的存在也是湊數(shù)的?

  抱著這樣的想法,威廉一下子胃口大開——那個(gè)詛咒已經(jīng)被沖淡了一波了,現(xiàn)在被詛咒綁在一起的隊(duì)友看起來(lái)也很給力,自己再加把力,處理掉詛咒說(shuō)不準(zhǔn)能提前完成!

  想到這里,威廉匆匆把肚子填飽,便借口去廁所遁出去了。

  新來(lái)的三個(gè)箱子姑且不算,那個(gè)冒出來(lái)的成就值得這么做了——說(shuō)不準(zhǔn)今天是雙喜臨門,又得到一個(gè)有概率處理詛咒的隊(duì)友,又開出什么新的特卡對(duì)實(shí)力有著直接的提升。

  避開周圍的人,威廉點(diǎn)開了系統(tǒng),跳過(guò)寶箱,直接點(diǎn)在了先前一片灰暗的成就界面。

  【不服你就打我?。罕晃迦艘陨蠀拹骸?。

  【說(shuō)明:你可以在任意時(shí)刻激活或停止該成就,當(dāng)成就激活的時(shí)候,你被挑釁的幾率會(huì)大那么些?!?p>  我有病才會(huì)裝這個(gè)吧?

  威廉直接無(wú)視了這個(gè)成就——他又不姓龍,更沒有那個(gè)戰(zhàn)斗力,激活是和自己過(guò)意不去?

  【反派的開端:真有你的,被史書公認(rèn)記載的救世主討厭了?!?p>  【說(shuō)明:你可以在任意時(shí)刻激活或停止該成就,當(dāng)成就激活的時(shí)候,你研究黑魔法的效率會(huì)變高,且不需要支付任何代價(jià)?!f(shuō)真的,代價(jià)你已經(jīng)提前支付了?!?p>  被史書記載?

  威廉突然就想到了自己買到的所有有關(guān)黑魔法防御術(shù)的書——只要是十年內(nèi)的書,都會(huì)鄭重的提到名叫哈利波特的孩子以及他擋下來(lái)的那個(gè)被稱之為黑魔王的存在。

  好端端的,咱兩連面都沒見,你哪來(lái)的仇恨值?

  ps:欠一章,明天還,今天實(shí)在沒啥狀態(tài)

  

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