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有了庇護(hù)所，年輕人就不必像其他人群那樣暴露在陽(yáng)光下，并在午后的陽(yáng)光下受膏，他們都開(kāi)始快樂(lè)地訓(xùn)練。自從林萌帶頭訓(xùn)練以來(lái)，水和涼棚藥在每次訓(xùn)練之前就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，據(jù)說(shuō)士兵和馬匹以前沒(méi)有運(yùn)送過(guò)糧食和草料。
當(dāng)然，這也引起執(zhí)事的很多謠言，許多執(zhí)事嫉妒這個(gè)年輕人。這樣的事情。但是林萌不在乎，無(wú)論如何，有人會(huì)說(shuō)培訓(xùn)更具耐心，需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)，并迎接增長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。
但是長(zhǎng)期跟蹤一代軍事訓(xùn)練大師的林夢(mèng)卻聽(tīng)說(shuō)了這一點(diǎn)，他已經(jīng)知道武術(shù)和軍事技能是同一核心。它使他們的心跌落，使他們的心自負(fù)。Iqembu沮喪的考慮不起作用kokulwa.Ngaphandle另外，這只會(huì)使這群新人永無(wú)休止，而不是njengokumasha。有很多困難，不需要暴露于水或其他任何東西。
似乎已經(jīng)到了下午的一半，這群人還沒(méi)有找到路，就連聰明的袁祝小林和其他人也都咧嘴笑了，困惑的還有黃浩子。川和其他人睜開(kāi)眼睛，抬起頭。他們和白崇昨天的演出沒(méi)什么兩樣。盡管他們很害羞，但他們只是繼續(xù)努力，試圖以數(shù)字取勝，其他所有青少年都感到沮喪。心。
林萌搖了搖頭，嘆了口氣這不是問(wèn)題，于是他不得不走到黃浩那組，他們吃得很快，急得不能騎車。將您的手掌放在沙灘上，然后說(shuō)：
“別擔(dān)心，感受我的內(nèi)在力量?！?p> 黃浩的四個(gè)年輕人組成的小組搖了搖頭，停止了這個(gè)痛苦的實(shí)驗(yàn)，并用自己的內(nèi)在力量小心地將沙子包裹起來(lái)，以感覺(jué)到林萌內(nèi)在力量的參與。
“利用你的內(nèi)在力量，跟隨我的內(nèi)在力量，感受彼此的內(nèi)在力量。”
林萌還說(shuō)，這四個(gè)男孩一直在看著林萌的力量運(yùn)動(dòng)，他們沒(méi)有時(shí)間被打擾，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
的確，在林萌的內(nèi)在力量的指導(dǎo)下，這四個(gè)年輕人的內(nèi)在力量同樣被困在沙子里以求平衡。
“嗯，這就是全部。感覺(jué)到這種限制，彼此分享這種力量，然后逐漸增強(qiáng)內(nèi)在的力量，我會(huì)解決的。”
此后，這四個(gè)男孩略微提高了自己的內(nèi)力，按照林夢(mèng)的說(shuō)法對(duì)沙塵暴施加了打擊，林夢(mèng)謹(jǐn)慎地和好了，用微弱的能量來(lái)減輕其他三項(xiàng)過(guò)大的力量。一段時(shí)間后，沙團(tuán)散落，均勻地倒在地面上。年輕人的眼神中充滿了興奮和喜悅，林夢(mèng)也點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后繼續(xù)說(shuō)道：
“也就是說(shuō)，如果您感覺(jué)良好，您將永遠(yuǎn)自己取得成功?！?p> 之后，林萌一個(gè)接一個(gè)地領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)他到達(dá)袁祝小琳的聚會(huì)時(shí)，許多才華橫溢的年輕人突然展現(xiàn)了自己的光芒，并聽(tīng)取了這種建議。在指出了所有少年之后，林萌開(kāi)始像昨天一樣使用劍，當(dāng)他習(xí)慣了劍時(shí)，他就冒出頭來(lái)看著這些少年。確實(shí)，沙的使用量已大大下降。他開(kāi)始按照他先前的指示進(jìn)行和平和認(rèn)真的練習(xí)。
很快，另一個(gè)下午過(guò)去了，天開(kāi)始變得黑了，年輕人的成功率急劇上升。一個(gè)，盡管距離100％成功還差得很遠(yuǎn)，林萌卻非常高興。
林萌帶領(lǐng)年輕人回到山頂休息時(shí)，他并沒(méi)有忘記向遠(yuǎn)處的白崇發(fā)出警告，這使巴海崇一再令人尷尬地大笑。
今天，仍在認(rèn)真完成早間訓(xùn)練的白沖站在哥哥林軍旁邊，他感到尷尬和無(wú)助，他說(shuō)：
