第六十九章 放風(fēng)箏
飯后，林梅梅提議去放風(fēng)箏，因?yàn)樘鞖夂懿诲e(cuò)。
陽(yáng)光是春日特有的，不那么熱，也不是擺設(shè)，恰到好處的溫暖。
而且，還有點(diǎn)微風(fēng)。
此等天氣，不去放風(fēng)箏確實(shí)說(shuō)不過(guò)去。
但艾純不想去。
他雖然因?yàn)槟橙说拇嬖?，偶爾也?huì)出去，不能說(shuō)是完全的宅男，可是他還是保留著一顆宅男的心的。
可以出去，運(yùn)動(dòng)是不可能運(yùn)動(dòng)的。
嗯，他就是跟著去看看。
看著林梅梅期待的目光，艾純?nèi)缡窍胫?p> 正在艾純思考怎么表達(dá)自己會(huì)去而不顯得自己像是聽(tīng)懂了人話時(shí)，林梅梅似乎讀懂了他的表情似的，直接一把拉起他就走，艾純都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“難道，她學(xué)心理學(xué)的？”
艾純聽(tīng)說(shuō)學(xué)心理學(xué)的看別人表情都能知道別人想什么。
想想，艾純覺(jué)得不排除這種可能，他也希望有這種可能，不然每次都要想怎么回應(yīng)還不暴露太麻煩了。
而且，這種為別人著想的感覺(jué)怎么有一股濃濃的既視感。
輕微搖搖頭，甩開(kāi)既視感，艾純跟隨著林梅梅先是從保姆那里拿來(lái)一個(gè)蜻蜓樣式的風(fēng)箏，再走出大廳。
作為一個(gè)莊園，林梅梅的居所自然不會(huì)少了草坪，從大廳正門走出，放眼望去，就是一望無(wú)際的青草地。
艾純極目望去，果然真的沒(méi)看到邊際，只看到一條六七米寬的柏油路蜿蜒著去想遠(yuǎn)處。
“好大！”
盡管不是第一次看，艾純還是在內(nèi)心里發(fā)出了感慨，以及一個(gè)想法。
為什么有錢人喜歡養(yǎng)馬？
因?yàn)椴萜禾笕狈c(diǎn)綴。
咳咳，廢話不多說(shuō)。
來(lái)到草坪上，林梅梅就放開(kāi)了手，開(kāi)始放風(fēng)箏。
問(wèn)題來(lái)了。
“阿純，要不你來(lái)？”林梅梅說(shuō)著，把風(fēng)箏遞給艾純，“那個(gè)，我沒(méi)放過(guò)，不知道怎么放?！?p> “？”艾純不由得一個(gè)戰(zhàn)術(shù)后仰。
你不會(huì)放風(fēng)箏提議放風(fēng)箏？這跟哪壺不開(kāi)提哪壺有什么區(qū)別？
艾純真的很想把內(nèi)心的吐槽用話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，怎奈他不會(huì)說(shuō)人話。
艾純抬頭望天，假裝聽(tīng)不懂林梅梅的話。
其實(shí)，他也不會(huì)放。
放風(fēng)箏是城市里有父母的孩子的必備技能，然而他沒(méi)有，自然也不會(huì)放什么風(fēng)箏。
“你也不會(huì)？”林梅梅詢問(wèn)，嘴角露出一抹笑意。
艾純沒(méi)有回應(yīng)，假裝聽(tīng)不懂，依然看著天空，就是……春日的陽(yáng)光直視起來(lái)有點(diǎn)辣眼睛，再看可能會(huì)流淚。
“那我們嘗試一下？”林梅梅風(fēng)箏線拉出一節(jié)，然后把線遞到艾純右手上，再把風(fēng)箏遞到艾純左手上。
感受到手里多了不輕的分量，艾純低頭，看到了手上物什，不明所以。
“我看電視里的人放風(fēng)箏，好像是一個(gè)人拉著跑，另一個(gè)人掌控風(fēng)箏線?！绷置访伏c(diǎn)著嘴唇，回憶道。
艾純不知道是否這樣，但值得一試，總比什么都不做好。
做了決定，艾純托著風(fēng)箏就跑初始慢，后面快，林梅梅放著線。
若是從陌生人的角度來(lái)看，就好像是調(diào)皮的猴子搶走了主人的玩具，撒丫子逃跑。
“阿純，你姿勢(shì)可能不對(duì)。”林梅梅發(fā)現(xiàn)艾純只顧著托著風(fēng)箏跑，也不管風(fēng)箏的頭朝向哪里。
蜻蜓總不能是倒著飛的吧？
“你把風(fēng)箏的頭掉轉(zhuǎn)一下?！绷置访仿詭o(wú)語(yǔ)的道。
她有點(diǎn)懷疑艾純當(dāng)年是怎么考上下大的，還是全省第二名的成績(jī)。
怎么看起來(lái)笨笨的？
莫非……
林梅梅的思考到此為止。
反正都這樣了。
“阿純，你把頭掉轉(zhuǎn)之后，把風(fēng)箏頭，嗯，也就是蜻蜓的頭向上傾斜一些。”林梅梅指導(dǎo)著艾純的動(dòng)作。
“欸，不是往下，往上。”林梅梅看艾純往下拿，不由翻了個(gè)白眼，提醒道，可是艾純還是那么做。
