第十三章：劫后冷暖 2

　　宏志回屋后又穿了幾件兒衣服。下了樓，在和紅星約定好的地方等著。約莫過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“終于到了?！焙曛究匆?jiàn)宏星沿著馬路笑著朝他走來(lái)，宏志也笑了，他跳著朝著宏志揮著手。

　　紅星的左手里還提著一兜子水果。“呀，孩兒啊，他們打得你不輕啊?！奔t星皺著眉頭，輕輕的摸了摸留在宏志左臉上的印記，那幾個(gè)手指印還未完全消退，仍腫著?！澳阏f(shuō)他們還踹你腰了，踹哪兒了？”宏星的表情很焦慮。“這兒?！焙曛久货叩牟课?，“里面疼，外邊沒(méi)啥事兒?！焙曛菊f(shuō)。

　　“你現(xiàn)在這個(gè)房東啥也沒(méi)管？”宏星問(wèn)?！班拧！焙曛疽矝](méi)說(shuō)別的，只點(diǎn)了點(diǎn)頭?！斑@他媽房東?！焙晷切睦镏淞R了一句。

　　“先去你宿舍一趟吧，哥給你買(mǎi)了蘋(píng)果、香蕉、學(xué)習(xí)費(fèi)眼睛，也買(mǎi)了點(diǎn)橘子，把這些東西先放宿舍，咱再下來(lái)吃飯。”宏星拍了拍宏志的肩膀。

　　兩人便一起上了樓?！斑诉诉恕焙曛厩昧饲瞄T(mén)?！罢l(shuí)啊？”房東問(wèn)?！拔?。”宏志回答?！霸趺从只貋?lái)了，你哥不是來(lái)找你——?！狈繓|開(kāi)了門(mén)，見(jiàn)宏志他哥也來(lái)了，說(shuō)話的聲音頓時(shí)由男高音轉(zhuǎn)變?yōu)榕鸵簟?p>　　“呦，來(lái)了啊，進(jìn)來(lái)吧，進(jìn)來(lái)吧。”房東緊皺的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)，呈現(xiàn)出一臉的笑容?！罢娓踉X夫筆下的《變色龍》里那個(gè)人一模一樣?！焙曛究粗菑埬?，心想。

　　“孩子在我這住的挺好的，這里挺安靜的，學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò)。”房東依然保持著她那久違的笑容，說(shuō)著招牌式的話語(yǔ)?！芭丁！焙晷怯凶鹬氐膽?yīng)了一聲，并不想聽(tīng)她過(guò)多的廢話。“宏志，你在那屋住？”宏星問(wèn)?！班?，那就是我的鋪?！焙曛局钢筷?yáng)臺(tái)的那張下鋪說(shuō)。

　　“我弟弟被人搶了，還被打了，你他媽也不說(shuō)去個(gè)醫(yī)院看看什么的，還住得挺好，你媽住的挺好?！焙晷切睦锲鋵?shí)是一頓氣，但弟弟畢竟還要在這里住到中考為止，自己也便忍了忍，朝屋里走去。房東見(jiàn)此般模樣，也不好意思跟著進(jìn)去了，只好灰溜溜地回自己房間?！白咧瓣P(guān)上門(mén)啊。”房東關(guān)上自己屋門(mén)時(shí)說(shuō)，說(shuō)話的聲音與以往不同。

　　宏星走進(jìn)了宏志住的那個(gè)屋，把水果放在了宏志的鋪上，坐了下來(lái)，四下里仔細(xì)瞧了瞧?！白甙?，時(shí)間還挺緊的，吃完了飯得去醫(yī)院看一看你的腰去?！焙晷浅蛑曛镜难f(shuō)。“不用，不用，沒(méi)事兒?！焙曛居X(jué)得腰沒(méi)出什么問(wèn)題，沒(méi)必要往醫(yī)院跑一趟。“有事兒，事兒就大了。”宏星說(shuō)的很?chē)?yán)肅?！白?，先吃飯去?！焙晷钦玖似饋?lái)，往外走了出去。

　　去飯店吃完飯后，宏星便帶著宏志去了附近一家醫(yī)院，掛號(hào)后先拍了片子，之后排隊(duì)等著。“呀，真的真的太幸運(yùn)了?！钡扰磐炅岁?duì)，醫(yī)生拿著宏志拍得片子，指著一根骨頭說(shuō)，宏星、宏志兩人也看不懂?！斑@是腰?！贬t(yī)生用手比劃著一片區(qū)域，“這根骨頭要是折了，就會(huì)傷及這片神經(jīng)，斷了也極不好接上?！?p>　　“雖然說(shuō)不至于癱瘓，但修養(yǎng)好也至少需要半年，這還是在情況好的條件下。”醫(yī)生接著說(shuō)?！澳闶钦f(shuō)他得用半年的時(shí)間才能完全恢復(fù)好？”宏星焦急的問(wèn)?！安?、不，他這根骨頭差點(diǎn)兒就要斷了，不過(guò)沒(méi)斷，差不多四個(gè)月就能恢復(fù)好，不過(guò)這四個(gè)月間不能做劇烈運(yùn)動(dòng)?！贬t(yī)生看了眼宏志，說(shuō)?！八膫€(gè)月也不短啊?！焙晷钦f(shuō)。中考我記得還得考體育，你們現(xiàn)在還考嗎？，他問(wèn)宏志?！岸?，還考，一共三十分。”宏志回答?！八膫€(gè)月?！焙晷悄钸吨?，什么時(shí)候考？能趕上嗎？他問(wèn)，“五月多吧具體什么日子老師還沒(méi)說(shuō)?！焙曛净卮稹?p>　　“六個(gè)多月?！焙晷巧斐鍪种割^，數(shù)了數(shù)，“行行，正好不耽誤你體育考試。”宏星舒了口氣，“誒，這是你弟弟吧?！贬t(yī)生聽(tīng)他倆說(shuō)著。插了句。“嗯?！焙晷腔亓司?。“有些好奇，學(xué)生基本上一天都在學(xué)習(xí)，也不做什么體力活兒，這腰傷是怎么造成的，還這么嚴(yán)重?！贬t(yī)生開(kāi)口問(wèn)。宏星便把宏志遭搶劫這事兒告訴了他。