“哥哥，看來(lái)我們今晚不能適應(yīng)?！?p> 林俊微微搖了搖頭，嘆了口氣，用扇子摸了白沖的頭，說(shuō)沒(méi)用：
“你，你，你知道怎么練習(xí)。昨天你在我的弟弟身上花了很多東西。這很好，人們不會(huì)生你的氣，去找國(guó)王投訴。你仍然想過(guò)得很好?！?p> 盡管白沖敲了兩次，但沒(méi)有受傷的報(bào)道。他假裝非常難過(guò)，跳了起來(lái)，笑著以微微憤怒的聲音說(shuō)：
“老板，你要打我的頭，教我。昨天，你有很多東西毀了我的小兄弟，你怎么能告訴我?！?p> 林俊皺了皺眉，沒(méi)有回答。
“哼，我想我最好讓我的弟弟去國(guó)王**你，但你是個(gè)天才?！?p> “哇！”
白崇遭受了三處痛苦，他爬在地板上揉了揉頭，聽(tīng)到這個(gè)消息，他急忙向前走了，笑著說(shuō)：
“別去老大哥，這是我的，是我的，呵呵呵?！?p> 白崇回憶說(shuō)，他小的時(shí)候，弟弟很小的時(shí)候，每次取笑和虐待他時(shí)，他的弟弟都對(duì)大法施加迫害，這使他受到國(guó)王和哥哥的懲罰。
“沒(méi)有人是好人?！?p> 林俊盯著他的第二個(gè)弟弟白崇，他充滿微笑，假笑并繼續(xù)執(zhí)教他的團(tuán)隊(duì)。
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第二天，林夢(mèng)仍將20名外國(guó)人從他的小花峰帶到了武術(shù)館。
今天是林萌接受訓(xùn)練的第七天，也是白崇同意的最后一天。他們非常強(qiáng)大。
“好的，今天是最后一天。明天我們將與二兄弟隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)。我們將努力工作?！?p> 當(dāng)他來(lái)到武術(shù)館時(shí)，林萌轉(zhuǎn)身對(duì)他后面的二十個(gè)年輕人說(shuō)，他們都大聲招呼。
在那之后，林萌帶領(lǐng)年輕人到了一大堆高沙球。最初，林萌計(jì)劃像以前的沙訓(xùn)練一樣，動(dòng)員21人動(dòng)員內(nèi)部力量打破沙球。
但是，經(jīng)過(guò)深思熟慮，林夢(mèng)覺(jué)得這個(gè)年輕人群體的21個(gè)人的合作將非常困難，即使這是他們的自我完*。
所以我改變了策略，開(kāi)始玩沙球。
林萌是第一個(gè)受到?jīng)_擊的人，他站在一個(gè)高沙球的前面，伸了伸胳膊，并依靠?jī)?nèi)部的力量使沙球漂浮在地面上并稍作旋轉(zhuǎn)。然后他轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)另一邊的年輕人說(shuō)：
“每個(gè)人都是充滿希望的。就像這樣，我們將把這種聲音包裝在一起，然后利用它們的內(nèi)在力量使沙球滾動(dòng)。然后它會(huì)按照我的命令停止或爆炸！”
“我認(rèn)識(shí)小叔叔！”
少年們做出了反應(yīng)，有些出乎意料，但隨后他們站在沙球周圍，每人伸出雙臂以敦促內(nèi)在力量使沙球跑得更快。
沙球不同于鋼球，重量輕，內(nèi)部能量和質(zhì)感的分布很大，因?yàn)樗橇置扔H自制造的，用來(lái)訓(xùn)練這支青年隊(duì)的組合比鐵球更有效。
當(dāng)包括林萌在內(nèi)的二十一個(gè)人呼喚內(nèi)力時(shí)，沙球在半空中旋轉(zhuǎn)，高速旋轉(zhuǎn)。
但是在呼吸之間，林萌僵住了。有人用力很大，球幾乎失控了。
即使林夢(mèng)的內(nèi)在力量與之協(xié)調(diào)，它也無(wú)法承受沙球的作用，而沙球可以承受大量?jī)?nèi)力，從而隨著林夢(mèng)的內(nèi)在力量而壓縮。
如果這種情況繼續(xù)下去，它將爆炸！
林萌皺了皺眉，想了想，然后放開(kāi)了自己對(duì)沙球中二十歲青年內(nèi)在力量的自我控制和和解，釋放了對(duì)沙球內(nèi)在力量的壓力，以使沙球不會(huì)突然爆炸。
但是，被林夢(mèng)的內(nèi)在力量擋住的那部分沙球在被風(fēng)擋住之前無(wú)法保持，只是開(kāi)始左右搖擺。
“撤消！感受別人的內(nèi)在力量，并從中吸收一點(diǎn)力量！”
林萌用深沉的聲音說(shuō)，如果他繼續(xù)利用自己的內(nèi)在力量來(lái)保持沙子的平衡，那將是不好的，這是教這些年輕人的好時(shí)機(jī)。只有艱辛和失敗才能使他們成長(zhǎng)。
“好！”
年輕人應(yīng)該已經(jīng)接受了很多天的培訓(xùn)，而此時(shí)彼此之間的了解很少。當(dāng)他鼓掌的時(shí)候，他急劇下臺(tái)并稍微控制了沙球的旋轉(zhuǎn)。
