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我在武俠世界下副本

012黑風(fēng)刀2

我在武俠世界下副本 龍雀刀 2296 2020-11-16 16:50:59

  選擇強(qiáng),還是選擇帥?

  這是一個(gè)問(wèn)題。

  按他的想法是,帥是一時(shí)的,強(qiáng)是一輩子的。

  不對(duì)!

  似乎有一個(gè)隱藏職業(yè)的就職方法可以用任何武器,而且也帥?。?p>  想起來(lái)了!

  我真是機(jī)智。

  這般想著張勝望了望以往用來(lái)煉力的,霸氣側(cè)漏的一雙虎頭鎏金錘,似乎沒(méi)那么香了。

  手中緊握著刀,定住雜念狂想。

  不過(guò)想要謀劃那隱藏職業(yè),還是先把戰(zhàn)職者的兵器技能都練會(huì)吧。

  希望這殘廢系統(tǒng),前世無(wú)意中看到的武器大師就職攻略還能起到作用!

  游戲里融合所有滿(mǎn)級(jí)武器基礎(chǔ)技能,能得到的近乎天賦被動(dòng)技能,武器精通(所有非職業(yè)武器技能都可以使用)!

  激活這種技能,先決條件所有戰(zhàn)職者武器基礎(chǔ)技能圓滿(mǎn)。

  可以直接使用融合卷生成,武器精通,占用第一個(gè)職業(yè)技能。幾乎類(lèi)似于職業(yè)特長(zhǎng),能與武器專(zhuān)精被動(dòng)連同生效,獲取全武器技能等級(jí)+1突破極限的特殊效果。

  而這種與職業(yè)特長(zhǎng)被動(dòng)天賦產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)的技能,被人稱(chēng)之為光環(huán)技能。

  武器精通可以隨意使用戰(zhàn)職通用技能,而不會(huì)被局限戰(zhàn)職者兵器限制。

  也是一條苛刻的特殊職業(yè)路線(xiàn)。

  前世攻略中這種被帖主稱(chēng)之為最強(qiáng)最肝最氪的路!

  為光環(huán)之路!

  有了方向。

  張勝一下子來(lái)了精神。

  既然就職遙遙無(wú)期,那么就干脆肝到底,先把這個(gè)特殊職業(yè)的先決條件滿(mǎn)足再說(shuō)!

  到時(shí)候看看這殘廢系統(tǒng),會(huì)不會(huì)開(kāi)啟系統(tǒng)商店?;蛘咦约涸囋嚾诤霞寄?,畢竟現(xiàn)實(shí)不同于游戲,也許有操作空間!

  如果經(jīng)驗(yàn)允許,他甚至覺(jué)得可以試試十八般兵器,而不限制于游戲的六種,就看能不能融合。

  而且能自己修煉出基礎(chǔ)錘法,不需要技能書(shū)!

  這里面似乎可以做做文章。

  他決定試試。

  他可不想把黑風(fēng)刀當(dāng)成基礎(chǔ)刀法融合了,要知道這刀法可是黑風(fēng)寨的一絕,黑風(fēng)之名的由來(lái)!

  黑風(fēng)刀。

  分十二路。

  狂風(fēng)怒嘯,風(fēng)卷殘?jiān)?,傳風(fēng)扇火,滅景追風(fēng),風(fēng)清云凈,逐風(fēng)追電,風(fēng)塵仆仆,驚風(fēng)怒濤,風(fēng)兵草甲,疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,隨風(fēng)潛入夜,秋風(fēng)掃落葉。

  每一路按說(shuō)就是一種刀法,可是技能面板卻依舊只算一種技能!

  這就值得張勝深思了。

  或許他可以鉆一鉆系統(tǒng)的漏洞。

  想到此!

  他露出古怪的神色。

  也許,殘廢品還能有另一種打開(kāi)方式!

  他想著,就準(zhǔn)備立馬實(shí)驗(yàn),轉(zhuǎn)頭搜尋虎子,好家伙,他居然站著倚靠在涼亭柱子,睡著了?

  張勝覺(jué)得這孩子不僅熊,還有些皮,難怪童管家一天到晚頭痛不已,喜歡揍他!

  雖然可能就是揍出受氣包的性格,可是這,擱在張勝前世,妥妥沒(méi)毛病,但是在類(lèi)似古代的這里,不打一頓留著過(guò)年?

  “啪?!?p>  一巴掌拍在腦門(mén)上。

  虎子一個(gè)哆嗦,醒了,立馬挨打站正,規(guī)規(guī)矩矩,低著頭,不坑聲。

  “去,給我到書(shū)房,拿筆墨紙硯,記得多拿些紙!”

  “哦。”

  “等等!嗯,再拿些針線(xiàn),帶把剪刀!”

  既然決定自制【技能書(shū)】,那就,專(zhuān)業(yè)點(diǎn)!

  “啊,好的?!?p>  虎子微微驚訝了一番,沒(méi)有多問(wèn),轉(zhuǎn)身跑了去。

  不一會(huì)。

  虎子吭哧吭哧地跑著一身汗。

  抱著筆墨紙硯,針線(xiàn)剪刀,來(lái)到?jīng)鐾?,放到張勝面前的石桌上?p>  張勝拿起筆。

  虎子連忙開(kāi)始磨墨,他也就這點(diǎn)機(jī)靈勁,讓張勝覺(jué)得在手下磨一磨,還是一個(gè)可用的人才。

  這小子就是有些懶散,跟他爹耳濡目染,腦子還是有,記性好,心算也不錯(cuò)。

  鋪紙。

  沾墨。

  先弄那一本?

