“今天，我給同學(xué)們介紹一位新老師！”曹也和風(fēng)如絮的笑道。
教室里每個(gè)同學(xué)都睜大眼睛看著前面照在他旁邊之人。
裴嬰瞇眼笑道，一副和藹可親的模樣，那瞳色深如夜晚閃閃發(fā)亮的繁星。
也如同所有人看見(jiàn)她的第一反應(yīng)一樣，都瞧見(jiàn)了她那漂亮的眼睛。
學(xué)生看著居然入了迷。
曹也笑著說(shuō)：“裴老師，來(lái)做個(gè)自我介紹吧！”
她輕點(diǎn)頭，嘴唇勾起一抹微笑。
“各位同學(xué)，你們好?！?p> “我姓裴單名一個(gè)嬰字?！?p> “從今以后我便是你們的音樂(lè)老師了，如果有對(duì)音樂(lè)或者其他方面感興趣的，都可以來(lái)找我！”
“希望我們都能好好努力，成為更優(yōu)秀的自己。”
裴嬰滿意的笑了笑，看著下面的學(xué)生幾臉好奇，她倒是有些想笑。
好好相處自是沒(méi)錯(cuò)，但如果有調(diào)皮惹她的學(xué)生，后果是什么她自己都覺(jué)得是未知數(shù)。
那就要看她們聽(tīng)話的程度，和每次都心情而定了。
但如果沒(méi)有觸碰她的底線，她一般是不會(huì)讓學(xué)生惹火上身的。
下午第二節(jié)課便是裴嬰的音樂(lè)課。
她特意為此選出了一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩作為她的課代表，看著這女孩還不錯(cuò)。
聽(tīng)說(shuō)叫李崇欣，也是美術(shù)課代表。
既然她都選這人做課代表了，那必須要和她保持一致的路線。
下午的陽(yáng)光到也不是很熱烈，只是熱得人只冒汗。
第一節(jié)下課，李崇欣便集結(jié)了班上的同學(xué)，準(zhǔn)備在育德樓進(jìn)行第裴老師的音樂(lè)課。
裴嬰站在一樓教室的長(zhǎng)廊，后面跟著的是她的一群學(xué)生。
她就這樣在眾目睽睽之下，將她的那把紅傘打開(kāi)來(lái)，還輕聲問(wèn)道：“有哪個(gè)小女生不喜歡曬太陽(yáng)嗎？”
學(xué)生：“裴老師，你先過(guò)去吧，我們皮糙肉厚，不礙事?！?p> 裴嬰：“哦…那好吧。我在那里等你們?！?p> 于是。
裴嬰就這樣撐起那把常帶在身邊的紅傘，融入進(jìn)了太陽(yáng)。
那拖長(zhǎng)的影子，在地面跟著她步調(diào)一致，若不是有這影子跟著，她都認(rèn)為自己是一個(gè)沒(méi)有影子的吸血鬼。
等到裴嬰走遠(yuǎn)后，學(xué)生望著操場(chǎng)那個(gè)背影，紛紛開(kāi)始吐槽。
“你們說(shuō)，這裴老師看起來(lái)也沒(méi)有那樣弱不禁風(fēng)，為何喜歡打傘？”
“人家裴老師那是保護(hù)自己的皮膚呢…”
“你說(shuō)保護(hù)皮膚就算了，為啥打一把紅色的傘？看著怪詭異的?！?p> “我總覺(jué)得這裴老師并沒(méi)有我們想象中那般簡(jiǎn)單，這是我第一次見(jiàn)到她所產(chǎn)生的初次想法?！?p> 一個(gè)男生幽幽的接道：“啥簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單的？說(shuō)白了就是土！”
“你看她的名字，裴—英！這土里土氣的名字，還有…她打一把傘還是正紅色的。”
“試問(wèn)有哪個(gè)老師有這種奇葩的審美？”
忽然。
長(zhǎng)廊傳來(lái)一聲聲高跟鞋觸地的清脆聲，一聽(tīng)他們就知道是誰(shuí)。
白秋暮，白老師無(wú)疑。
這第二節(jié)，她也要去那棟樓上課。
她和身后的學(xué)生都停了下來(lái)，不耐煩的問(wèn)：“你們站這兒干嘛？還不去上課？”