沙球沒(méi)有停止晃動(dòng)，但地震的高度逐漸降低，但仍然很軟。
林萌沒(méi)有強(qiáng)迫年輕人的內(nèi)在力量穩(wěn)定足球。以前，這是為了適應(yīng)青年隊(duì)而不會(huì)讓沙球掉落。
實(shí)際上，林萌已經(jīng)對(duì)這些年輕人的表現(xiàn)感到非常滿意，現(xiàn)在，他輕描淡寫(xiě)地壓著世界足球，不讓它走出去或摔倒。如果這是幾天前年輕人剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)引入的，那肯定是他們一開(kāi)始就發(fā)生沙球爆炸的結(jié)果。
“現(xiàn)在我沒(méi)有任何改變，每個(gè)人都可以自由發(fā)揮，他正在努力使球保持平衡，以便他能更快地移動(dòng)?！?p> 又過(guò)了一段時(shí)間，沙球的投擲是最小的，林萌釋放了檢查和內(nèi)部評(píng)級(jí)，并允許年輕人獨(dú)立訓(xùn)練。
突然，沙丘變大了，年輕人迅速恢復(fù)了體力，林夢(mèng)也努力恢復(fù)了體力。
在沙球穩(wěn)定下來(lái)的同時(shí)，包括林萌在內(nèi)的21個(gè)年輕人開(kāi)始逐漸增強(qiáng)自己的力量。隨著青年人內(nèi)在力量的增強(qiáng)，沙球的速度變得非?？?。
“把它抬起來(lái)，增加力量，不要回去，即使沙球壞了也沒(méi)關(guān)系！”
正如林萌所指出的那樣，他不希望這個(gè)年輕群體過(guò)于謹(jǐn)慎。當(dāng)難以控制時(shí)，他們開(kāi)始獲得力量，即使他們失敗了很多次，他們也可以很快獲得經(jīng)驗(yàn)。
青年團(tuán)體做出了回應(yīng)，并停止了重復(fù)他們的力量，但是隨著他們?cè)黾恿α孔兊酶又?jǐn)慎。不再拉回球的年輕人會(huì)使世界球旋轉(zhuǎn)得更快，但包皮卻越來(lái)越大，越來(lái)越大。一段時(shí)間后，由于快速轉(zhuǎn)動(dòng)，沙球失去控制，它開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。電弧出來(lái)了，落在一堆空沙中。
“別害怕，失敗是一件好事，不要?dú)鈊isc，仍然有很多沙塵球?！?p> 林夢(mèng)得到了一切期望之后，他結(jié)束了演講，將沙球帶到了一邊，年輕人繼續(xù)訓(xùn)練。
在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，這個(gè)年輕人繼續(xù)失敗了，大多數(shù)人保持失敗的時(shí)間超過(guò)了四分之一小時(shí)，損壞了十二個(gè)沙球，以至于他們不太了解沙球。
看到他們有才華，林夢(mèng)提高了體溫，不斷提高了發(fā)球速度。直到一個(gè)小時(shí)后，在林夢(mèng)的持續(xù)速度下，沙球在空中旋轉(zhuǎn)，直到它冒煙并且無(wú)**確停止為止，此時(shí)訓(xùn)練的一部分才算完成。
林萌讓年輕人放松了一會(huì)，他們快樂(lè)地聊天，現(xiàn)在他們可以控制沙球的速度了。向上。
短暫休息后，林萌帶領(lǐng)一支青年隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練，雖然是沙球，但這并不容易。
“來(lái)吧，讓我們繼續(xù)前進(jìn)，我們?nèi)匀灰D(zhuǎn)動(dòng)沙球，但是這次，當(dāng)我說(shuō)停止時(shí)，每個(gè)人都必須停止沙球?！?p> 正如林萌所說(shuō)，他又拿了一個(gè)沙球并攔住了它，另外二十個(gè)年輕人迅速上任，敦促他們的內(nèi)力使沙球飛速前進(jìn)。
“停止！”
當(dāng)沙球高速旋轉(zhuǎn)時(shí)，林萌發(fā)出低沉的聲音而沒(méi)有任何警告，年輕人感到恐懼，并敦促他們的內(nèi)力阻止沙球。
“呸！”
青年人把塵土撲滅，甚至林夢(mèng)也不一樣，即使她可以用自己的內(nèi)心力量將其擋住，她也不想那樣做。
“不要放棄，再做一次！”
林萌舉起手來(lái)鼓勵(lì)內(nèi)力將天空塵土飛揚(yáng)，然后撿起一個(gè)沙球說(shuō)：
“別擔(dān)心，分析一下你的內(nèi)在力量。當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，每個(gè)人都不要驚慌。冷靜下來(lái)的第一點(diǎn)?！?p> “那么小指揮官，我們就沒(méi)有耐心了?！?p> “是的，我有點(diǎn)緊張，我說(shuō)立即停止一切。”