“你停下?！绷置访诽嶂L(zhǎng)至小腿的裙擺邁步朝著艾純追去。
誰(shuí)知艾純跑得更瘋了。
林梅梅追得氣喘吁吁都沒(méi)追上，也得虧她為了穿的是平底鞋，要是高更鞋腳都跑廢了。
感覺(jué)呼吸急促，林梅梅停下來(lái)休息。
見(jiàn)艾純還不停，林梅梅索性把風(fēng)箏線風(fēng)箏線全扔了，任由他帶著風(fēng)箏到處跑。
林梅梅喘著氣，大大的眼睛里有著解不開(kāi)的疑惑。
“阿純還沒(méi)恢復(fù)意識(shí)？”
艾純的表現(xiàn)太不符合人的智商了，也不符合以前的情況。
按理說(shuō)那天他伸出手來(lái)跟她握手就是代表著記憶恢復(fù)了，雖然不知道為什么說(shuō)不出人話，但明顯聽(tīng)得懂人話，現(xiàn)在怎么又聽(tīng)不懂了？
林梅梅的視線跟蹤著艾純的身影。
還是說(shuō)，出了差錯(cuò)，導(dǎo)致艾純的記憶時(shí)有時(shí)無(wú)？亦或者，是她太過(guò)思念，想當(dāng)然地認(rèn)為艾純那是恢復(fù)記憶的表現(xiàn)？
也許，艾純那時(shí)的動(dòng)作只是沒(méi)回復(fù)記憶的他屬于猴子的本來(lái)表現(xiàn)，為了好玩……
忽然，林梅梅看到了艾純停下腳步，朝她這里看來(lái)，眼睛里似有疑惑，就好像是疑惑她為什么不追她。
這眼神很像沒(méi)恢復(fù)記憶前的艾純的模樣。
林梅梅更疑惑了。
“阿純？”林梅梅慢慢走到艾純面前，輕聲喚道，眼睛盯著艾純的眼睛。
艾純疑惑地看著她。
林梅梅讀不懂這其中的含義，是疑惑她為什么叫他，還是疑惑她在說(shuō)什么，林梅梅難以辨認(rèn)。
于是直接問(wèn)道：“你聽(tīng)得懂我說(shuō)話嗎？”
艾純還是疑惑地看著她。
“這是幾？”林梅梅伸出一根手指。
艾純把風(fēng)箏線的線頭饒?jiān)谒种干稀?p> “？”
正疑惑間，林梅梅見(jiàn)艾純猛然轉(zhuǎn)身，又跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看她，之前軟趴趴地躺在草地上的風(fēng)箏線隨著艾純?cè)脚茉竭h(yuǎn)，開(kāi)始慢慢繃直。
這一刻，林梅梅懂了。
艾純是想要她跟著他跑，就像人把球丟在遠(yuǎn)處，狗會(huì)叼回來(lái)，看著那人，意思讓那人再丟。
這是屬于動(dòng)物的樂(lè)趣。
“他還沒(méi)回來(lái)啊?！绷置访纺樕媳砬樽兊镁趩剩S后變成擔(dān)憂。
真的出了差錯(cuò)。
“他不會(huì)沒(méi)法恢復(fù)記憶了吧？”
林梅梅不自覺(jué)地握緊了拳頭，不算短的指甲幾欲嵌入手掌心的嫩肉。
“嘎嘎嘎！”
一道尖銳的叫聲擾亂林梅梅情緒，她聚焦望向艾純所在，只見(jiàn)艾純不知何時(shí)已經(jīng)到了他不遠(yuǎn)處，蹦蹦跳跳的，看起來(lái)很興奮的仰頭望著天空。
林梅梅視線上移。
萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)藍(lán)天空上，一只蜻蜓風(fēng)箏不知何時(shí)停泊。
林梅梅又低頭看向自己那套著風(fēng)箏線的手指，上面已經(jīng)勒出一道凹痕，痛感遲了不知幾步傳來(lái)。
痛，但林梅梅反而覺(jué)得輕松了。
風(fēng)箏總會(huì)飛起，艾純也總會(huì)恢復(fù)記憶。
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PS：感謝書(shū)友20201214133125643的打賞。
……
看到一個(gè)讀者的評(píng)論（不知道為什么沒(méi)了，反正不是我刪的），我說(shuō)一下我的一個(gè)寫(xiě)作風(fēng)格吧。
我這人寫(xiě)書(shū)，通常不會(huì)讓主角去殺人，就像黃少天，我都是讓他出車禍死的。
我知道可能很多讀者會(huì)在意主角被黃橙橙弄死而不去采取類似于反殺這種報(bào)復(fù)，所以才很快就讓他又死了一次。
至少在這本書(shū)里我在淡化死亡，讓主角被殺成為一種平常事，以此來(lái)減少那種讀者代入而產(chǎn)生的覺(jué)得應(yīng)該報(bào)復(fù)的思想。
我就喜歡一個(gè)讀者的評(píng)論，他說(shuō)，可喜可賀，主角又死了。
要的就是這種感覺(jué)。
說(shuō)到底，本書(shū)的主題不是什么復(fù)仇，而是一個(gè)舔狗的進(jìn)化史。
舔狗可以變成什么樣子？
各位與其糾結(jié)別的，不如想想這一個(gè)問(wèn)題。