高三的生活其實(shí)很痛苦，書山題海，每周單科小考，每月還有統(tǒng)一的月考。
相較于大學(xué)的輕松時(shí)光，華國的高三簡(jiǎn)直如同煉獄一般。
但高三不僅僅是填鴨式的灌輸給學(xué)生們大量的知識(shí)，同時(shí)也給學(xué)生們傳遞著一種拼搏的精神。
不過徐楚河卻是個(gè)例外，他從小就一直自律認(rèn)真，高三對(duì)他而言并沒有格外特別。
今天是高三倒數(shù)第二次月考，再過兩個(gè)月他們將要直面高考。
考場(chǎng)的順序是打亂的，此時(shí)的徐楚河并沒有在自己班級(jí)的教室里，而是在高二年紀(jì)的文科5班中。
教室里有兩個(gè)監(jiān)考老師一男一女，男老師端坐在講臺(tái)后，而女老師則在教室里來回走動(dòng)。
女老師走到徐楚河身邊，隨意地看了一下徐楚河的試卷，試卷上干凈整潔，字跡工整流暢，即便是草稿紙上的草稿也不顯得雜亂。
她仔細(xì)的看了一眼，答案好像還都是正確的，不由暗暗點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后她又隨意地走了一圈，最后回到教室的后方坐下。
徐楚河并不理會(huì)監(jiān)考老師，他只是認(rèn)真的投入到解題當(dāng)中。
今天考的是數(shù)學(xué)，這對(duì)于他來說并沒有太多難度，唯一值得在意的是自己能不能考滿分。
正當(dāng)他全神貫注地投入到考試當(dāng)中時(shí)，異變突生。
毫無預(yù)兆地，他的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)廣播聲。
“如果你接收到這段廣播，請(qǐng)不要慌張，請(qǐng)不要慌張。更不要回復(fù)！不要回復(fù)?。〔灰貜?fù)?。?！”
徐楚河手中握著的筆一抖，最后一個(gè)數(shù)字徹底變形，拉出一條長長的尾巴。
與此同時(shí)桌上放著的尺子也被他撞掉到了地上。
他偷眼觀瞧周圍的同學(xué)，同學(xué)們依舊在認(rèn)真的應(yīng)對(duì)著考試，要么在認(rèn)真作答，要么在冥思苦想，似乎根本沒有人聽到他腦海里的那個(gè)聲音。
腦中的聲音再次響起。
“很遺憾，接收到廣播中的人，還是有人嘗試回復(fù)了。原本你們不回復(fù)，它們根本無法得知到底誰接收到了我們的廣播。
我們會(huì)給予回復(fù)的人盡可能多的幫助，但改變不了結(jié)果，因?yàn)槟銈冎灰潜话l(fā)現(xiàn)就一定會(huì)被它們殺死?！?p> 聲音冰冷，似乎不摻雜一點(diǎn)情緒，徐楚河的瞳孔微張。
講臺(tái)上的男老師也發(fā)現(xiàn)了徐楚河的異樣，徐楚河忙順勢(shì)舉起了手。
男老師看向后面的女老師，示意她上前處理。
女老師起身走到徐楚河身邊。
“老師，我的尺子掉了?！?p> 徐楚河盡量保持著鎮(zhèn)定，平靜地輕聲說道。
為了防止作弊，按考場(chǎng)規(guī)定，學(xué)生是不可以自己拾取掉落的文具的。
女老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹲下身子，幫徐楚河撿回了尺子，放回他的桌上。
女老師意外地看到，徐楚河原本工整的試卷上，最近書寫的那里的數(shù)字竟然寫歪了，扯了一條尾線。
這讓輕度強(qiáng)迫癥的她有些不舒服，不過她只是皺了皺眉就轉(zhuǎn)身離開了。