  基礎(chǔ)的十八般兵器習(xí)練方法,前世信息大爆炸多少有些搜索了解。

  可是大多只是一看而過(guò)。

  想到這也就不再猶豫,從記憶最深的開(kāi)始提筆寫(xiě)。

  大筆一揮。

  【基礎(chǔ)劍法】

  這就是書(shū)名了。

  擊,刺,格,洗。

  選了最簡(jiǎn)單的劍法基礎(chǔ),四母劍。

  寫(xiě)完,才廢一張紙!

  張勝拿著這張秘籍,手抖了抖,這能行?

  他自己忽然沒(méi)有了信心。

  不過(guò)讓他無(wú)語(yǔ)的是,他寫(xiě)完,閉目凝神,打開(kāi)系統(tǒng),腦海中就有基礎(chǔ)劍法收錄!

  這——

  這就是系統(tǒng)真廢了吧!

  之后他就不管三七二十一,想不起來(lái)就合著這一世武學(xué)經(jīng)驗(yàn)胡亂拼湊,居然神奇地讓他補(bǔ)齊了十八般兵器的基礎(chǔ)功法。

  瞬間,他舒服了。

  殘廢系統(tǒng),真香!

  那么我是不是可以自制武器精通技能融合卷?

  按捺住心中的沖動(dòng),決定等基礎(chǔ)技能圓滿(mǎn)再說(shuō)。

  張勝心情愉悅,眉開(kāi)眼笑,練武興致大發(fā)。

  對(duì)著虎子道。

  “虎子,今天少爺給你開(kāi)開(kāi)眼,讓你看看黑風(fēng)刀?!?p>  說(shuō)著,起身。

  走到兵器架,拿起一把連鞘雁翎刀。

  擺出架勢(shì)。

  “呵?!?p>  起手,狂風(fēng)怒嘯,抽刀出鞘,刀斬風(fēng),怒嘯起。

  尖銳破空聲,震懾人心。

  張勝眉頭一跳,好家伙,這么絲滑?

  他心中清楚這恐怕是基礎(chǔ)刀法的加成了。

  然后,風(fēng)卷殘?jiān)?,刀走靈巧,獨(dú)戰(zhàn)八方,身隨刀勢(shì),順風(fēng)而動(dòng),身形變換,飄忽不定,輕盈如燕。

  舞出興致,再轉(zhuǎn)一路,傳風(fēng)扇火。

  頓時(shí)演武場(chǎng),風(fēng)聲呼嘯。

  張勝身形更疾,手中刀借風(fēng),再以風(fēng)助刀,刀身與空氣摩擦,劇烈嗤嗤如同磨刀一般。

  刀刃光火閃爍,旋轉(zhuǎn)揮擊如扇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)面對(duì)這一式的虎子,瞬間感受到一股熾熱的刀風(fēng)氣浪襲來(lái),整個(gè)人蹬蹬蹬地后退著,衣衫翻飛鼓動(dòng),披肩長(zhǎng)發(fā)都有些微微卷翹。

  最后張勝來(lái)了興致,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)著他,忽然,滅景追風(fēng),身隨風(fēng)動(dòng),刀出如電。

  虎子剎那間眼前一片白,整個(gè)人似乎懵了下,下意識(shí)退了退。

  “噗通?!?p>  栽倒進(jìn)了魚(yú)池。

  張勝哈哈大笑。

  黑風(fēng)刀,果然沒(méi)有讓他失望。

  再觀(guān)腦海中系統(tǒng),黑風(fēng)刀豁然突破入門(mén)到達(dá)熟練。

  “少爺?!?p>  虎子吧嗒吧嗒渾身濕淋淋地跑過(guò)來(lái)。

  一臉驚奇與興奮。

  “教我黑風(fēng)刀好不好?!?p>  他忽然對(duì)習(xí)武來(lái)了興致,以往童管家用棍棒他才不情不愿地學(xué)了銅像功。

  “怎么忽然想學(xué)武了?你不是不喜歡?”

  張勝摸了摸他濕淋淋的頭,笑嘻嘻地說(shuō)。

  “這黑風(fēng)刀比銅像功有意思多了,方才少爺,一刀出如白晝,滅景而無(wú)蹤。簡(jiǎn)直——”

  “帥是吧?”

  張勝也不點(diǎn)破他的小心思,估摸著是童管家的提點(diǎn),畢竟黑風(fēng)刀不是什么人都能學(xué)的。

  “對(duì)!”

  虎子眼中一亮,一臉期盼。

  “少爺教我可以嗎?”

  “我記得你小子一心想跟你父親學(xué)算賬,做生意的??!我本來(lái)準(zhǔn)備這幾天就讓你父親好好培養(yǎng)你的!”

  張勝似笑非笑著,望著小虎說(shuō)道。

  “啊!這——”

  小虎愣了愣。他雖然體格健壯,適合學(xué)武,可是他沒(méi)有一顆學(xué)武的心啊,也許這就是一個(gè)人的天性。

  他又猶豫了,最后咬了咬牙,望著張勝。

  “我想試試?”

  

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