　　“現(xiàn)在的年輕人啊?！贬t(yī)生說(shuō)著，搖了搖頭，嘆了口氣?！搬t(yī)生，我弟弟這病要想快點(diǎn)好，吃藥可以嗎？”宏星問(wèn)。“有幾副藥管用，我給你開(kāi)下，你去買(mǎi)吧?！贬t(yī)生說(shuō)完便開(kāi)了一副藥方給了宏星，宏星帶著宏志買(mǎi)了藥。

　　“兩點(diǎn)多了?！迸R走前，宏志看了看表，“宏志啊，哥下周再來(lái)一趟，今天你不是下午有課嗎？回去好好休息休息，這個(gè)藥記得按時(shí)吃啊?！焙晷钦f(shuō)著，把藥給了宏志，“行，回去休息休息吧，有事兒記得給哥打電話，有哥在，放心吧?！焙晷钦f(shuō)?！澳俏一厝チ??！焙曛境绺缯辛苏惺?，朝宿舍走去。

　　回到宿舍后，宏志把水果放到了桌上，定了個(gè)鬧鐘，倒頭就睡著了。

　　第二天早晨，宏志吃完早飯往學(xué)校走著，路上發(fā)生的一幕令他有害怕又驚喜，他看見(jiàn)吳霸正和搶劫他的那個(gè)小青年說(shuō)著笑著朝學(xué)校走去?！八麄円钦J(rèn)識(shí)的話，也許吳霸能幫我把手機(jī)要過(guò)來(lái)，同學(xué)嘛?！彼睦锾煺娴南胫?，還挺開(kāi)心。不過(guò)他心里極害怕那個(gè)留著彩虹頭的社會(huì)小青年，因?yàn)楹曛揪鸵粋€(gè)人，那個(gè)社會(huì)小青年一叫人就能叫過(guò)來(lái)好幾個(gè)人。

　　宏志走路很小心，時(shí)時(shí)刻刻避著社會(huì)小青年，更別說(shuō)眼神和他接觸了?？斓叫ｉT(mén)的時(shí)候，宏志低著頭，加快腳步往學(xué)校走。恰好，那個(gè)社會(huì)小青年沒(méi)有回頭，沿著興晨街向東走了。

　　“吳哥，吳哥，”等下了第一節(jié)課，宏志走到吳霸跟前叫他?！斑?，這不是好學(xué)生嗎？怎么找我這個(gè)差生來(lái)了”，吳霸漫不經(jīng)心地說(shuō)?！皢?wèn)你一個(gè)問(wèn)題，”宏志有點(diǎn)兒小心地說(shuō)。“學(xué)習(xí)上的？”吳霸說(shuō)話有些戲弄宏志的意思，“那我可不會(huì)，您是好學(xué)生啊，還有不會(huì)的？”“不是?！焙曛菊f(shuō)。“行了，我也不鬧了，你也別扭扭捏捏的，有事兒直說(shuō)?！?p>　　吳吳霸這么說(shuō)，宏志便有問(wèn)：“今天上午跟你一起來(lái)學(xué)校的那哥們兒是誰(shuí)?。俊薄拔倚值?，不過(guò)關(guān)你屁事兒啊?！眳前杂行┎荒蜔Ｂ?tīng)他這么說(shuō)，宏志也不愿意再多問(wèn)什么，就回去上課了。

　　宏志想讓吳霸幫他要回手機(jī)，他覺(jué)得手機(jī)還有要回來(lái)的可能。小區(qū)附近有個(gè)話吧，下午放學(xué)后便去話吧給吳霸打了個(gè)電話。

　　“喂，吳霸嗎？”電話打通了，“您是？”吳霸問(wèn)的還挺客氣?！拔沂呛曛景?，吳哥，咱們是同學(xué)呢，你幫我個(gè)忙吧?！焙曛疽膊还諒澞ń牵苯诱f(shuō)?！芭?，說(shuō)吧，什么事兒，我看能幫上忙不？”吳霸說(shuō)?！拔夷?，被人劫了，手機(jī)被搶了，搶我手機(jī)這人就是你那個(gè)兄弟，今天早上和你一起去學(xué)校的那個(gè)，”宏志說(shuō)的很詳細(xì)，“染著頭?！薄芭?，咋了吧？”吳霸問(wèn)，“你幫幫忙，幫我要一下吧，拜托了?！焙曛菊f(shuō)的很誠(chéng)懇?！班??！眳前运伎家黄?，“行，我?guī)湍悖o你要過(guò)來(lái)，就這周六吧，上午10：00在學(xué)校門(mén)口，不，在興晨街和明光路那個(gè)十字路口那兒等我，到時(shí)候給你?！焙曛径疾桓蚁嘈艆前跃瓦@么簡(jiǎn)單答應(yīng)了?！靶行行校x謝謝謝了，你人真好?！焙曛咎貏e感激他，激動(dòng)地說(shuō)。宏志太天真了。

　　寫(xiě)這本書(shū)是希望引起你對(duì)留守孩子（外出務(wù)工連續(xù)三個(gè)月以上的農(nóng)民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng)，由父、母單方或其他親屬監(jiān)護(hù)接受義務(wù)教育的適齡兒童少年）的關(guān)注。

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