在女老師幫忙撿尺子的同時(shí)，徐楚河腦中的那個(gè)聲音還在繼續(xù)。
“接收到廣播中的人，應(yīng)該有人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你們世界的異常，你們世界的天空應(yīng)該有一只巨大的血色眼球?！?p> 腦內(nèi)的廣播繼續(xù)吐露著，徐楚河這一段時(shí)間以來一直隱藏害怕的秘密。
或許是因?yàn)橹厣m然徐楚河內(nèi)心仍舊波濤洶涌，但是表面上卻異常平靜。
他甚至繼續(xù)提筆做起題來，絲毫看不出此時(shí)的他正在傾聽著顱內(nèi)的廣播。
“祂們也入侵了你們的世界，我們的世界已經(jīng)被祂們摧毀，你們可以稱呼我們?yōu)椤油稣摺?，我們?huì)盡力幫助你們抵抗祂們的入侵。
“出于對(duì)你們的安全考慮，我們無法將祂們的具體信息傳遞給你們，事實(shí)上我們也沒有徹底弄清楚祂們的真實(shí)面目。祂們是高維的獵殺者，祂們是文明的劊子手，祂們是神！”
腦內(nèi)的廣播分明對(duì)‘祂們’懷有恨意，卻又敬畏無比。
“看來自己這個(gè)世界，似乎已經(jīng)被某種存在入侵，而天空中的血眼正是祂們用來監(jiān)視人類的監(jiān)視器?！?p> 徐楚河接收著顱內(nèi)廣播的信息，不由自主的聯(lián)想。
“要想對(duì)抗祂們，就必須吸收世界本源，提升生命等級(jí)，這是一個(gè)緩慢的過程，但你們必須學(xué)會(huì)。”
接著徐楚河的腦中響起了詭異地?zé)o法描述的聲音，明明是聲音，但他卻仿佛看到了畫面。
那是一個(gè)半透明的人體，雙腿盤坐，五心向天，周圍流淌著紗霧一樣的東西順著他的呼吸流入身體，在身體里一個(gè)周天循環(huán)后又再次流出。
經(jīng)久循環(huán)。
“雖然我們只能通過聲音向你們傳遞信息，但是聲音所蘊(yùn)含的信息同樣可以很豐富，你們所能接收到的世界本源吸收法門，正是契合你們物種的吸收法門。
鑒于你們世界的本源開放程度過低，這將是一項(xiàng)漫長的工程。請(qǐng)務(wù)必不要向其他同類透露今天接收到的信息，及修煉法門。
因?yàn)槿绻麄兾茨芙邮盏轿覀兊膹V播，意味著他們無法通過修煉法門自主吸收世界本源。
且向其他同類透露信息很有可能會(huì)給你們自身帶去麻煩。
本次的廣播結(jié)束，請(qǐng)等待下一次的廣播，在此期間請(qǐng)保護(hù)好自己?！?p> 顱內(nèi)的聲音消失，徐楚河平靜地在試卷上書寫著，教室里唯有圓珠筆劃過試卷的沙沙聲。
好似根本沒有什么異常，什么都沒有發(fā)生過一般。
然而不同于徐楚河這邊的平靜，華國的其他學(xué)校、工廠，有不少年輕人發(fā)瘋似的大吼大叫。
“你們聽到什么聲音了嗎？沒有聽到嗎？今天也不是愚人節(jié)啊，不要戲弄我??！”
“是誰？是誰在說話？哪里，哪里……你們?cè)谀睦?？?p> “出去，出去……從我的腦子里出去！”
“有鬼，有鬼呀！”
……
最終他們都被制服，扭送往了醫(yī)院。
當(dāng)然也有如同徐楚河這般保持了表面平靜的人，實(shí)際上徐楚河不知道的是他們學(xué)校里就有一個(gè)。
事實(shí)上徐楚河并不在意這些，此時(shí)他雖然表面保持著平靜如常，但其實(shí)他內(nèi)心早已翻江倒海，思緒萬千。
他無比想立刻就回家，去嘗試一下那個(gè)所謂的，世界本源吸收法門。