從那以后，我再也沒見到過冷，他仿佛消失了一般。直到后來我才知道，那天之后他便轉(zhuǎn)學(xué)了。他們班里也很少有人知道他轉(zhuǎn)學(xué)的事，我也因此付出了很多的努力，才知道這件事。
聽說他走的那天，下著雨，沒人知道他想要干什么，他只是佇立在樓下，注視著三樓的某個(gè)班級(jí)，然后帶著傷心表情離開了。
冷走后，我的世界也隨之失去了顏色，我將所有的不舍與思念，藏在筆尖里，藏在每日的疲倦與刻苦中。我……想要忘記曾經(jīng)的生活，想要忘記我的生活曾有過他的存在。
…………
十年過去了，我依舊孤身一人。就像曾經(jīng)的冷一樣，我遠(yuǎn)離了他人，在孤獨(dú)中前行，在這幾年中，我體會(huì)到冷的溫柔來自于何處，體驗(yàn)到冷曾經(jīng)看到過的世界?？杉词故沁@樣，我也不清楚，我是否與冷的距離拉近一分，沒人告訴我答案，也沒有一份標(biāo)準(zhǔn)作為參考。
我將最后的一行文字輸進(jìn)電腦后，伸了一個(gè)懶腰，打開門去呼吸外面新鮮的空氣。外面飄著雪花，是冷最愛的雪，也不知我眼前的這風(fēng)景，冷能否看到。
“凌小姐，這里有你的一封信?！?p> “誰的呀？”遠(yuǎn)處而來郵寄員忽然遞給我一封信，我一邊接過信，一邊問他。
“我也不清楚，這封信沒寫上寄件人的名字、聯(lián)系方式和地址，就只寫了你的住址和名字。”郵寄員回答我。
我疑惑的看著手里的信，對(duì)郵寄員的離開也沒注意到。我思考著會(huì)是誰寄來的，但無論我怎么去想也想不到是誰，無奈之下只好拆開來看。
讀著讀著，我的眼角有了淚花。讀完后，我把信拽在手中，大步的向前走。